电气火灾发生原因及预防措施

因生产、生活中大量使用电气设备设施,由电气原因导致火灾事故次数处于所有火灾原因之首,因此,预防电气火灾,防止发生电气火灾有着非常重要的意义。本文通过对电气火灾形成的因素及起因进行分析,针对预防电气火灾提出解决办法,并对常见易产生电气火灾的现象,提出预防性建议。     

电力系统电气火灾探究

重点分析了电力系统电气火灾发生的规律、特点，从而找出其原因，提出防火对 策     

建筑电气火灾原因及防范措施

结合建筑物火灾的发生,从设计、施工、用电管理等方面分析电气火灾发生的原因,并对防范措施进行探讨.并针对其危害性,提出预防电气火灾的具体措施及对策,以减少国家和人民生命财产的损失.     

电气防火安全检测机构中存在的问题与对策

我国由电气原因引起的火灾频繁发生,电气安全检测机构应运而生.文章针对电气安全检测机构中存在的问题加以分析,并对解决方法提出了自己的见解     

电气线路火灾的成因及其防范

对发生电气线路火灾可能的几种原因：接地故障、接触不良、过负荷等进行分析，并提出相关的预防措施，以提高用电安全，消除隐患。     

怎样预防电气火灾

现在,人民生活水平不断提高,各种用电设备在日益增加.但由于缺乏用电安全常识和管理不善等原因,近几年电器火灾呈上升趋势,给人民生命财产造成重大损失.为了减少和避免电气火灾的发生,笔者根据多年的工程实践并参照有关资料,谈谈怎样预防电气火灾,供从事电气安装、使用和管理的人员参考.     

建筑电气火灾的原因分析及预防

本文通过对电气火灾的成因进行分析,提出了防治电气火灾的对策,以减少和杜绝电气火灾的发生。     

低压配电的危险性及防范措施

低压配电系统中漏电产生的电流和电压等均可引起火灾,指出漏电仍是导致电气火灾的重要原因之一,并提出漏电的技术防范措施.     

接地故障的危害和等电位联结的探讨

低压配电系统的电气线路和设备的接地故障 ,是导致电气火灾和间接触电的主要原因。采用等电位联结是防止触电的一项重要措施     

电气火灾监控探测器集中监控系统设计

介绍了一种基于Modbus RTU通信协议的电气火灾监控探测器集中监控系统设计方案.系统利用Modbus RTU通信协议实现电气火灾监控探测器与组态王的串口通信,可对多个节点的电气火灾监控探测器工作状态进行远程集中监控.阐述了电气火灾监控探测器集中监控系统具体功能的设计与实现.实际运行与使用表明:该系统运行良好,数据传输的可靠性、实时性强,具有一定应用价值.     

大学新生的实验室安全教育

实验室的安全教育是为了确保师生员工的人身安全和避免学校的财产损失。它是大学新生始业教育的重要组成部分,可以有效地减少实验室事故发生的机率。结合化学实验室、生物实验室上的管理经验,阐述实验室在防火、防水、防中毒、防触电和防烫伤教育方法及内容,重点论述实验室火灾产生的原因及火灾发生后的处理方法。     

一种民用建筑电气防火智能控制装置的设计与实现

目前,电气防火系统一般由火灾自动报警系统、消火栓灭火系统、自动喷水灭火系统、防火卷帘门控制系统、防排烟系统、应急照明设备、疏散指示标志等几个独立系统分别实现的。由这样势必会带来集成度低、配线复杂、可靠性差的缺点,影响了电气防火系统的功能。文章在民用建筑电气防火装置应具有的基本功能的基础上,基于AT89S51单片机实现火灾探测、消防设备自动控制、供电电源自动转换、语音提示等,并能通过无线通信将重要部位的温度等信息传递给消防控制室。文章提出的设计方案可以大大提高民用建筑电气防火智能控制装置的集成程度和智能化程度。     

火灾现场照相的技术要领及其相片的制作过程

火灾现场照相和相片制作是获取和保存火灾事故信息的重要手段之一,为火灾后确定原因提供了真实可靠的依据,火灾现场照相及其相关技术也是火灾事故调查人员必须掌握的基本技能。因此,研究火灾现场照相内容和方法、相片制作等,对保全火灾现场信息,确定火灾原因等具有较为重要的意义。     

Toward citizenship science education: what students do to make the world a better place?

With increased focus on sustainability and socioscientific issues, dealing with issues related to citizenship is now seen as an important element of science education. However, in order to make the world a better place, mere understanding about socioscientific issues is not enough. Action must also be taken. In this study, 35 international gifted students—potential scientists—aged 15–19 were interviewed to investigate what they were doing to make the world a better place. The interviews were analyzed using qualitative content analysis with focus on students’ actions toward a better world, their rationalizations for such actions, and the role of science in the rationalizations. The analysis shows that students consciously take a wide range of actions, and that they see citizenship as a process of constant self-development. The three categories created to highlight the variation in the ways students take action were personally responsible actions, participatory actions, and preparing for future. Although many students saw that science and scientists play a big role in solving especially the environmental problems, most of them also discussed the structural causes for problems, as well as the interplay of social, economic, and political forces. The results indicate that citizenship science education should take the variety of students’ actions into consideration, give students the possibility to take individual and participatory action, as well as give students opportunities to get to know and discuss the ways a career in science or engineering can contribute to saving the world.     

矿井火灾防治技术的发展现状及趋势

矿井火灾的防治工作主要包括三个方面：煤层自然发火危险性评价；煤层自然发火的预测预报和矿井火灾的防治技术。煤层自然发火危险性评价的目的是要在火灾发生之前对火灾发生的可能性做出科学性的评价；煤层自然发火的预测预报是在煤矿生产过程中对可能或已经发生的火灾进行监测和预测；而矿井火灾防治技术则是对即将发生或已经发生的火灾采取措施，阻止火灾的发生。     

石化企业爆炸危险区域的划分及防爆电气设备的选型

在现代石油化工生产企业中,爆炸和火灾危险环境的危险区域划分、选择合适的防爆电气设备对安全生产和保护工作人员安全变得尤为重要。本文旨在通过对相关国家标准的解读,为生产企业爆炸和火灾危险环境的危险区域划分及防爆电气设备选型的提供参考。     

低压电气设备的火灾预防措施

本文分析了常用低压电气设备产生火灾的原因和预防措施。包括常见低压开关设备的防火,低压配电盘及电焊的防火防爆,插座的火灾及预防等。     

Traversing the Gap: Concientización,educative-activism in environmental adult education

Although many individual behaviours have changed and a plethora of collective pro-environmental actions are taking place worldwide, environmental problems continue grow. From a framework of environmental adult education, I believe that by continuing to concentrate on behaviour modification and awareness-raising, we ignore the strengths, knowledge and power of people on the streets, as well as the larger structural and ideological problems at the root or environmental destruction. It is crucial that adult educators, those working with the 'public', acknowledge the serious and sometimes fatal risks of taking political action while encouraging the potential of people to make change through critically-focused educational-activist work.     

快乐完成任务 感受英语魅力——新标准英语（一年级起始）第五册Module2 Unit1 Weare making a cake课堂实录与评析

评析：在导入环节中,教师设计了TPR形式的互动问答．将学生自然地带入到现在进行时的语境中去,为学生奠定了本课的学习基调。丰富的肢体语言,朗朗上口的韵句。帮助学生复习了以前学过的一些常用的动词,起到了复习旧知识、承接新知识的作用。