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以问卷的方式调查河南省高校篮球文化传播的现状,对河南省高校篮球场馆建设、篮球比赛开展情况及篮球文化氛围等方面进行分析,以期促进篮球文化在河南省高校的传播。 相似文献
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传播篮球文化是促使其发展的必然行为。通过篮球文化中思想层的内容,使用得当方法,教育从事篮球运动的人们、或者受到篮球文化影响的人群,将篮球文化的优质内涵与思想,应用在球场、生活、工作中,在享受篮球文化所带来快乐与满足感的同时,分享篮球文化思想,传播篮球文化思想,从而推动篮球文化发展、进步。 相似文献
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大众传媒以学校篮球赛事为载体,实现其娱乐化、大众化、商业化;学校篮球赛事文化成为媒体传播的重要内容。同时大众传媒对学校篮球赛事的宣传和报道,极大地促进了篮球运动文化在我国学校的传播、发展与完善。学校篮球赛事文化具有极其重要的传播价值。 相似文献
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本文主要通过对2008规则的修改对未来篮球比赛中的运动员选材的标准发生变化、篮球训练内容的比重、篮球赛场的净化、篮球比赛的观赏性和流畅性等方面做出了分析.同时也利用文献资料法、逻辑推理等方法对整个调查数据进行分析,得出了现代篮球鼓励进攻,提倡观赏性和对抗性的结论,也提出了篮球的运动的发展需要整合社会各界的力量,通过商业化的运作和现代传播的媒介的宣传,共同把篮球运动推向一个新的发展高潮. 相似文献
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毕方材 《中国科教创新导刊》2010,(26):214-214
采用文献资料法,问卷法和调查问卷法等,对我院篮球选修课的教学现状进行认真调查与分析,提出建议与见解,并探讨篮球选修课的最佳方法为提高我院篮球选修课质量提供参考依据。 相似文献
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丁希洲 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(1):149-150
本文采用文献资料法、调查法、逻辑法、数理统计法等研究方法,客观地评价了互联网对武术传播与发展的现状,并通过互联网对武术传播与发展的现状进行深入的调查了解,剖析了其存在的主要问题及其原因,探讨了互联网对武术发展的作用. 相似文献
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裴益民 《宿州教育学院学报》2013,16(3):115-117
本文采用文献法、调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对兰州市的篮球传统项目学校进行了调查研究。分析兰州市篮球传统项目学校存在的主要问题及其产生的原因,为兰州市篮球传统项目学校的健康发展提供建议和对策。 相似文献
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本研究通过综合运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑推理法等多种研究方法,通过对我省篮球后备力量培养的现状进行了研究和分析,力图为解决吉林省篮球后备力量培养问题及相关部门决策和青少年篮球训练工作提供理论参考。 相似文献
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通过文献资料法、调查法和逻辑思维法,对丽水学院体育教育专业篮球普修课程的教学现状进行分析,发现:丽水学院体育教育专业篮球普修课主要存在学生篮球基础水平差、学院场地设施不足、教学方法单一等问题。提出了教学改革的可行性建议。 相似文献
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探讨学习的两种性质:天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
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许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
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网络与未成年人健康成长之思考 总被引:1,自引:0,他引:1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
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丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种"无头脑"的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实?这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
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关于重建教师评价工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言(加工酝酿)再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献