解放思想、实事求是与社会主义大发展

党的十一届三中全会以来,我国改革开放和社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的巨大成就。社会面貌发生了翻天覆地的变化,其中最深刻,最显著的变化,就是人的思想观念的大解放,可以说,思想大解放推动了中国改革开放大发展,思想大解放推动了社会主义现代化建设大发展,思想大解放创立了建设有中国特色的社会主义理论。     

呼唤高等教育的“机制革命”——兼谈广东高教体制改革

(一)党的十一届三中全会以来,全国人民在邓小平同志建设有中国特色社会主义思想的指导下,坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,十几年间使社会主义中国发生了巨大的变化。进入90年代,我国经济体制格局已发生深刻变化,治理整顿目标基本达到,经济稳步发展,人民生活改善,社会政治稳定,     

坚持教育优先发展的战略地位──初论邓小平的教育观

坚持教育优先发展的战略地位──初论邓小平的教育观福建教育学院刘在琳党的十一届三中全会以来，在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下，我国教育事业发生了历史性的变化，取得了令人瞩目的成就。作为我国改革开放事业总设计师的邓小平同志，在绘制我国社会主义现代...     

正确认识和解决“先富与共同富裕”的问题

<正> 党的十一届三中全会以来,我们党坚持党的基本路线,坚持改革开放和大力发展生产力,建设有中国特色的社会主义。     

邓小平教育思想的构成

党的十一届三中全会以来,在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下,我国的教育事业发生了历史性的变化,取得了令人瞩目的成就。邓小平把握了时代主题的变化,依据这一主题把教育改革和发展同党在社会主义初级阶段的基本路线结合起来,     

建立社会主义市场经济体制推进社会主义现代化建设

<正>党的第十四次全国代表大会不仅总结了第十三次代表大会以来的5年的经验，而且总结了改革开放以来14年的经验。1978年党的十一届三中全会以来，我们党领导中国人民又进行了一场新的革命，即通过改革开放，解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。这场革命的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他体制，以实现中国的现代化。这场革命，当然不是要改变我国社会主义制度的性质，而是社会主义制度的自我完善和发展，但也不是原有体制的细微末节的修补，而是经济体制的根本性变革。     

认真贯彻落实十四大精神,勇于开拓、奋发进取、使学校工作上一个新台阶

党的十四大是党的历史上一次承前启后、继住开来、团结奋进的极为重要的大会,它标志着我国改革开放和现代化建设进入了一个新的里程碑。大会全面总结了党的十一届三中全会以来14年社会主义现代化建设的基本经验和基本路线,系统地概括和丰富发展了关于建设有中国特色社会主义理论,明确了九十年代的战略部署,     

新时期国民思想观念的巨大变化

思想观念和精神面貌的进步变化是历史前进和社会进步的重要体现。1978年召开的十一届三中全会是决定当代中国命运的一次会议，对我们党和国家的发展具有划时代的历史意义，它开启了我国改革开放新的历史时期，此后，党带领人民进行了伟大的中国特色社会主义建设事业，取得了举世瞩目的成就。     

社会主义初级阶段与民族地区的发展

建设有中国特色的社会主义,是我国各族人民的共同目标。明确我国现在所处的历史阶段,又是建设有中国特色的社会主义的首要问题。党的十一届三中全会以来,由于在实践中不断加深对科学社会主义和国情的认识,党的十三大又全面阐明了我国仍然处在社会主义初级阶段,这在理论上是一大贡献,是建设有中国特色的社会主义的主要理     

坚持实事求是的思想路线解决教育改革和发展中的新问题

０年前,具有划时代意义的党的十一届三中全会,为我们党重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线,开辟了改革开放和社会主义现代化建设的新时期,我国走上了一条有中国特色的社会主义康庄大道,取得了举世瞩目的巨大成就。教育事业也发生了翻天覆地的变化,可...     

当前高等学校管理队伍建设的几个问题

当前高等学校管理队伍建设的几个问题袁自煌在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指导下，我国的高等教育管理队伍建设自党的十一届三中全会以来，取得了有目共睹的成绩。一个基本的事实是保证了十几年来我国高等教育事业改革和发展的需要，科学管理的观...     

