公开市场业务:问题与对策

中国人民银行运用公开市场操作,在调控基础货币、调节商业银行流动性、引导货币市场利率等方面取得了一定的成功。然而,由于缺乏市场基础,以及商业银行改革尚未到位,目前中国的公开市场业务还存在较多问题。为此,一是要完善公开市场业务操作目标;二是要完善商业银行流动性预测监控体系;三是要完善中央银行债券资产管理体系;四是要完善公开市场操作;五是要进一步推进利率市场化改革。     

对我国公开市场业务状况的分析及政策建议

我国公开市场业务从起步至今已经有 8年时间了 ,作为一项间接性货币政策工具 ,公开市场业务具有众多的优点 ,如主动性、灵活性、微调性等 ,因而它逐渐发展成我国中央银行进行日常货币管理的最重要的工具之一。本文回顾了我国公开市场业务的发展 ,并对其作用效果和制约其发展的因素进行了分析 ,最后提出了进一步发展我国公开市场业务的政策建议。     

对当前商业银行与信托公司业务合作的思考

2009、2010两年商业银行扩大信贷政策的实施,对我国战胜金融危机起到了重要作用。各商业银行除通过直接贷款外,还通过发行银行理财产品通过信托公司认购本行信贷资产等方式,将表内资产转移至表外,为商业银行扩大信贷规模提供了一条重要的通道。本文通过对2009、2010年银行理财产品发行情况的分析,以及对银行监管政策走向的研究分析,对未来商业银行如何利用信托工具发展业务进行更进一步的研究。信托行业应把握机遇,在产品研发创设、投资能力及投资品牌培养、市场渠道建立等方面有所作为,培养自身的核心竞争力,争取在银信合作业务规模和效益方面都能更上新台阶。     

中央银行开展公开市场操作的实际效果分析

公开市场操作是中央银行实行宏观调控的＂三大法宝＂之一。与法定存款准备金率、再贴现政策相比,公开市场操作有着主动性、灵活性、可逆性等优点,已经逐渐发展成为中央银行进行日常货币调控的重要工具。本文在回顾我国公开市场业务及操作工具的发展历程的基础上,运用经济计量方法,详细论证了我国公开市场业务对我国的广义货币供应量M2的变化有影响,但是作用效果与西方发达国家相比还有显著差距。针对这一现状,从我国现实的经济环境出发,分析制约我国公开市场业务的因素并提出相应的建议。     

试述我国金融宏观调控中的公开市场业务

在西方,公开市场业务、再贴现政策和存款准备金率政策,被称为中央银行对金融实现宏观调控的“三大法宝”。我国也开始运用这三大法宝实施中央银行对金融的宏观调控。但公开市场业务在我国运用还有许多制约因素,因此,需要研究一些对策,以加强完善这一金融调控体系。     

论我国中央银行开办公开市场业务的难点与对策

公开市场业务是中央银行最重要的货币政策工具，是调节金融的有效措施，为世界各发达国家所采用。在我国目前建立和发展社会主义市场经济的条件下，尽快地开展和完善公开市场业务的有效运作具有重要意义。但是，我国目前大规模地开办公开市场业务还存在着一些难点，本文试对此作一些分析，并提出相应的对策     

对当前学校开展网络教学的几点思考

多媒体教学为教师充分利用现代化教学设备,选用优质教学资源,使用现代化教学手段进行教育教学和教学研究提供了条件。结合目前学校网络教学的现状以及我们开展网络教学的实践,笔者认为以下几点值得关注:1、提高思想认识、加强网络教学的培训与研讨网络教育的开展,给教师和学生都提出了新的更高的要求。教育技术机构应不断地对广大的教师进行网络教学方面的培训和研讨,内容可包括现代教育基本理论、教学设计理论与方法、多媒体计算机使用及课件的编制、多媒体计算机网络(计算机网络的使用、网上信息的下载、网页设计以及网上教学信息的开发、网络教学模式等)。2、注重网络功能的使用和开发多媒体教学双向反馈系统有以下功能:(1)视频广播:如在各班通过主控室广播一些教育片等。(2)视频、音频、课件的点播:各科教师在教室终端点可点播视频、音频、课件,可以实现资源共享。(3)多媒体课件的制作:各科教师可在电子备课室下载、制作课件可在主控室进行上传,在上课时点播。(4)电视讲话:如进行安全法制讲座,在各班就可以在电视上收看。(5)教学观摩:可在校长室、各班进行任一班级的教学观摩。(6)丰富网上教学资源:当前,网上成体系的质量高的教学资源较为匮乏,这严重影响了...     

我国银行开展投资银行业务的思考

我国银行开展中间业务特别是新兴的投资银行业务,可以提升中间业务的利润占比,优化国内银行利润结构体系,为国内银行的稳健经营提供保障。另外它还能提升国内银行的核心竞争力,提高国内银行的盈利能力,改善和优化国内银行收入结构。     

当前开展社区教育的理性思考

社区教育工作量大、涉及面广、层次复杂,所以推进社区教育必须强化整体意识,重点用系统整合的思想,构建结构优化、管理开放的社会化体系;强化主体意识,用“以人为本”的观念,提高社区人员的参与意识、综合素质;强化载体意识,重点用“实事求是”的精神,提供展开的活动场所、实施途径;强化创新意识,重点以科学理论为导向,指引实践的不断开拓,有所突破,持续发展。     

