关于职业高中建筑施工专业教学计划和教学大纲的几点说明

关于职业高中建筑施工专业教学计划和教学大纲的几点说明陈光，许高炎国家教委按照《关于制订职业高级中学（三年制）教学计划的意见》的原则与精神，结合各专业的实际，制订和颁发了职业高级中学（三年制）建筑施工等四个专业的五个教学计划。与建筑施工专业教学计划相配...     

建筑施工技术教学与实践相结合的尝试

针对建筑施工技术课程的特点，探讨建筑施工技术教学与实践相结合的必要性，并以教材中“地基及基础工程”章节的教学过程为例讨论了教学和实践相结合的方法，阐述了结合的意义，提出了需要进一步思考和解决的问题。教学效果表明，建筑施工技术教学与生产实践相结合是切实可行的教改方向。     

《建筑施工技术》教学方法探索与实践

建筑施工是建筑类专业主干课程之一，是一门理论面广、实践性强。而且技术发展迅速的综合性课程。要求通过本课程的学习，使学生能够掌握建筑施工程序，施工方案，各工种和分部分项工程的施工工艺、方法、技术和安全操作措施，施工质量检验与评定要求。培养学生分析问题、解决问题的能力，为毕业后从事建筑施工操作和基层技术管理工作奠定基础。笔者从2003年开始对建筑施工课程进行了一体化模块式教学方法探索与实践．取得了一定的成效。     

论建筑施工企业和谐劳动关系的构建

建筑施工企业由于企业性质和劳动用工的特殊性，劳动关系中存在一些不和谐的现象。主要分析导致建筑施工企业不和谐劳动关系的原因，从而提出构建建筑施工企业和谐劳动关系的措施。     

加强“建筑施工”实践教学的体会

加强“建筑施工”实践教学的体会徐晓剑“建筑施工”是工业与民用建筑工程专业的一门主要专业课，内容包括施工技术和施工组织管理两部分，最显著的特点是实践性强。因此，实践教学环节在整个课程教学中占有十分重要的地位。尤其是改革开放的新形势下，建筑业管理体制和经...     

温州建筑施工企业未来人才需求探讨

本文通过对温州地区建筑施工企业人才状况的调查分析，对温州建筑施工企业在未来5—10年内对人才数量、人才能力素质要求以及人才需求的趋势和特点等方面进行了探讨，并提出改善温州建筑施工企业未来人才状况的对策。     

“建筑施工技术”课教改浅谈

作为职业中专的一名建筑专业教师，在建筑施工技术日益发展的今天，如何适应时代的发展，让学生的理论知识与实践操作水平得到同步的提高，是建筑专业教师应该认真思考的课题。对此，我在建筑施工教学中进行了初步的探索。     

浅谈建筑施工技术

本主要阐述了建筑施工技术在建筑施工中的重要性，简要介绍了在建筑施工中主要项目施工技术的操作过程。     

浅谈建筑施工安全生产管理

本文从建筑施工现场的安全现状及存在的问题着手，对这些现状和影响因素提出针对性的措施和对策，对提高建筑施工安全生产管理具有十分重要的启示和参考价值。     

建筑施工工艺课程一体化教学的分析与思考

建筑施工工艺是建筑施工过程中的核心工作,为让学生适应当前职业教育需要,培养学生在建筑施工方面的实践技能。通过对建筑施工工艺课程的学习,学生能够了解并掌握建筑施工过程中的问题,并培养学生独立分析和解决问题的能力。施工工艺课程需要理论与实践的一体化教学。实现一体化教学,需要以课堂教学为主体,通过课堂外加以辅助教学,并积极参与建筑施工的现场教学,使专业施工知识和实践技能有机结合,达到一体化教学的目的。本文根据建筑施工工艺课程的特点,对如何实行一体化教学做出分析与思考。     

高职工民建专业增设建筑施工技术课程设计

建筑施工技术是高职工民建专业重要的专业课。因为高职工民建专业毕业的学生９０％以上都走向工地，做一名施工员从事施工工作。他们进入工地，能否迅速地胜任角色，能否全面有效地组织指导施工，就要看他对建筑施工技术这门课的学习和领悟了。因此，建筑施工技术对高职工民建专业的学生来讲至关重要。根据教学大纲的要求，通过建筑施工技术的学习，应使学生能够根据工程结构、性质、要求、以及施工条件，因地制宜地选择相应的施工方案，采取有效的保证工程质量和安全生产的技术措施，全面而高效地完成土建施工任务。但是，经过调查，普遍认…     