坚持实事求是 继续解放思想——纪念党的十一届三中全会召开二十周年

党的十一届三中全会以来的二十年,是改革开放的二十年,是中国共产党领导全国各族人民解放思想,实事求是地探索有中国特色社会主义道路,并取得辉煌成就的二十年。本文回顾了我党十一届三中全会以来解放思想、实事求是的历程,指出我们在改革开放和现代化建设的实践中所取得的巨大成就和理论突破都是解放思想、实事求是的结果。解放思想、实事求是,是邓小平理论的精髓和实质,是党的思想路线的核心,是我们党永葆蓬勃生机的法宝。只要我们牢牢把握这一精髓,始终坚持党的思想路线,就一定能不断丰富和发展邓小平理论,就一定能夺取建设有中国特色社会主义事业的新胜利。     

建设有中国特色社会主义理论的形成与发展

党的十四大对建设有中国特色社会主义理论的主要内容作出了比较系统的阐述和科学概括,明确确定这一当代中国的马克思主义在全党的指导地位,标志着建设有中国特色社会主义理论的最终形成。为加深对这个理论的理解,本文拟从它的形成与发展的角度作一点研讨。如同任何正确的理论都是对实践经验的科学总结和概括一样,建设有中国特色的社会主义理论也是对我国社会主义建设实践、特别是对十一届三中全会以来改革开放的实践进行科学总结的结果。它的形成与发展过程,就是我们党对中国社会主义建设客观规律的认识不断     

在深度分化与高度综合中创建哲学学科群——20年来我国哲学研究的发展轨迹及其未来走向

党的十一届三中全会以来,我国的哲学研究以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,依傍着改革开放和有中国特色社会主义现代化建设的迅速发展,继承历史优秀传统,吸取国外有益成果,加强马克思主义在意识形态中的指导地位,得到了前所未有的发展,取得了巨大成...     

关于开展纪念党的十一届三中全会——二十周年教育活动的意见

今年是党的十一届三中全会召开20周年。党的十一届三中全会是建国以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。党的十一届三中会以来20年的改革开放和社会主义现代化建设,使我国发生了翻天覆地的变化,取得了举世瞩目的伟大成就。并且逐步形成和丰富发展了邓小平理论。现根据中央和省委     

论邓小平的对外开放思想

对外开放思想,是邓小平建设具有中国特色的社会主义思想的重要组成部分。自1987年底被确定为基本国策并实行以来,已使中国的社会经济发生了巨大变化。最近在视察我国南方时邓小平又指出:要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,关键是坚持“一个中心,两个基本点”。不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管一百年,动摇不得。”他还就     

社会主义监督在民主建设中的地位和作用

党的十一届三中全会以来,我们在坚持四项基本原则的基础上,进行了卓有成效的社会主义改革.农村改革的成功,城市经济体制改革的全面展开,引起了我们经济生活、社会生活、工作方式和思想观念的一系列深刻变化.正如邓小平同志在党的全国代表会议上说的:“我们已经开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的路子”.七年以来,我国鉴于过去无法可依、无法无天的教训,进行了大     

学习贯彻十五大精神 加快学院发展步伐

党的十五大,是在我国改革开放和社会主义现代化建设发展的关键时刻召开的一次承前启后,继往开来的大会;是高举邓小平理论伟大旗帜,坚定不移地沿着十一届三中全会以来正确路线胜利前进的大会;是动员全党和全国各族人民团结奋斗,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的大会。认真贯彻落实党的十五大精神是当前每一位教育工作者的首要责任,必须要扎扎实实地抓好,促进教育工作登上新台阶。     

中小学德育是全社会精神文明建设的奠基工程

党的十一届三中全会以后,我国进入了一个崭新的历史时期。在这个时期,随着党的工作重点的转移,经济、政治形势的变化,中小学德育工作也步入了新的发展阶段。党的十三大在坚持和发展十一届三中全会以来路线的基础上,深刻阐明了我国现在所处的历史阶段,提出了社会主义初级阶段的理论,确立了党在社会主义初级阶段建设有中国特色的社会主义的基本路线,这对中小学德育工作是一次巨大的推动,并将产生深远的影     

从“建设社会主义精神文明”到“建设社会主义文化强国”——改革开放以来中国共产党文化建设战略思想的与时俱进

改革开放以来,中国共产党先后提出了“社会主义精神文明建设”、“中国特色社会主义文化建设”、“社会主义先进文化建设”等目标,党的十七届六中全会提出的“建设社会主义文化强国”的战略目标是十一届三中全会以来党的文化建设战略思想合乎历史与逻辑的发展,同时又是依据时代和实践的新发展新要求作出的战略部署.