民办高校大学生心理健康状况调查报告

近年来,不少学者对大学生心理健康状况进行了大量的调查研究,提出了不少有针对性的措施。但是,有关民办高校大学生心理健康状况的调查和研究并不多,尤其是民办高校与普通高校大学生心理健康状况的比较研究较少。本文拟在调查的基础上,分析民办高校大学生与全国常模的心理健康状况的异同,以及民办高校大学生存在的心理健康问题,以期为探索富有成效的民办高校大学生心理健康教育模式提供参考。     

浅谈大学生心理健康教育的现状与对策

心理问题越来越受到整个社会的关注，大学生的心理健康教育势在必行。针对大学生的心理状况、心理健康的标准，应该培养大学生健康乐观的情绪，积极调节大学生失衡心理。     

大学生心理健康教育课程教学探究

大学生是国家、社会的未来,其心理是否健康直接影响其发展,换句话说,大学生的心理健康教育直接影响国家、社会的发展。就我国目前的心理健康教育发展形势来说,越来越多的高校都相继开设了大学生心理健康教育这门课程,而这门课程也是培养大学生良好心理素质,提高大学生适应社会环境以及培养大学生自我调节能力的关键途径,正是因为这样,各大高校必须给予应有的重视。     

引入心理健康教育 强化高校大学生思想政治教育

党、国家、高校非常重视大学生思想政治教育,但工作成效却很不明显,其中重要原因之一是思想政治教育大多只停留在表面层次。把心理健康教育引入到思想政治教育中来,对提高思想政治教育的实效会发挥重要的作用。     

高校图书馆对大学生心理健康教育初探

本文通过对大学生存在的心理问题进行了分析,探讨了高校图书馆对大学生心理健康教育的可行性,并提出了高校图书馆开展大学生心理健康教育的具体措施。     

大学生心理健康教育“一三五”模式初探

高校心理健康教育工作的出发点和落脚点是促进大学生良好心理素质和健康完善的人格的形成,培养和谐人才。构筑一个主阵地、三级大平台、五条大通道的大学生心理健康教育模式,可以使高校心理健康教育在大学生思想政治教育工作的背景下,充分发挥教育模式的主导作用。     

大学生心理健康教育研究

如何使大学生避免心理压力造成的心理危机和心理障碍,增进大学生心理健康,以积极的正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,如何加强大学生心理健康教育,是当今各大高校所关注的热点问题。     

大学生心理健康教育初探

大学生心理健康已渐渐成为社会关注的焦点。一些大学生因心理问题休学、退学不断增多 ,自杀、凶杀等反常或恶性事件不时见报端。本文试从几个主要问题进行分析 ,并以此求教于同仁。     

大学生心理健康教育初探

大学生心理问题对学习、生活、工作和成才造成很大影响 ,加强大学生心理健康教育十分迫切、十分重要     

浅谈大学生心理健康教育

大学生心理健康教育是促进大学生全面发展、提高人才培养质量的重要途径和手段。本文通过对大学生在社会适应、自我认知、人际交往等方面存在的心理冲突进行分析，提出了对大学生进行心理健康教育的措施。     

浅谈大学生思想政治教育与人文关怀

大学生思想政治教育是大学生教育中的关键环节,大学生思想政治水平的高低不仅关乎大学生自身素质,而且更关乎国家的未来。因此要重视大学生的思想政治教育工作,努力提高大学生的思想政治水平。本文在阐述大学生思想政治教育人文关怀理论的基础上,指出大学思想政治教育存在人文关怀缺失的现状,并提出一些策略加强大学生思想政治教育中的人文关怀。     

浅议大学生思想政治教育与心理健康教育

主要阐述大学生思想政治教育与心理健康教育之间的联系、区别,以及二者的有机结合,从而加强大学生的心理健康教育,促进高校思想政治教育的实效性。     

论思想政治教育在高校大学生就业指导中的运用

在当代,大学生的就业形势非常严峻,全国多个城市就帮助大学生就业开展多种多样的活动。本文以大学生严峻的就业形式为前提,对高校积极展开思想政治教育工作,帮助学生解决相应的就业问题,促进高校大学生素质的提升,为大学生离校之后的就业之路做充足的准备进行细致的探究。     

浅谈大学生思想政治教育网络环境的优化对策

在当前信息网络化时代的迅猛发展下,网络逐渐成为人们最常用的交流方式,这也是历史发展的必然结果。大学生思想政治教育的网络环境优化,一方面有利于思想政治教育不断地开辟新道路,进行创新发展;另一方面则使思想政治教育工作和学生思想政治素养的培养面临了巨大的挑战。因此,促进大学生思想政治教育的网络环境与思想政治教育和大学生的思想政治素养的和谐共同发展,能有效地完善大学生思想政治教育的网络环境。     

90后大学生主体间性思想政治教育模式探析

传统的以教育、灌输为主体的思想政治教育模式不适用于90后大学生的实际,双向互动、平等交往、促进主观能动性发挥的主体间性教育更好地适用于90后大学生的思想教育。通过教育理念、方式、内容、手段等几方面构建主体间性思想政治教育模式,能更有效地应对当前90后大学生思政教育中的各项问题。     

浅析当代大学生的消费观教育——基于高校思想政治教育的角度

改革开放使中国的经济得到突飞猛进的发展,当今大学生的消费构成也发生了很大变化,研究大学生的消费观可以对提升高校思想政治教育的教学产生积极的影响作用。     

90后大学生思想现状的教育对策

笔者通过调查研究,得出90后大学生具有思想成熟,个人要求较高;个人主体意识强;思想压力大的特点,并就如何针对这些特点,创新大学生思想政治教育体系给出相应建议。     

贫困大学生就业指导中的思想政治教育研究

随着社会的发展,大学生就业问题日益成为社会关注的一个热点,而贫困大学生作为其中的一个重要组成部分,是不可或缺的一个环节。贫困大学生由于其特殊的经济状况,在就业指导当中的思想政治教育有着其独特性。对于这方面的研究不仅是为了满足贫困大学生的就业需求,更是为了保障其能够健康成长,所以进行相关的思想政治的教育研究是十分必要的。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响

网络文化作为一种新兴的文化方式影响着当代大学生的学习、生活,改变着他们的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式和生活方式。本文结合网络文化的特点,分析了网络文化对大学生思想政治教育的积极和消极影响,并提出应对策略。     

微博式交往对于提升大学生思想政治教育功能的研究

随着我国网络技术发展的越来越快,像E-mail、BBS、博客以及QQ等成为人们日常生活中了解社会,互相联系的途径,对当代大学生思想和行为造成了很大影响。微博自产生起就受到大学生们的青睐,而微博的应用也给大学生的思想政治教育工作带来了深刻的影响。本文就微博对大学生思想政治教育的现状、影响以及应对对策作出了分析与研究。