中小学生互赠名片上面写着父母官衔

日前，陕西西安的一些中小学生流行互赠名片，这些名片的内容涉及姓名、星座、QQ号码、班级、家庭住址．甚至父母的职务等。     

中小学生流行个性名片

最近,一种“个性名片”开始在上海的中小学生中流传。媒体报道称,上海一些中小学生喜欢在社会实践和日常交往中递上自己设计的名片,这些名片上不仅有常规的姓名、电话等信息,还包括班级职务、成绩、QQ号、星座等。这些个性十足的名片,方便了学生的人际交往。对于个性名片的流行,一些保守派教师认为“太过张扬”。但是,现在的学生生长在一个竞争激烈的环境下,懂得高调推销自己,是自信心强,自我意识强的表现。更何况,他们还有足够的时间来体验各种挫折。摘自《中国青年报》中小学生流行个性名片     

在责任中成长

儿子才8岁,可在他的心里,仿佛自己已经很大了。他的主意要求我们采纳,行动需要绝对自由,就是家庭日常事务,他也总是急于出点子表态度。儿子真的长大了吗?于是我们决定在“十一”的自驾车游中给他一次机会,让他承担一定的家庭责任,考验考验他。在家庭会议中,我们三人经过认真筛选,把出行游的地点定在汉中市。行程路线自西安西行至宝鸡,翻秦岭自316国道进入汉中,行程四天。在出游的过程中,三人都有明确分工:我担任驾驶员,负责往返行车安全;丈夫任导游兼出纳,提供路线、旅游景点等相关资料,负责吃、玩、住、行和现金支出,同时负责保护我们的人…     

忧伤的名片

据成都的媒体报道，在成都的中小学，学生印制名片蔚然成风。学生的名片源于急救卡，这种卡片上有学生的姓名、年龄、血型、家庭住址、家长姓名和联系电话等内容，其作用是在学生发生意外时便于急救。后来，孩子们为了使急救卡变得更好看，将米老鼠、比卡丘等卡通画的不干胶贴到卡片背面。再后来，一些孩子干脆模仿大人，花钱到名片店印制成盒的名片。记者在一些名片店看到好些盒学生印制的名片，上面姓名、班级、学校、联系电话等一应俱全。较显眼的是，这些特殊的名片也印上了小主人的“班长”“组长”等职务，以及小主人们父母亲的“局长…     

消费教育关乎学生的"学会生存"--对青岛市中小学生及其家庭消费问题的调查报告

消费教育是生活教育,也是素质教育的重要组成部分,关注消费教育也就是关注学生的全面发展和生活能力培养.通过对青岛市中小学生家庭消费生活方式展开的调查,揭示中小学生及其家庭中存在的消费误区,分析问题的成因,提出把建立正确的消费观念放在消费教育的首位;把倡导现代消费方式作为消费教育的核心内容;借助美国学者路易斯·拉斯(Louise Raths)等人提出的价值澄清理论,不仅在学校和家庭,也要通过政府、社区、民间机构、企业和大众媒体发挥作用,对中小学生开展切实有效的消费教育.     

正确对待孩子成绩的起伏

每当期中、期末测验后，总有一些家长对自己孩子成绩的下降苦恼，以至于吃不香，睡不好。这也难怪，现在孩子少了，家长把对下一代的培养教育看作是家庭中的头等大事，是家庭中的可持续发展问题，不敢掉以轻心。那么，作为家长应该采取什么样的方法来正确对待孩子成绩的起伏呢？     

家庭因素对中小学生学业成绩的影响探析

采用自编网络问卷,以江西崇仁师范学校附属小学和崇仁第二中学共445名学生作为研究对象,研究家庭因素对中小学生学业成绩的影响,结果表明,家庭组成、父母受教育程度、教养方式和亲子关系对中小学生学业成绩有影响,家庭经济关系对中小学生学业成绩没有必然联系,并从国家、家庭和社会等层面探讨提高中小学生学业成绩的对策。     

建立和使用班级QQ群促进学生健康和谐发展

随着电脑的日益普及，网络已经成为中小学生最亲密的伙伴，已经成为他们生活中不可缺少的一部分!据统计显示：深圳70多万中小学生的家庭中，家庭电脑上网率高达85％。这是社会进步、生活富裕的具体表现，网络为人们的工作、学习提供了快捷、有效的帮助。然而，网络与其他事物一样，也是一把双刃剑，它在造福于人类的同时，也在不知不觉中危害着部分孩子的身心健康，     

家庭教育环境对中学生心理健康的影响

家庭是中小学生生活、生存的最主要的场所.家庭教养方式的不当、家庭气氛的不好、家庭结构的不良,使中小学生产生诸多的情绪及焦虑问题.在对河南省中学生进行心理健康测试结果分析的过程中,发现家庭教育方式和家庭结构以及父母对子女的期望值等都与中学生的心理健康有密切相关,这个结果对学校、家长和教育工作者都有一定启发.     