谈建筑企业的风险意识与对策

工程项目从投标、中标、施工到竣工所构成的建筑施工生产经营中，存在各种风险因素；建筑施工企业应针对风险环境和风险种类提出相应的防范措施，从而规避风险，提高企业的经济效益。     

建筑施工管理系统的设计与实现

随着我国房地产事业的迅速发展,房屋建设成本竞争日益激烈,建筑施工管理者如何更好地优化建筑项目管理、加强施工建设组织、提高施工资金管理效率成为当下建筑施工行业竞争的重心。在建筑施工中采用科学合理的计算机管理系统能够极大提高工程项目管理、施工组织管理和工程资金管理的效率,压缩管理中的成本开销。本文从我国建筑施工管理的现状出发,通过传统的施工管理系统与现代管理系统的对比,重点阐述建筑施工管理系统的设计与优化。     

高职院校建筑施工技术课程教学改革探讨——以广西工业职业技术学院为例

结合建筑施工技术课程教学特点，从完善多媒体教学手段。采用一体化教学方法，结合现场教学，实施“实践操作＋理论考试”的考核方法，校企联合办学等方面进行建筑施工技术课程的教学改革。     

浅谈建筑施工技术问题与防范措施

随着我国社会经济的快速发展,我国的建筑工程行业获得了较好的发展条件。建筑施工技术是建筑工程行业发展的技术支持,施工技术质量的提高对于建筑工程的发展有促进作用。建筑工程的现代化使得建筑施工技术正在不断升级,越来越多的科学技术成果被应用于建筑施工工作当中。随着社会对于建筑行业需求的增加,更多的相关人士将其关注的重点集中在了建筑施工技术问题上。建筑施工过程中,每一个施工技术的应用都需要加强规范,不然会影响到建筑施工的整体质量。本文以浅谈建筑施工技术问题与防范措施为题,对建筑施工技术现存问题与防范措施进行分析。     

建筑施工现场质量控制与风险管理

本文以《建筑施工现场质量控制与风险管理》为题,首先就当前建筑施工现场质量控制存在的问题进行分析;然后提出加强建筑施工现场质量控制的几点建议;再次,就当前建筑施工现场存在的风险尤其是安全风险方面存在的问题进行浅析,最后就根据存在的风险问题提出了几点加强风险管理的几点建议.旨在与同行交流,不断提高建筑施工现场质量控制与风险管理能力.     

建筑施工安全管理存在问题及对策研究

随着城市功能不断完善及城市规模的不断扩大,建筑市场迅猛发展,建筑施工安全管理工作是建筑施工中不可忽视的一个要素。然而近年来,建筑施工事故频频发生,凸显了建筑施工安全管理工作存在着漏洞和问题。本文通过对建筑施工管理工作中存在问题的分析,提出了建筑施工安全管理的措施和建议。     

浅谈优化建筑施工教学培养学生的工程意识

建筑施工是一项与国民生活息息相关的工作,同时也是中职土木工程类专业中的一门非常重要的课程,因此优化建筑施工教学对于培养学生的工程意识具有重要的指导性意义。建筑施工教学中必须结合本学科的特点,着眼于当下存在的问题和不足,以精简化教学为目标,培养更多专业人才为任务,结合以往和当下的教学实践。本文将根据这一教学工作开展的状况对建筑施工教学的地位和作用、特点以及通过优化建筑施工教学来培养学生的工程意识的方法进行分析。     

论建筑施工企业核心竞争力的提升

我国国民经济的发展给国内建筑施工企业的发展带来良机，但“入世”后国外名大建筑企业进入我国参与建筑市场的竞争给国内建筑施工企业带来严峻的考验，国内建筑施工企业要从产权改革、多种服务、科技先导、规模经营、降低成本、依法治企等方面入手提升企业核心竞争力，在未来的市场竞争中求生存图发展。     

浅谈商品混凝土结构裂缝的控制

采用商品混凝土的结构裂缝是混凝土建筑物在荷载作用下或温差干缩情况下，常见的建筑施工通病，这一现象的出现将不同程度地降低结构主体的承载力和使用安全性，对结构主体的防水性、抗渗性以及耐久性和使用寿命产生严重危害。为此，在建筑施工过程中应采取有效技术措施，控制裂缝，以保工程质量。