不要将你的才能束之高阁

在一个酒吧里有一个钢铁琴师。他技艺精湛,许多人到这里来都是为了听他弹奏。有一天晚上,一位顾客告诉他,他不愿意再听他弹钢琴了,他想听他唱一支歌。钢琴师说:"我不会唱。" 可是那位顾客坚持要他唱。顾客告诉酒吧侍者:"我对听钢琴已经厌倦了。我想听那个家伙唱歌!"酒吧侍者从房间那头大声冲他喊道:"嗨,伙计!如果你想拿到薪水,就唱一支歌。这位顾客请你唱歌!"迫于无奈,钢琴师不得不唱一支歌。于是,那天晚上,一位从来没有在公共场合唱过歌的钢琴师终于唱了一支歌。而在那之     

不要将你的才能束之高阁

在一家酒吧里有一位钢琴师,他技艺精湛,许多人到这里来都是为了听他的弹奏。有一天晚上,一位顾客告诉他,他不愿意再昕他弹钢琴了,他想听他唱一支歌。钢琴师说:"我不会唱。"可是那位顾客坚持让他唱。顾客告诉酒吧待者:"我对听钢琴已经厌倦了,我想听那个家伙唱歌!"酒吧待者从房间那头大声冲他喊道:"嗨,伙计!如果你想拿到薪水,就唱一支     

束之高阁

据《晋书·庾翼传》记载:东晋朝廷中深受皇帝宠爱的杜又、殷浩等高官,虽然官居显位,但实际上都是一些在皇帝面前摇旗呐喊、徒有虚名的人物。他们经常串通朝廷中的官员,搬弄是非,招摇撞骗,唆使下级     

你永远不能将电子邮件彻底删除

人们发现了一个对他非常不利的电子邮件,英国内政大臣布伦基特最近被迫辞职。“按一下删除键”实际上并不能完全删除电子邮件。     

语用能力,别将教材文本束之高阁

阅读教学应该立足教材文本,引领学生深入文本内核感受语言表现魅力,才能提升学生的言语实践能力。因此本文提出要在主题关照下感知文本内容,体悟文本情感;在探寻辨析中聚焦表达方式,开掘言语魅力;在品析推荐中关注素材积累,拓展阅读视域,从而提升学生的语用能力。     

激情不能代替才能

前两天在南京参加一个论坛,其间有记者问及对大学生创业的看法。就我个人而言,首先不赞成退学创业。     

充分利用你的才能

蓝蓝语:有信心不一定会赢,没有信心一定会输;两军相遇勇者胜!那身残志坚的斗士张海迪自强不息,在轮椅书写其美丽人生;而双目失明的海伦·凯勒在黑暗寂静的世界里学会了说话和读书,并掌握了英、法、德、拉丁、希腊共五种语言,成为著名的作家、教育家。这些至今仍为人津津乐道的伟大事迹都告诉我们:轻易放弃实乃不智之举,命运由我创,人生多精彩!PS,有读者说要我们指出每篇文章的难度以及作出适当指引,如说明哪些适合背诵的——这篇不就是?——文字简洁明快地道顺畅,又不失教育意义,最适合细品慢读了!     

懂你才能陪伴你

<正>在和孩子相处的日子里。陪他们笑、陪他们闹、陪他们说、陪他们玩,在嬉闹玩耍中,努力读懂他们……孩子是可爱灵动充满生机的,他们就像一本本书,有时环环相扣,有时起伏跌宕,有时扑朔迷离……他们用行为演绎着精彩,演绎着生动。而我们——教育工作者,需要用专心去解读它,用耐心去呵护它,用爱心去欣赏它,用真心去诠释它,因为,只有懂你才能陪伴你。故事一:老师不给我饭吃暑期一天的早晨,丹丹的奶奶在送孩子入园后,告诉我,丹丹来园又哭了,让中     

只有你才能拯救你的班级

正开学初的乱象今年,我调入一所新学校。开学初,学校安排我做高一(7)班班主任。虽然早就听说这班学生很难管,但我还是很乐意地接受了,因为我当过五年班主任,见过很多"问题"学生,而且很喜欢和学生在一起,喜欢看着学生不断成长。但现实却好像和我开了一个玩笑,事情的发展把我满满的信心打击得一点都不剩——仅仅一个月,我们班就成了全校最乱的班。     

测试你的潜在才能

有个地方生活着一位小魔女。由于从小父母双亡,她是由坏心肠的叔叔、婶婶抚养长大的。因此,她一直不知道自己会魔法。有一天,女孩像往常一样按照婶婶的命令打扫院子。天气非常寒冷,她一边哆嗦一边想:“要是这把扫帚能自动打扫院子该多好啊!”突然,奇妙的事情发生了。扫帚     

测测你的潜在才能

现在你被关在一个密室里,在你的眼前有一颗定时炸弹,即将引爆。你盯着炸弹上的数字直发抖,用你的直觉想一想,你认为还剩下几分钟炸弹就会爆炸了？     

教育科研成果岂能束之高阁

中小学教师进行教育科研,其根本目的,一是通过教育科研,提升教师专业素养;二是探讨教育规律,总结成果,推动教育发展创新。当前,全国各级各类中小学校教育科研极为普遍,大到国家课题,小到市、县、校级课题,几乎校校有,而且很多学校还取得了不少成     

不能没有你

新学期开学．教室里又少了两个人。听说Drew家里的公司缺人手．他这学期回家帮忙先不上课了,类似国内的休学。而Chris因为身体不好只选了一门课,相比我们的五门课是太轻松了。听到这个消息我已经没什么感觉,只是有些怀念和他们相处的开心时刻。但上学期离开的第一个人Julie．可对我造成了很大的心理打击。我人在国内还没开学时,系里的助理发邮件列出了新一届的学生名单．鼓励我们介绍自己、相互交朋友。我们收到的第一封邮件就是Julie发来的。     

不能忘记你

<正>不能忘记你,你的幽默,给我们的学习生活增添了许多快乐;不能忘记你,你的敬业,让我们在学海中扬帆远航;不能忘记你,你的教导,让我受益一生。你,就是我的语文老师兼班主任!不能忘记你的幽默。记得你第一次给我们上课,进了乱哄哄的教室,你不恼不怒,揉了揉眼睛,惊讶地说:哎呀,我是眼花了吗?怎么糊里糊涂地就来到了菜市场?同学们都被     

不能没有你

●一个年仅17岁的花季少女,不幸身患脊髓空洞症,面临瘫痪的危险。●一场跨越班级和民族的爱心捐赠,一片冰雪般纯净的学子情怀,带给她照彻生命之旅的温暖阳光。     

不能没有你

亲,我不能没有你哦!你能否悉数身边那些不能离开的人?失去他们,就像失去了空气、阳光和水。你不能自在成长,不能快乐,寻找不到前进的动力。与此同时,你是否掂量过自己在对方心中的分量?对于他们而言,你是否更加重要?为了你,他们甚至可以献出自己的生命。     

不能没有你

“不能没有你,是我唯一的语言；不能没有你,是我不变的情怀……”还记得这首老歌吗?虽已记不清是哪位歌手唱的了,但它感人的歌词、优美的旋律却让我记忆犹新。我与《上海教育》的感情,我想已经到了“不能没有你”的程度了。初识《上海教育》,还要追溯到18年前。那时,我刚刚踏上工作岗位,还在离县城较远的一所农村小学任教。虽然是一所农村小学,教学条件并不怎么好,但当时的年