《家长报》：做好班级工作的金钥匙

我校学生大部分来自农村家庭和下岗职工家庭。在这种情况下，定期召开家长会通报学生情况是比较困难的。因此我们在担任班主任的过程中，注意及时了解学生的思想动态、学习情况、家庭环境及家庭教育的特点等，鼓励孩子们把这些写下来刊登在本班的《家长报》上。我们认为，《家长报》的作用主要表现在“三个方便”和“两个促进”。     

学校开展家庭道德责任教育的基本内容

家庭道德责任教育是一个历史的范畴,在不同的历史时期有着不同的内容定位。当前,理应把孝心教育、友悌教育、诚信教育、节俭教育、礼仪教育作为学校对中小学生开展家庭道德责任教育的基本内容。     

中小学生家庭性教育主要问题及对策

家庭性教育是中小学生教育体系的重要组成部分，由于我国传统思想的影响、家长和家庭自身的问题以及应试教育、社会环境的影响使得家庭性教育现状令人担忧。因此，必须在性观念、家庭内部、学校教育和社会环境以及社会教育舍力方面加大力度，才能促使家庭性教育得到发展，保证中小学生健康成长。     

丹江口市近百名中小学生网上安“家”

在上网已成时尚的今天，中小学生也不甘落后，据湖北丹江口市近日的一项调查显示，该市已有 100余名中小学生在网上安了“家”——建起了自己的个人主页。 　　近年来，网上丰富的资源已越来越被人们所青睐，许多条件稍好一点的家庭上了网，多数中小学校不但上了网，还建有学校自己的主页，这就使得中小学生有更多的机会“触网”，许多中小学生就萌发了在网上安“家”的念头，于是不少学生在家长的帮助下建起了自己的个人主页。丹江口市近百名中小学生网上安“家”@刘传林     

逆水行舟,永不言败--记杭州西湖职业高级中学校长袁长渭

从1993年担任西湖区上泗中学校长，到现在担任西湖职高校长，算起来已有整整十一个年头，袁长渭同志可以说是西湖区一位难能可贵的校级领导。可贵，表现在他十年如一日的工作热情上；表现在他那种不断开拓勇于创新的工作方法上；表现在他那种“把上泗中学当作自己的家，把西湖职高当作自己     

我给学生发“名片”

前不久,我所教的班掀起了一股名片热,不少学生拿来父母的名片互相炫耀,在一起自豪地“比爸爸”:看谁的爸爸“官”最大。有的学生竟将家长因工作、业务关系得到的名片收集起来,按官职大小分等级、赌输赢。同时,还有不少学生也印有自己的名片。学生的名片,有的是用自己的零花钱印制的,有的是看别人有而要求家长印制的,有的是家长主动帮孩子印制的。而所有这些名片,大都是同学之间用来互赠互换的。据了解,学生印的名片,不仅写自己的姓名、班级、电话、QQ号,而且还特别注明了自己在班级或学校担任的职务,有的还把父母的工作单位和职务印在自己…     

学生名片“包装”着什么？

名片作为现代社会交往中的“第二身份证一，早已渗透到社会的各个领域，它已经成为人们交往和沟通的桥梁。但当名片堂而皇之地出现在中小学生手中时，它的“意味”似乎骤变。流传着“名片”，互递名片，成为一些学生的校园活动时尚。名片上赫然印着的内容，大多数是其父身居何职，其母现在何处掌握某权等等。名片已经由一种交往工具演变成虚荣心、攀比心的“包装片”。     

《岩石上的小蝌蚪》教学片断反思

一个班级的学生，来自不同的家庭背景，他们的智商自然也会不同。因此，在各个班级中，不同程度上就会有一些后进学生。 导致后进生“差”的根源是多种多样的，有智力方面的也有非智力等诸多因素。作为教师，要善于对学生进行客观的、公正的分析和评价，要清楚地了解每一位后进生的智力状况、学习基础、意志品德、家庭情况等因素。同时，平时还要加强细微观察。     

新“八旗一族”续篇

国人的一个最大陋习是攀比，在望子成龙、望女成凤的问题上尤其严重。富裕家庭“富”孩子，普通的工薪家庭也不甘落后。他们想尽一切办法奋起直追。不信么，请看胡伟的“发迹史”———胡伟的妈妈下乡时结识了他的爸爸———一个当地的农民。为了把户口办回城里，胡伟妈妈所有的亲朋好友都使尽了力。回城后的胡伟妈，为了儿子成材，她什么钱都可以舍得花。儿子的腰带要系“金利来”，衬衫要穿“鳄鱼”的……有一次，胡伟的小姨从上海给他带回一件很漂亮的羽绒服，刚穿上几天，就被外校的学生抢走了。这件事对胡伟的刺激很大，为了保护自己，…     

影响中小学生心理健康的家庭因素调查与思考

通过对家长的调查表明，影响中小学生心理健康的家庭因素有家长的教育观念、教育态度、教育教学方法、家庭环境、亲子关系、家长对学生心理健康的关注等。消除家庭负面影响的措施是：加大家庭教育知识宣传力度，办好家长学校，培训家庭教育工作队伍，开展社区家庭教育活动，开展家庭教育科研。     

“对比教育”反误了孩子的前途

李林是一只有小学文化的熟练工人。李林的女儿小兰上小学三年级时，他下岗了。一时间，家庭生活没了着落。妻子看他窝窝囊囊，难以依靠，就跟一个温州的生意人私奔了。面对家庭变故，李林认为主要原因是因为自己读书少、没有文化。他想，他这辈子是没希望了，唯一的希望就在女儿身上，因此望女成风成了他最大心愿。