感恩教育的思考与实践

一个家庭条件不错的男孩,有一次忘了带关语课本,打电话让妈妈送来.妈妈赶到学校后,孩子非但没一声"谢谢",还怪妈妈帮他整理书包的时候没看课程表.     

感恩教育的实践

当今青少年学生大多为独生子女,这些孩子在成长过程中多被溺爱、骄纵所包围,缺乏真正的爱的教育。治这种病症的根本措施在于对这些学生进行感恩教育。     

开展感恩教育的探索与实践

教育之"育",应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔,使人唤起自身身上的美好"善根"。让孩子学会感动,拥有一颗感恩的心,感悟自己的行为,让这个世界多些爱。感恩教育是一个持续发展的过程,需要成人耐心细致地引导、教育,将之贯穿于孩子成长过程中。     

高校感恩教育的实践与思考

高等学校担负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任,是思想、科学、文化、艺术等精神文明产品的集散地,是崇尚科学、追求真理、弘扬感恩美德的重要阵地.感恩教育是高校德育的一部分,在努力建设社会主义和谐社会的今天,培养大学生的感恩意识是艰巨而迫切的任务.     

心存感恩绽放美丽——感恩教育的思考与实践

感恩是对自然、社会和他人给自己的恩惠和帮助由衷的认可,并真诚回报的一种认识、情感和行为.在建设社会主义和谐社会的今天,加强中职生的感恩教育,引导学生识恩、知恩,并将感恩意识转化为行动,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要;是弘扬中华民族优良传统的需要.本文结合自己的班主任工作实际,粗略谈谈个人在感恩教育方面的思考与实践.     

感恩教育的实践与思考

一次,据说美国前总统罗斯福家被盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝!因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”     

小学生感恩教育的实践与研究

当今的市场经济下,在物欲横流的今天,感恩出现了异常的淡化,特别是新一代的孩子们更加缺乏感恩的意识,凡事不知回报,不懂对祖国、父母和师长的感恩,由此令人担心担忧啊。所以,要完善感恩教育,要把感恩呼唤回来,将人间的美好真情潜移默化地灌输到孩子们的心灵里,使社会更加和谐美好。     

中小学感恩教育的实践与思考

<正>感恩是中国传统文化中的重要内容,"谁言寸草心,报得三春晖"滴水之恩,当涌泉相报"知恩图报"这些耳熟能详的词句都在告诉我们要学会感恩。     

浅谈节日开展幼儿感恩教育活动的实践与思考

幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.基于以上要求和认识,我园采用了蕴藏着宝贵道德教育资源的节日作为感恩教育的实施途径.     

大班幼儿感恩教育实践与探讨

感恩就是感谢自己拥有的一切和为自己提供便利的人事物,学会感恩能够让一个人心中充满爱,以乐观的态度面对成长中所遇到的事。因此,幼儿园在致力于幼儿智力开发的过程中同样需要重视幼儿心理素质的培养、感恩教育的实施。本文结合教育实践论述了大班幼儿感恩教育开展途径。     

感恩·感恩文化·感恩教育

作为道德品质的感恩有广义与狭义之分,中国传统感恩文化重视受恩者对施恩者的感恩,轻视受恩者向施恩者之外的其他人施恩;而西方感恩文化既重视狭义的感恩又强调受恩者对施恩者之外的其他人施恩.感恩教育亦有广义、狭义之分,广义的感恩教育具有培养施恩品质的必然性,并且在施恩教育效果方面分段式优于渗透式.     

从“中国感恩节”看有效的感恩教育

清明节踏青、祭祀的习俗体现了中国人感恩、不忘本的道德意识。清明节是中国人的“感恩节”。我们应抓住清明节的契机,采用讲述清明节来历的经典故事、祭祀祖先、提倡环保与亲近自然、祭奠革命先烈等一系列情境教育法,对青少年开展有效的感恩教育。     

感恩意识与感恩教育

“工具教育论”正在制造“孩子的成长苦难”。教育应当以教会弦子做人为基本理念,而教弦子做人应当从培养感恩意识开始。所谓感恩是指主体（人）对有利于自己生存和发展的因素表示友好并且回报。感恩包含“识恩”、“记恩”、“谢恩”和“报恩”四个环节。“感恩”意识具有重要的心理学意义和社会学意艾。家长、教师、学校和教育主管部门应当把感恩教育提上议事日程。     

高职学生感恩教育方法与实践研究

感恩教育在高等职业院校素质教育中的重要性越来越突出,本文分析了高职学生在感恩意识方面的现状和产生原因,探究了几种感恩教育的措施与途径,并结合作者工作中的实践案例,对方法进行了效果的验证。     

关于践行大学生感恩教育的思考

践行大学生感恩教育是高校教育工作者在新时期思想政治教育的必然要求,也是培养大学生健康心理和健全人格的必然路径,对于建设和谐校园、和谐社会同样也具有独特而不可替代的作用。本文分析了大学生感恩意识缺失的原因,提出了践行大学生感恩教育相关对策与建议。     

刍议高校图书馆对素质教育的作用

论述高校图书馆在大学生素质教育中的作用,并提出高校图书馆对大学生进行素质教育的途径.     

大学生感恩教育必要性的探索与实践

感恩教育是大学生思想道德教育重要组成部分,对构建和谐校园具有重要的作用.以感恩为基础,构建新时期大学生的价值现体系,在大学生思想道德教育中具有重要的现实意义和影响.     

高校辅导员心理健康问题研究

由于高校辅导员工作的特殊性,使得辅导员队伍往往成为解决大学生心理健康问题不可或缺的重要力量.而这个特殊群体自身的心理健康问题却往往容易被忽视.因此对辅导员心理健康问题的影响因素、主要表现、消极影响和加强对策等方面进行探究是非常必要的,这也是开展高校思想政治教育工作研究的一个重要方面.     

论大学生思想政治教育中的感恩教育

随着经济与社会的发展,当代大学生感恩意识缺失现象日益严重。感恩教育是加强和改进大学生思想政治教育的一项重要内容,是高校思想政治教育工作不可或缺的一部分。因此,从感恩角度审视高校德育教育,从思想政治教育角度提出感恩教育方式方法具有重要的现实意义。