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王琼瑶 《中国科教创新导刊》2009,(36):216-216
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。我们都曾听说过;滴水之恩,当涌采相报。谁言寸草心,报得三春晖。这些都告诉我们,每个人都应该学会“感恩”,要拥有一颗感恩的心。《幼儿园教育指导纲要》中指出:要教育幼儿“爱父母长辈,老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。”是啊,人的一生中,想要感恩的人不计其数,如曾经帮助过你的陌生人,关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的导师等,但是,我们首先要学会感思自己的父母,是他们把我们帝到这个五彩缤纷的世界,让我们感受到亲情的温暖,友情的真挚,让我们体会到了世界的酸甜苦辣。然而,在全面实施素质教育的今天,我时常听到,看到一些驻子对父母有很多的要求,当父母满足帮助了他,他认为是必要的。而自己却从不知要感谢、关爱、回报父母。对孩子进行感恩教育对于现在的孩子来说尤其重要。 相似文献
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显然,这是一位有见地的母亲。但是,让孩子拥有一颗感恩的心不是能一蹴而就的。前些天,我和一位同事聊起了这个话题,她说她年幼时父母经常在她耳边唠叨“我们养你非常辛苦,你要好好学习”之类的话,可是父母的苦口婆心并没有使她心存感激,反而有些厌烦。半个月前一位幼儿园教师曾困惑地问我:幼儿园在孩子中开展了感恩教育,组织了感谢父母、老师等系列活动,活动搞得轰轰烈烈,可是活动结束不久,孩子们又恢复了原来的样子。这究竟是怎么回事?面对这些现象和问题,我不禁思考我们的感恩教育为何不能令孩子心动。感恩需要表达谈起感恩,可能人们很快… 相似文献
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一、“感恩父母”班级辅导活动的背景
知恩图报、滴水之恩当涌泉相报、感恩报德,一直被认为是中华民族引以为骄傲的传统美德。但是我们发现,由于一直缺少感恩教育,目前许多大中小学生的感恩意识比较淡薄,不懂得感恩,不会说“谢谢”,没有感恩之心,令人忧虑。因此,我们认为加强对学生进行感恩教育很有必要。 相似文献
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宁波读小田来电问:“我们发现孩子对人对事缺乏感恩的心,似乎什么都是父母应该做的。我们应该怎样教育他理解父母,理解他人,以一颗感恩的心对待父母,对待他人和社会呢?”[编按] 相似文献
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“感恩的心,感谢有你”,“长大后我就成了你”,每天早上、中午、晚上高场职业中学的广播里都会播着这些感谢父母老师的歌曲,优美的旋律,打动着每一个人的心;学校的教室里,都贴上了感谢父母、老师、社会的名言、图画;在学校的文化墙上,手抄报里,全是感恩的图片,感恩故事。以感恩为主题的校园荣辱观教育正在校园里蓬勃地开展。 相似文献
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<正>小时候,外婆总跟我说:“你长大了,要孝顺父母长辈,要对帮助你的人说谢谢!”不会说谢谢的孩子,人们就会说:“这个孩子真没教养。”其实,老一辈人在此时所谓的“教养”就是孩子表达感恩的意识,对“教”你的人心怀感恩,对“养”你的人回报孝顺。那么,作为一线班主任,怎样才能让我们的学生成为一个懂感恩、会感恩的孩子呢?从孩子们一年级开始,我就不断地思考这个问题。我从树立感恩的意识,到开展感恩的行动,再到培养感恩的习惯,层层递进,步步深入,最终让感恩教育焕发出了别样的光彩。 相似文献
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严秋萍 《希望月报(上半月)》2007,(5):101
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”翻起肖川的《教育的理念》这本书,其中一篇《心存感激》,令人怦然心动:“我们应该心存感激,对我们拥有的一切。”现在我们的学生还知道什么是感激吗?父母给予的一切,理所当然地接受;老师倾 相似文献
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感恩的心,感谢有你——一首优美的旋律,道出了爱的真谛——感恩!感恩大自然给予我们的营养,感恩伟大祖国为我们的生活提供了安全保障,感恩老师为我们的学习呕心沥血,感恩父母为我们的成长不辞劳苦。常怀感恩之心,世界充满阳光,常念感恩之情,和谐之花处处开放!作为一名教师,深知感恩教育的重要性。虽有满腹经纶,但无感恩之心,也是无用之才。云南大学生命科学系的那个男孩,因宿舍的一点纠纷加上心灵的阴霾,而不念平日里的点点好处,挥刀杀戮,致使几名花季少 相似文献
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幸福,离我们远吗?以前我总觉得自己与幸福之间存在着不短的距离,但是自从那次后,我知道幸福原来就在我身边,并且自从我降临到这个世界,就一直存在于我的身边……记得初一的一次语文活动课,主题是“感恩”。谢老师对我们说:“父母是我们的第一任老师,他们含辛茹苦地抚养我们成人,我们要学会感谢父母。我们这次活动的内容是望着父母的眼睛,深情地说声‘谢谢你们!’然后把你内心的感受写出来。注意一定要真实,作文600字以上,下周一交。”老师还没说完,同学们就开始议论起来,大家都觉得这么大的人对父母说谢谢,好像很难为情。我当时觉得真的很难说出口,父母养我这么多年,我都没对他们说过这些话,不过他们也应该理解的……回家后,爸爸还没下班,我在客厅里来回踱步,不知所措,心里一直想着活动课的事。不如就直接编写一篇作文吧?作文允许虚构嘛,但谢老师叮嘱我们一定要真实……我的心因而忐忑不安。“叮咚……”门铃响起来了,原来爸爸下班回来了。我不知为什么心跳很快,脸热得有点烫手。“爸爸,您回来啦!”“嗯!你的脸怎么了?这么红,是不是发烧了?”说着他放下手中的公文包,走过来抚摸我的额头。“哦,不是发烧。我……刚才跳了一下绳。”我吞吞吐吐地说。“爸,我有话想... 相似文献
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如今,一些学生不懂得感恩,没有感恩之心,觉得父母为自己做什么都是应该的。学校一直在开展感恩教育,可为什么成效并不显著呢?那是因为我们的感恩教育没有真正走进学生心里。一、社会呼唤感恩教育每个人的成长都离不开父母的呵护和关爱,每个人都应该爱自己的父母,懂得感恩。在我们的教育过程当中,经常会遇到这样的学生:他们总是以自我为中心,遇事不顺或犯错误后不知道审视自己的行为,把过错全都推到别人身 相似文献
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本文从造成目前青少年学生感恩之心缺失的原因说起,提出了在初中思想品德(以下简称"思品")课堂渗透感恩教育的对策。作为思品老师,我们要发挥学科优势,从感恩父母、感恩老师、感恩社会三个方面对学生进行感恩教育,让感恩之花绽放在思品课堂。 相似文献