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1.
《蝴蝶梦》是上世纪英国文学史上的经典之作。女性和自然是《蝴蝶梦》的重要主题。该文从生态女性主义的角度对《蝴蝶梦》中的吕蓓卡形象进行了解读,揭示出《蝴蝶梦》字里行间所蕴涵的深层的生态女性主义哲思。 相似文献
2.
王静 《牡丹江教育学院学报》2014,(1):11-12,98
作为中国画重要的艺术特色之一,"空白"是建立在艺术想象基础上的一种艺术创造。藉"空白"理论观照《吕蓓卡》由小说到电影的改编中,导演希区柯克不仅忠实于原著,而且以其独特的创新手法抓住小说之"灵魂",从而指出改编旨在于原文本之"神"于电影中的再生,并非对原文本简单地复制。由此可见,电影改编不仅要求"形似",更注重"神似",其精髓就在于"神似"。 相似文献
3.
《蝴蝶梦》原名《吕蓓卡》,又译《丽贝卡》（Rebecca is novel by British author Daphne du Maurier. When Rebecca was first published in 1938, Daphne du Maurier became - to her great surprise - one of the most popular authors of the day. ）,是英国小说家达夫妮·杜穆里埃的成名作。 相似文献
4.
一直以来,《蝴蝶梦》以它独特的魅力征服世界各地的读者．赫名于文学界。达芙妮·杜·穆里埃运用独特的叙事技巧写活了一个从未露面的已故女主角——吕蓓卡。本文着重从叙述者、叙事视角和作者、叙述者、读者三方面探讨和挖掘作者在这部小说中所运用的叙述技巧的成功之处及其独特的艺术效果。 相似文献
5.
被剥夺话语权的吕蓓卡--《蝴蝶梦》中吕蓓卡的形象分析 总被引：4，自引：0，他引：4
许绮 《韩山师范学院学报》2006,27(2):48-52
该文从一个新的角度对《蝴蝶梦》中的女主人公吕蓓卡进行分析研究,得出一个颠覆传统说法的结论:她并不像迈克西姆所描绘的那样是一个耽于享受、淫荡的女人。她的堕落不是她的天性使然而是因为迈克西姆爱曼陀丽胜于爱她。作为一个有独立人格的女性,吕蓓卡不愿充当一个被忽视的欲望客体,只好采取极端的手段以示反抗。 相似文献
6.
申玲 《南昌教育学院学报》2011,26(2):24+26-24,26
《蝴蝶梦》自出版以来以其独特的叙事手法,哥特式写作风格和引人入胜的情节经久不衰,吸引了大批读者。小说中两位性格迥异的女主人公——叛逆的丽蓓卡和温顺的＂我＂更是受到了批评家们的广泛关注。通常人们总是谴责前者,同情后者。因为人们觉着丽蓓卡这一形象是不道德的、轻浮的。但是,从女性主义的视角来看,她们都是父权社会的受害者。 相似文献
7.
陈琪 《长春师范大学学报》2023,(9):117-119
《蝴蝶梦》主人公“我”与吕蓓卡在性格和行为方式上存在巨大差异,体现在叙事手法上：一是二者构成并置关系,形成鲜明对比;二是二者与《简·爱》中的两个女性分别形成互文关系：“我”与简·爱形成互文关系,吕蓓卡与疯女人伯莎形成互文关系。“我”和吕蓓卡构成并置关系,使二者迥然不同的性格跃然纸上,而“我”、吕蓓卡与《简·爱》中人物的互文关系,则使读者更能深刻理解不同的叙述者角度对人物形象会产生的不同影响,从而理解叙述角度对“我”与吕蓓卡性格塑造产生的不同影响。 相似文献
8.
杨红 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(10):176-176
英国女作家达芙妮·杜穆里埃的成名作<吕蓓卡>发表于1938年,已被译成二十多种文字,再版重印四十多次,并由希区柯克搬上银幕,片名为<蝴蝶梦>,也是希区柯克的成名代表作,为不同国家、不同民族的人们所熟知和喜爱.其中,女主人公吕蓓卡复杂而分裂的人格更是长久以来为人所迷惑. 相似文献
9.
杨琳 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(3):36-37
在历史的漫漫长河中，女性一直处于男权文化的包围中，逐渐丧失了女性话语的独立性，但是在19世纪的英国，随着西方启蒙运动的发展，妇女们纷纷要求自身的解放，女权主义蓬勃发展．利蓓卡夏普就是女权主义萌芽的一个代表。她独立自主，勇于反抗男权社会，反抗阶级压迫。她聪明，智慧．尤其在婚姻生活中，她把女性主义的魅力发挥到及至。作为反抗男权社会的女性代表，利蓓卡夏普向前迈出一步，虽然是一小步，却是有着历史性的一次跨越。 相似文献
10.
