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推进高校党的建设科学化,是高等教育事业发展的必然要求。本文从科学发展观、马克思主义政党执政规律、高等教育发展规律三个方面阐述了高校党的建设科学化的深刻内涵,提出要以科学的理论指导高校党的建设,将科学发展观内化为学校的办学观;以科学的制度保障高校党的建设,不断完善中国特色的现代大学制度;以科学的方法推进高校党的建设,不断加强高校党的建设的改革创新,以科学党建推动高校科学发展。 相似文献
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坚持以科学理论为指导,是实现高校党建科学化的重要前提,是保证高校党建科学运行的决定性力量。以科学理论指导高校党建的科学化,就是要以马克思主义经典作家的党建思想为指导,以中共党建理论为高校党建的根本指南,坚持高校党建工作中的成功经验。 相似文献
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创新高校党组织的活动方式是提高高校党的建设科学化水平的重要路径之一。在新的历史条件下,要适应高校改革与发展的具体实际,以科学理论指导党的建设,以科学制度保障党的建设,以科学方法推进党的建设,把高校党组织建成推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒,把广大党员培养成为实践社会主义核心价值体系的模范,走出一条适合高校特点的党建科学化新路子。 相似文献
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随着宗教升温现象在大学校园的蔓延,高校必须重视和加强马克思主义宗教观教育。通过坚持科学的教育原则、确定科学的教育内容及实施科学的教育手段,高校构建起马克思主义宗教观教育的科学体系。在整合多方教育资源的基础上,形成“以学校为主导,以家庭为基础,以社会为保障”的教育合力,共同引导大学生树立科学思想信仰。 相似文献
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路琴 《福建工程学院学报》2011,9(5):464-467
提高党的建设科学化水平是党的事业发展的时代诉求。在世情、国情、党情发生深刻变革的新时期,针对高校党的建设的实际,实施高校党的思想理论建设的三位一体工程,推动以科学的制度保障高校党的建设的三种合力形成,坚持以科学的方法推动高校党的建设科学化的三种方法创新,探索按照科学规律谋划党的建设的三个有效结合,是提高高校党的建设科学化水平的现实路径。 相似文献
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提高高校党的组织建设制度化水平,是提高高校党的建设科学化水平的重要内容。在新的历史条件下,要适应高校改革与发展的具体实际,以科学理论指导党的组织建设,以科学制度保障党的组织建设,以科学方法推进党的组织建设,把高校党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒,把广大党员培养成为实践社会主义核心价值体系的模范,走出一条适合高校特点的党的组织建设的科学化路子。 相似文献
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王亚莉 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(3):101-103
科学发展是科学发展观在实际工作中的具体体现,实现高校组织工作科学发展是高校党组织面临的新课题、新挑战。要全面践行科学发展观,以改革创新精神来全面推进高校组织工作,为高校的建设与发展提供更加坚强有力的组织保证。 相似文献
10.
高校的财务危机主要是由政策性和技术性原因造成的.通过加强制度建设,在高校财务预算、控制、分析等阶段引入现代财务管理手段,才能科学地反映高校财务的真实状况,从而为高校决策层提供科学的财务教据,以避免危机的发生. 相似文献
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胡绍元 《内江师范学院学报》2013,28(3):66-69
高校党的建设工作是学校工作的重要组成部分,是学校的基础,它对各项工作具有指导作用.中国共产党在经历了91年的建设风雨后,有着十分丰富的执政建设经验,但在面临新世纪、新形势和新任务,以及复杂多变的国际背景下,党的建设工作面临严峻挑战.高校这个特殊群体在遵循一般党建规律外,还必须遵循高等教育的发展规律,只有将二者有机的结合起来,以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设,实现高校党的建设科学化,推动高校又快又好发展. 相似文献
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高校党校教育科学发展应树立的新理念 总被引:1,自引:0,他引:1
高校党校教育是高校党的建设的重要组成部分,以改革创新精神推进高校党校建设,必须树立科学的发展理念、现代的培训理念、从严的治校理念,以理念的更新推动教育创新,促进党校科学发展。 相似文献
13.
提高高校党的组织建设科学化水平的路径探析 总被引:1,自引:1,他引:0
黄建军 《思想政治教育研究》2011,27(5):67-71
提高高校党的组织建设科学化水平,是提高党的建设科学化水平的重要内容。在新的历史条件下,要适应高校改革与发展的具体实际,以科学理论指导党的组织建设,以科学制度保障党的组织建设,以科学方法推进党的组织建设,把高校党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒,把广大党员培养成为实践社会主义核心价值体系的模范,走出一条适合高校特点的党的组织建设的科学化路子。 相似文献
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陈新 《湖北广播电视大学学报》2009,29(8):46-47
以科学发展观为指导,加强高校的党风廉政建设是十分必要的,它为高校健康、有序、科学发展提供坚实的保障。本文结合科学发展观的学习,就如何以科学发展观统领高校党风廉政建设谈一些认识。 相似文献
15.
《兰州教育学院学报》2016,(6):102-104
在地方性高校向应用型转型之际,转型高校需要培养更多的技术技能型人才,以缓解高校毕业生就业难和就业质量低的问题,需要创新人才培养机制、科学设计课程教学体系,以适应我国经济结构调整和产业升级的要求。要达到以上目的,就需要科学设计应用型人才培养方案,从源头上做好顶层设计,本文以辽宁对外经贸学院转型高校的应用型人才培养模式为研究基础,提出了转型高校制定人才培养方案时应遵循的原则和要求。 相似文献
16.
王元珑 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(5):37-37,39
科学的领导观就是现代领导者对领导本质、领导行为、领导方式等正确的看法和根本观点。在高校只有树立了科学的领导观、才能实施科学领导,高校各级领导者的主观指导才能符合客观实际,才能按客观规律办事,以取得最佳的领导效能。当今,在高校树立科学的领导观,就是树立为民、务实、开拓、清廉的领导观。 相似文献
17.
当前高等院校财务管理的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
李丽锦 《中山大学学报论丛》2005,25(4):468-470
财务管理是高校内部管理的重要组成部分,当前高校在改革和发展的探索中,一方面,要落实科学的发展观,以实现改革稳定和持续发展;另一方面,需要科学理财,开源节流,提高办学效益,促进高校健康发展.文章从财务管理应适应高校发展的时代要求出发,对当前如何加强高校财务管理提出了一些看法. 相似文献
18.
邓纯熙 《宜宾师范高等专科学校学报》2009,(5):85-87
高校的财务危机主要是由政策性和技术性原因造成的。通过加强制度建设,在高校财务预算、控制、分析等阶段引入现代财务管理手段,才能科学地反映高校财务的真实状况,从而为高校决策层提供科学的财务数据,以避免危机的发生。 相似文献
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本文从新时期高校体育教师教学质量科学评估的目标、作用、指标体系及评估程序等方面进行研究,提出了高校应构建全方位、多角度、多维度的高校体育教师教学质量科学评估模式,以促进高校体育教师教学质量的提高和高校体育教学的快速发展。 相似文献