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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(Z2)
<正>做梦的孩子驻立窗旁,望着窗前的那棵桂花树在岁月中静止。它枝头的花瓣落了,一片、两片……带走了我的十三岁。如今,已过了这深秋寂静,我已十四岁了,可风儿却抹不去我对十三岁的回忆。明月褪去了天空的披风,寂静与黑夜织上一幕幕,也将那年我深爱的十三,织进心里。我相信,十三岁的孩子都喜欢做梦,每晚在月光的爱抚下,插上 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(9)
十三岁的天很蓝,十三岁的草很青。十三岁的我们虽然还乳臭未干,但我们有自己的想法,我们朝气蓬勃。我们会瞒着老师精心策划,你凑十元我凑五元,买礼物,买蛋糕,为老师过 相似文献
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一当我还是孩童的时候,希望自己成为大人,当我到了青春年龄,又希望早一天成熟,而当我临近40,真希望能再年轻一回。上高中的时候,总希望成为作家,用自己的眼睛审视世界,凭自己的良知指点江山;上师范之后,总梦想早一天登上讲台,拿学到的知识教给学生,以崇高的人格影响学生;做教师多年又盼望做个学者,创设教学模式,创建教学方法,创立教育思想。人在希望中生活,也在希望中演变。教育便是把希望变成现实的一种事业。二从我记事起,我就知道自己和别人不一样,70年代,由于家庭出身的原因,到了上学年龄不准上学,上了学不准… 相似文献
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我叫于丽莎, 女,今年二十三岁,眼看着就是往三十奔的人了,心理年龄却只有十三岁。来到上海一年了,觉得思想的变化不大,还是那样不求上进。我反感从爱的名义,希望着别人。所以当我的父母在我考上研究生以后对我抱以更大希望的时候,我几乎是在同一时间,对自己放弃了希望。于是,沉沦开始。我沉溺于看小说、 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(Z2)
<正>(二等奖)十三岁的她不懂人情冷暖,任性地挥霍青春与金钱。她说:"切,就这么点钱!"十四岁的她逃避自己的过错,用尖酸刻薄的话武装自己。她说:"我的事不用你管!"十五岁的她攥着成绩单泣不成声,将母亲的安慰拒之门外。她说:"我根本不在乎!"她瞎,不曾看见蜷缩在严冬时替人洗碗的女人;她聋,不曾 相似文献
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十四载星移斗转,十四载辛勤耕耘,十四年的辅导员生涯,我始终情系三尺讲台,心系每个学生。对事业的追求,对学生的挚爱,使我在工作中迸发出一种不可阻挡的热情和动力。从参加工作到现在我所接的几个班,大多是全校有名的后进班。而每一次我除了服从分配外,都把它当成是一个锻炼,看作是提高自己教育教学水平的机遇。因为我深深懂得:医生的医术是在治疗疑难杂症中提高的,而教师的水平则是在管理教育后进班后进生的过程中提高的。在工作中,我以自己的辛勤、执著,表达着对育人事业的钟爱。一、奉献爱心,收获深情1995年我接了一个择优… 相似文献
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高珊珊 《希望月报(上半月)》2006,(16)
日月如梭,岁月如流,转眼间我又长大了一岁,“我今年十四岁……”只这么一句,就是以我自豪!十四岁,一切都向我们走来了:我们将带着这一切,走向成熟。十四岁,我会格外珍惜每一颗晨间的露珠,会欣喜于每一片斑斓的彩霞,会让每一阵雷雨后那清爽的空气中充满我快活的叫喊,并会在每一回大雪飘飞之际,去郊外聆听自己清清脆脆的足音……总之,我要用十四岁的爱心拥抱自然,走向人生。十四岁,我乐意在充满朝气的教室里学习。因为我深知,对美和自由的渴望与追求,要从这实实在在的学习中一点一滴去生发,以最终浸透我的心灵。 相似文献
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亲爱的同学——我的朋友!当即将跨越十四岁生日的门坎,请问同学、朋友你将作何感想?!是迷惘,是惆怅还是只感慨飞逝的时光?有人说,十四岁是生命的一个“结”——结束了过去,开始了未来;有人说,十四岁是人生中的分水岭——由少年迈向青年。这样描绘,就像数数一样——正确,但意义平淡。我们要说,十四岁是幻想和现实的碰撞 相似文献
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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每天早上,当你走进石嘴山市第十三小学整洁优美的校园时,就会听到这首感人肺腑的歌曲《感恩的心》。伴随着这动听而又感人的歌声,市十三小的教师和同学们怀着一颗感恩的心开始了新一天的学习和生活。 相似文献