张文瑜 《新疆教育学院学报》2008,24(3):63-66
唐纳德·巴塞尔姆因其作品的实验性奠定了美国后现代主义先锋作家的地位。本文以巴塞尔姆的短篇小说《丽蓓卡》为分析对象,阐述作者通过将自己卷入作品之中、插入不相干的内容、发表评论和直接同读者对话并揭示写作目的这四种方式不仅强化作品的虚构性,游戏性,而且修正了历史,传达了寓意．从而颠覆了现代主义倡导的“真实性”和“非个性化”的叙事标准,揭示该技巧倍受巴塞尔姆青睐的原因。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
《红楼梦》是我国文学史重要的著作之一,具有非常高的文学价值。在著作中,有很多关于梦的描写,并在梦的描写中充满了隐喻特点。在本文中,将就"梦"的隐喻叙事为例对《红楼梦》隐喻叙事特点进行一定的研究与分析。 相似文献
12.
鲁娅辉 《周口师范学院学报》2008,25(3):42-44
作为艾丽斯·沃克的第二部小说,<梅丽迪安>集中体现了法国派女性主义的主张,即从符号学和社会学的层面探讨女性主义诗学建立的三步骤,认同母亲、认同父亲与建立女性话语. 相似文献
13.
赵峰 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
本文通过对《了不起的盖茨比》的再次解析,从时代背景、个人经历以及情感纠葛等方面探讨主人公盖茨比的美国梦破灭的原因以及小说中所体现的盖茨比美国梦的升华。 相似文献
14.
赵谦 《昭通师范高等专科学校学报》2016,(4):32-34
梳理米兰·昆德拉的系列小说作品发现,其中的爱情叙事可以分为"寻找——找到——失去"和"寻找——找不到"两种基本模式。这两种模式否定了现代小说中"寻找——找到"的传统爱情叙事套路,反映了昆氏对于灰姑娘式童话爱情故事结局的质疑,也折射出了一种救赎无望的颓废哲学。 相似文献
15.
洪丽霁 《楚雄师范学院学报》2006,21(8):13-17
第一人称内聚焦叙事是鲁迅小说中运用得最多的一种叙事模式类型,回忆在这类小说中又是很常见的。本文将主要分析《孔乙己》和《祝福》中出现的回忆,对回忆在鲁迅采用第一人称内聚焦叙事的小说中所起到的作用做出初步的认识。 相似文献
16.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
在《红楼梦》中曹雪芹所刻画的荣宁二府是当时封建社会的缩影,书中为我们展示了这个封建大家庭中众多玉字辈、草字辈公子小姐们的生活状态,他们生活在不同的环境中,成长在不同的家庭教育模式里,从而催生了他们不同的性格和人生走向。 相似文献
17.
王桂林 《湖北广播电视大学学报》2011,31(1):58-59
《简爱》和《蝴蝶梦》作为女性文学的杰出代表,影响了一代又一代的读者。两部作品随时隔近一个世纪,而在文风及主人公塑造上有很大相似性。本文试从两部作品的情节模式、叙事角度、哥特风格等相似性及作品在女主人公的塑造、叙事方式等方面的相异性上相比较,找出这两部作品的相同点和不同点,以剖析两部作品的主旨内容及写作风格。 相似文献
18.
《南昌教育学院学报》2016,(2)
微课以短小精悍易传播等特性受到越来越多学生和老师的欢迎,加之众多微课比赛的举办,微课资源越来越丰富,这为基于微课的《运输实务》课程"353"教学模式的研究和实践提供了素材,取得了较好的教学效果。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
"任务型团队合作"教学法的理念原则是learning by doing。高校教师要转变教学理念,改革传统的课堂教学,调动学生参与课堂学习的积极性,以全面提高学生的综合能力,实践证明这种教学模式对提高学生的自主学习能力大有帮助。 相似文献
20.
《南昌教育学院学报》2021,(6):61-65
基于翻转课堂理念的高校混合式教学模式应用于本科教学实践,是适应"互联网+教育"的新时代高校教学改革和高等教育现代化的必然选择。通过对如何建构和怎样实施高校"翻转式"混合教学"2233"模式的分析,来探究高校如何进行教学全过程的系统整合和各教学要素的有机融合,旨在推动本科教学质量的提升和推进高等教育的信息化进程,探索实现新时代和谐互动的高校教学共同体生成的路径。 相似文献