独立院校大学生思想政治教育实效性研究

独立院校大学生思想政治教育是大学教育中重要的组成部分,对大学生的身心健康及价值观的形成有着很重要的意义。目前,独立院校大学生思想政治教育的实效性较差,达不到理想的效果。独立院校大学生思想政治教育实效性研究,需从独立院校大学生思想政治教育实效性的现状出发,探究影响教育实效性的因素,并针对具体问题探讨提高大学生思想政治教育实效性的对策,以期为独立院校大学生思想道德素养的提高提供一定的帮助。     

新时期大学生思想政治教育实效性评价标准研究

新时期,在各项改革深入推进的背景下,高校思想政治教育实效性评价标准的建构研究,是当前思想政治教育工作和思想政治理论课学科建设的现实而紧迫的任务,客观和主观上都要求高校建立符合时代背景和学生实际的思想政治教育实效性评价标准。在这样的现实需求下,围绕大学生思想政治教育的实效性,提出基于逻辑性评价、实质性评价、动态性评价三个维度而设立的"六个评价标准",期望通过此标准的运用,可以增强大学生思想政治教育的预期目标和实际效果之间的吻合度。     

新时期增强大学生思想政治教育工作实效性的探讨

新世纪新时期,大学生思想政治教育工作出现了新情况、新问题,使工作更加复杂和艰巨.面对新形势,大学生思想政治教育工作更应增强实效性,有实效才有针对性,才会赢得效益.因而我们必须大胆创新、求真务实、想方设法采取有效措施切实提高思想政治教育工作的实效性.     

新时期增强大学生思想政治教育实效性的研究

高校在加强和改进大学生思想政治教育的工作中,如何更好地体现和评价教育的效果,正是当前我们教育工作者值得思考和研究的问题.以科学发展观为指导,结合工作实际和学生思想认识的现状,深刻分析工作中存在的问题,树立以人为本的工作理念,坚持思想政治教育的实践性原则,建立科学的绩效评价体系,全面提高思想政治教育工作的实效性.     

大学生思想政治教育实效性研究

当前大学生思想政治状况存在的问题凸显思想政治教育工作实效性不强,本文简要分析了当前大学生思想政治教育实效性不足的原因,从加强党对大学生思想政治教育工作的领导,优化思想政治教育环境,创新思想政治教育载体,加强思想政治工作队伍建设,解决思想问题同解决大学生实际问题结合等方面提出增强大学生思想政治教育的实效性。     

新时期增强大学生思想政治教育实效性研究

大学生思想政治教育历来为党和国家所关注和重视,新时期,高校思想政治教育出现各种制约因素,导致实效性不够,文章基于高校思想政治教育的实效性意义,分析了当前制约大学生思想政治教育实效性的若干因素,并提出一系列对策建议:充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,树立"以生为本"的教育理念,完善实践教学体系,改进、创新教学方法等。     

大学生思想政治教育实效性初探

如何改进高校道德教育,提高高校道德教育实效,一直是世界各国教育界面临的重要课题。掌握好大学生思想政治教育实效性的内涵、特点及其现状,对增强大学生思想政治教育实效性有积极作用。即提升高校思想政治教育的实效性,有助于促进党的执政能力的提升和社会主义和谐社会的构建,并对培养高素质的人才及社会主义精神文明建设有积极意义。     

新时期提升大学生思想政治教育工作实效性的策略

新时期,高校的教育环境和教育对象都发生了深刻变化。思想政治教育工作作为铸造大学生思想与灵魂的伟大工程,对大学生的健康成长至关重要。思想政治教育工作者必须结合时代特点和要求,积极探索有效的、符合高等教育大众化要求的思想政治教育新模式,才能取得良好的工作实效,为社会培养时代所需的高素质人才。     

增强大学生思想政治教育实效性

创新思想政治教育的方法、完善思想政治教育的工作机制、提升思想政治教育的文化力,是增强大学生思想政治教育实效性的重要路径.     