关于当前开展消费信贷难点的思考

消费信贷作为一项刺激消费的重大措施,已在全国大中城市陆续展开,然而到目前为止运作效果并不明显,未能达到政府借此有力拉动消费的初衷。究其原因,笔者进行了一番调查分析,并在此基础上提出了几条对策建设:1.加大宣传力度,提倡适度负债和超前消费;2.采取措施以提高居民的实际收入水平;3.充分发挥市场资源配置作用以增加商品有效供给;4.深化消费体制改革,使生产信贷和消费信贷得到均衡发展;5.在借鉴国外先进经验的基础上,建立我国的消费信贷防范机制;6.加快金融创新步伐,开发助学贷款等多种合适的消费信贷品种。     

当前高中开展人工智能教学的新思考

为了满足国家对人工智能发展战略的需求,在高中阶段开展人工智能教育,对于促进该技术的普及与发展,发掘更多潜在的人才都具有重要的意义。本文首先分析当前最新的人工智能技术进展情况,再比较国内外的人工智能教育现状,从人工智能教育所需的基础知识、软硬件平台,应用演示着手,讨论了如何在高中开展人工智能教育,并提出了基于云平台的方法,实现人工智能教育在高中教学的开展。     

对银校合作共同促进国家助学贷款业务发展的思考

我国助学贷款的发展真正起步于1999年.1999年8月,国务院办公厅转发<中国人民银行等部门关于国家助学贷款管理规定(试行)的通知>,确定从1999年9月1日开始由中国工商银行在全国8个城市进行试点.但在执行过程中,商业银行从防范贷款风险的要求出发,制定了相关担保人的规定制约了该业务的发展,到1999年底,助学贷款这项新业务在试点城市中央所属高校只发放了400多万元,国家贴息资金仅支出680万元.因此,2000年8月,中国人民银行会同教育部、财政部对助学贷款政策再一次做了较大幅度的调整.     

对银校合作共同促进国家助学贷款业务发展的思考

我国助学贷款的发展真正起步于1999年。1999年8月，国务院办公厅转发《中国人民银行等部门关于国家助学贷款管理规定（试行）的通知》，确定从1999年9月1日开始由中国工商银行在全国8个城市进行试点。但在执行过程中，商业银行从防范贷款风险的要求出发，制定了相关担保人的规定制约了该业务的发展，到1999年底，助学贷款这项新业务在试点城市中央所属高校只发放了400多万元，国家贴息资金仅支出680万元。     

对银校合作共同促进国家助学贷款业务发展的思考

我国助学贷款的发展真正起步于1999年。1999年8月,国务院办公厅转发《中国人民银行等部门关于国家助学贷款管理规定(试行)的通知》,确定从1999年9月1日开始由中国工商银行在全国8个城市进行试点。但在执行过程中,商业银行从防范贷款风险的要求出发,制定了相关担保人的规定制约了该业务的发展,到1999年底,助学贷款这项新业务在试点城市中央所属高校只发放了400多万元,国家贴息资金仅支出680万元。因此,2000年8月,中国人民银行会同教育部、财政部对助学贷款政策再一次做了较大幅度的调整。2000年8月下旬新学年开学之前,国务院办公厅及时转发了…     

对当前形势下高校开展大学生创业教育的理性思考

近年来,随着高校扩招力度的加大,高校毕业生就业成为困扰学校、家庭乃至社会的一个问题,鼓励大学生在有条件、有准备的基础上将眼光从就业转向创业,成为缓解社会就业压力的一个重要举措,并被越来越多的高校所采用和推广。然而对于创业的理解、创业教育的开展方式等至今还没有个很统一的认识,本文立足当前就业形势和创业教育开展情况,结合个别院校的创业实践,对创业教育的内涵和开展方式作一番粗略的整理。     

对当前教育改革的思考

最近,我去湖北襄樊、宜昌等一进行了社会教育考察,历时一个月,胜读十年书。“七五”期间,我国教育发展状况十分喜人。自1985年中共中央〈关于教育体制改革的决定〉下发至今,分级办学、分工管理的精神深入人心,村办小学、乡办初中、县办高中的格局基本形成。凡2000人以上的村,就能办一所初小或完小。一     

当前高职院校开展心理健康教育的理性思考

针对当前高职院校开展心理健康教育活动,从其功能、主体、过程、结果四个层面进行一些理性的思考。     

对当前管理培训的思考

我国管理培训起步较晚,存在基础不坚实的先天不足,但也有着直接从国际最新培训理念和方法入手的后发优势。问题是管理培训作为一种新兴的教育服务产业,目前还很不成熟。管理培训对企业的管理进程,叫人爱恨交织,哀怨有加。问题根源是（1）缺少战略,短期效应;（2）急功近利,华而不实（3）恶性竞争,自毁前程;（4）缺少支撑,生搬硬套。通过笔者多年培训实践经验和对培训市场研究,提出了管理培训新的理念：（1）要从满足型为主向引导型转变,将管理培训与管理咨询结合起来;（2）确立起以市场为导向,开展企业管理培训的理念和实践。具体方法：①走入企业,夯实基础;②教研一体,高屋建瓴;③整合资源,做大做强;④不断反思,自成一格。     

对当前德育工作的思考

学校德育工作近年来取得了显著成绩。但是,在建立社会主义市场经济体制的新时期,德育工作又面临新的挑战。关系共和国接班人思想素质的德育工作,依然任重道远,进一步加强和改革学校德育工作势在必行。 一、当前的学生思想状况 学生的思想状况,精神面貌,是德育