谈谈怎样学英语

从这一期起,本刊开辟“英语学习”专栏,将陆续刊载有关英语教学研究,专题学习方面的论述文章与辅导资料,以供师生员工学习英语的参考。我们希望能够对英语学习者有所帮助。热忱欢迎读者提供办好这一专栏的意见与建议,并请踊跃惠稿。     

谈谈学英语

很多同学常问我学英语有什么秘诀,我认为学任何     

谈谈怎样学外语

无论是古代的深奥典籍,还是当今的尖端科技,都要用语言来记载和传播,都要通过语言去理解和掌握。语言,是世界上各个国家、各个民族交流科学文化的“精神动脉”。因此,学好外语,是我国实现四个现代化,赶超世界科技先进水平的重要条件之一。学习外语的人,本职工作不同,文化水平、年令不同,家庭条件、学习环境等主、客观条件不同,很难因人而异加以讨论,但就一般规律来说,研讨一些共同性的问题,或许对学习外语有所裨益。     

怎样学英语

作为教师,不仅要传授给学生知识、技能,更要传授给学生获取知识、技能的方法,培养其自学能力,这也是实施素质教育的目的和要求之一。为此,笔者把多年来学英语和教英语的体会整理如下,供教师在对学生进行学法指导或英语爱好者自学英语时参考。一、联想记忆──学好英语的最大障碍是过单词关,用联想法记单词,过关将不再困难。心理学研究告诉我们,人们正是靠着联想把输入大脑的无数信息联系起来,构成了一个记忆的网络。为了形成良好的记忆,学英语语音、语法、词汇。句型、课文时,要善于形成各种联想。特别是记单词时,应做到把单词…     

怎样学英语

今天我谈谈怎样学英语这个问题。我认为首先我们应该明确我们学习英语的目的是为了加速实现我国的社会主义现代化，并且为了极大地提高我国的科学和文化水平，对人类做出更大的贡献。其次一个问题是如何引起和提高对于学习英语的兴趣。我觉得可以先学一些英语的格言、     

谈谈怎样优化英语阅读教学

新颁布的英语课程标准对初中学生阅读技能的目标要求是:了解阅读材料中的有关信息,理解大意,丰富语言知识,欣赏材料中的精华,并从文中获得乐趣,培养和发展学生的阅读技能。当前初中英语阅读教学中有两个不容忽视的问题:1、教师方面:不少教师对阅读教学不够重视,     

我怎样学英语

我是怎样学英语的呢?我觉得兴趣很重要。当我上三年级时接触到一门新课——英语。我很感兴趣,所以认真地学。很快我们进行了一次英语测验,我得到了一个很好的分数。我高兴极了!从那以后我学英语越来越努力。我们的英     

谈谈怎样教孩子学围棋

围棋起源于我国,至今已有三四千年的历史。中国古代把围棋列为"六艺"的教育内容之一,以此培养品格、端正礼仪、训练思维、修身养性。在今天,围棋的游戏功能、审美功能,特别是教育功能也正在得到日益广泛的认同。儿童围棋     

怎样教孩子学英语

强强今年6岁了,是一个性格温顺、动手能力和独立性很强的男孩子.令我骄傲的是他已会说一口流利的英语,他是怎样学英语的呢?其中凝聚了我和爱人很多的心血.我想最重要的是方法.     

怎样帮孩子学英语

英语在中考、高考、就业、提升的作用日益重要。虽然孩子的英语学习主要靠自己和教师，但是，家长如果能在适当的场合、恰当的时机，灵活地运用英语和孩子写写字、对对话、谈谈心，就既能激发孩子的兴趣，又能提高孩子的素质，还能增加家庭的欢乐。就帮助孩子学习英语而言，家长主要有三种类型：１．不懂英语型。有的家长没学过英语，有的家长虽多年前学过一点儿，现在却音标说不准，单词记不清。２．不会教学型。有的家长虽有较高的英语水平，但不知道如何教。３．生活繁忙型。有的家长忙于工作，有的家长忙于挣钱，有的家长忙于游玩。现针…     

怎样指导幼儿学英语

孩子素有潜在的"语言大师"之称,也就是说,在幼儿阶段学习语言,比在其他阶段花费同样时间同样精力要容易、纯正、牢固得多,母语的学习是这样,外语亦是如此.     

怎样教宝宝学英语

宝宝学英语的顺序与学母语的顺序相同。孩子学讲话是以听为先,听懂了就可以开口讲,基本上会听和讲时可学看字,最后才学写。由于入小学要学汉语拼音,拼音字母与英文字母相同而读法不同。为了避免干扰汉语拼音的学习,目前我们暂时不教字母,让位于汉语拼音字母。待孩子已经学会拼写汉语拼音以后,只要宝宝学会许多单词和短句的听和讲,会读写汉语拼音对学习字母和国际音标就会十分容易了。两岁到四岁是孩子能记忆词     

谈谈西安人学英语的问题

一提到西安人,就想到西安语;一想到西安话,就想到王朝建都历时一千一百多年的长安对古汉语的影响;一想到周、秦、汉、隋、唐的古汉语,就不能不联想到现代汉语——普通话的问题。 鉴于此,要想有助于西安人学好英语,自然就需要先把现代西安话的语音和句式以及字     

谈谈我是怎样学语文的

爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师。”无论做什么,只有爱之愈烈,才能钻之愈深,只有恋之愈切,才能攻之愈勤。兴趣,可算是我学语文的第一个老师。读小学时,我就喜欢看小人书,以后读了几本“惊险的”,“打仗的”长篇小说,虽是囫囵吞枣,但讲起“大闹天宫”,“拳打镇关西”来,总是津津乐道。我     

怎样对待幼儿学英语？

朝阳老师： 您好！我的孩子现在三岁了，为了让孩子为今后的学习尊定良好基础，我们让孩子参加了幼儿园组织约英语学习．但我们心里很困惑：有人认为这样小的孩子首先应学好母语再学英语，有人则认为这样小的孩子正是学习英语的好时机。朝阳老师您认为我们应该怎样对待幼儿学英语这个问题呢？     

我怎样教幼儿学英语

为了引起幼儿学习英语的兴趣,最初,我用录音机放了些英语歌曲,并对他们说,这就是英语的声音,使幼儿轻松愉快地感受到英语语音。我还抓住时机激发他们学习英语的热情,有一天,一位小朋友在我们学校外籍学生住宿处玩,对一位美国学生剪纸花感到有趣,回家后,一边继续模仿这位留学生的动作,剪纸给我看,一边煞有介事地学说着“No”,“Good”。我就告诉他,你想要经常同美国阿姨玩,就得听懂她的话,要听懂她的话,就必须学英语。从这以后,他学习英语十分认真。     

谈中国学生怎样学英语

<正>记者:胡老师,您好!很高兴您能在百忙之中接受我的采访。您是一位著名的英语教学专家,有多年从事英语教学的经验。现在有许多同学在英语学习过程中感到困难重重。有的人虽然下了很大功夫,但是却收效甚微。对此,您能提出好的建议吗?胡敏:可以。我通过研究中国学生英语学习的状况,总结出了中国学生英语学习的六大策略,我想会对这些遇到困难的同学有所帮助。记者:那您能具体谈一下是哪六大策略吗?胡敏:好的。首先,在英语学习的过程中要树立自