大学生思想政治教育实效性研究综述

大学生思想政治教育实效性是当前大学生思想政治教育的突出问题,近年来研究者众多.国内学者对影响实效性的因素和增强实效性的对策进行了大量的研究,得出了一些有益的理论.但在研究中还存在着创新不足、实践缺乏等问题,需要研究者进一步拓宽视野,深入研究.     

大学生思想政治教育实效性研究综述

关于大学生思想政治教育实效性这一课题,受到研究者的广泛关注。已有的研究成果在大学生思想政治教育实效性的现状、影响的原因、解决对策及考核评价方面进行了多方论述,对其进行总结梳理,提出对这一课题进一步研究的思考,需要进一步加强研究的针对性和可操作性,开拓研究视野,深入理论研究。     

大学生思想政治教育的实效性探求

深刻理解与运用马克思主义关于人的理论, 吸取、借鉴国外思想政治教育工作的经验、教训, 对大学生思想政治教育的实效性问题做些探求。     

大学生思想政治教育实效性再探讨

政治性、实践性和特殊性是思想政治教育的本质属性,其通过交流、榜样示范和言传身教等形式体现出来,构成研究思想政治教育实效性的起点和重要内容。能否对当前大学生思想、行为状况进行准确把握,是检验实效性的重要标准。随着时代的发展变化,唯有改革观念、教育内容和实现形式,才能确保思想政治教育取得实效。     

提升大学生思想政治教育实效性的对策研究

随着时代的变迁,人们的思想观念发生了巨大变化,尤其是近几十年来,伴随着改革开放,我国逐渐繁荣富强,人民丰衣足食,人们的思想观念尤其是当代大学生的思想有了很大的变化。文章就我国当代大学生的思想观念进行了阐述,并简单分析了如何提升大学生思想政治教育实效性。     

加强大学生心理健康教育提高思想政治教育实效性

心理健康教育与思想政治教育相辅相成，加强大学生心理健康教育，是提高思想政治教育实效性的有力举措。心理健康教育与思想政治教育根本目标一致，具体目标有别；既互有交叉，又各有独立的部分；既有共同的途径，也有不同的方法；原则要求存在明显不同，二者不能相互取代，也不应该相互独立。有效开展大学生心理健康教育，必须加强心理健康知识的宣传普及与教育：加强心理健康教育工作队伍建设：加强心理健康教育工作的组织领导。     

大学生思想政治教育的实效性

提高大学生思想政治教育的实效性,内容要体现时代性,方法要把握规律性,形式上要突出创新性。     

加强大学生思想政治教育实效性的新思路研究

当前,一些高校存在着大学生思想政治教育目标过于理想化、内容过于形式化、形式过于简单化等问题。因此,要坚持人本性的育人理念,既要保障大学生的主体性地位,又要发挥好教师的主导性作用,善于抓住学风建设、生活问题和榜样作用等关键性问题,丰富载体,进一步加强大学生思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育实效性的影响因素研究

大学生思想政治教育是一个系统工程。注重实效性是大学生思想政治教育的基本理念和根本要求，科学分析大学生思想政治教育实效性的影响因素，对于增强大学生思想政治教育的针对性，提高大学生思想政治教育的实效性，充分发挥大学生思想政治教育的作用大有裨益．大学生思想政治教育实效性的影响因素主要有理念、环境、制度、方法、素质等几个方面。     

新时期民办高校大学生思想政治教育研究

随着高等教育普及工作的逐步落实,社会就业压力逐渐增加,越来越多的毕业生渴望接受更高层次教育,加之高校入学条件不断放宽,很多优秀民办高校在多样化专业设置、对口招生范围广的前提下生源数量大大增加,民办高校学生队伍扩大,带来的问题逐渐增多,民办高校的大学生思想政治教育成为高校思想教育的主要工作。     

大学生网络思想政治教育实效性探索

随着信息技术的发展,互联网已成为大学生学习和生活的重要工具,所以说提高大学生网络思想政治教育实效性已成为大学生思政教育的重要任务。本文阐述了影响大学生网络思想政治教育实效性的主要因素,并给出如何提高的方法建议。