高职高专计算机网络技术专业改革实践

本文结合教学管理实践,从培养目标、课程体系、课程建设、实践能力培养、师资队伍建设、校企合作、考试改革和教材建设等方面对高职高专计算机网络技术专业的改革和发展进行了探讨,提出了符合高职特点的专业改革和建设思路。     

深化计算机基础教学内容改革的几点思考

本文首先论述了深化计算机基础教学内容改革的必要性,继而详细阐明了深化计算机基础教学内容改革的内容,最后对全文进行了总结,以期对我国当前的计算机基础教学改革提供一点可借鉴之处。     

入世后的计算机教育模式

面对WTO对现有教育模式带来的冲击和机遇,分析了目前计算机教育存在的不足,提出了改革现有计算机教学的若干建议。     

高职计算机网络课程教学改革的探讨

通过校企合作,探讨了高职计算机网络课程的改革思路。在计算机网络课程教学实践中,利用教学观念更新、优化教学内容、创新教学方法和手段、改革实验环节、改革评价体系等途径,提高计算机网络课程的教学效果。     

职高计算机课程教学的探索

本文就职高计算机课程,从改变教学观念、优化教学环境,增加教学资源、改革考试方法等几个方面,对如何加强计算机课程教学做了一些探索,提出了一些具体建议。     

计算机无纸化考试在教学改革中的实践

本文对电大现行的计算无纸化考试进行剖析,并总结了本人在新课程中实施计算机无纸化考试的实践经验,也对未来考试形式改革提出几点建议,与各位同行商榷。     

大学计算机基础课程教学改革探析

笔者分析了计算机基础课程的概况、学生的基本情况及教学现状,针对课程特点和学情,指出了课程改革的必要性。提出教学内容、教学方式及考核方式改革的具体实施方案及对策。     

改进教学手段和教学方法促进计算机基础教学

本文以信息化社会的特点及对人材培养的需求作为讨论问题的出发点,指出高新 科技对教育的影响不只是在教学手段及教学方法方面,更重要的是它将引起教育观念,教育模 武方面的深刻变化。文章从二方面说明必须从观念的改变着手,迎接教育改革的新高潮。第一 是在课堂教育上改变以往的传统教学模式,充分运用现代教学媒体进行教学是计算机基础教学 改革的物质基础;第二改革教学方法,树立正确的改革指导思想,科学地选择教学方法,注重 教学方法在发展学生智能、培养学生非认知因素中的职能作用,同时重视培养学生自学能力, 能够提高计算机基础教学质量。     

《计算机应用基础》课程教改初探

对师专《计算机应用基础》课程教学改革的指导思想,知识结构和改革方法谈一些粗浅的看法。     

论我校计算机文化基础课教学

目前我校计算机文化基础课教学存在如下几个问题：学生起点高低不一,教学内容过于系统和完整,教学内容和课时安排不够合理,教学模式陈旧。为了提高教学效果,建议从如下几个方面改进：根据学生不同的起点进行分级教学,科学合理选择教材,改革教学模式,改革考试方法,提高教师专业素质。     

“计算机导论”课程体系结构及教学过程改革的研究

"计算机导论"是计算机科学与技术专业的基础课程,该课程的教学直接影响学生大学期间其他专业课程的学习。通过多年的教学实践,我校构建了合理的"计算机导论"课程体系,对其教学方法和教学过程进行了有效的改革,同时对计算机导论实验、实训课程改革和课程评价方式也进行了改革,力求最大限度地提升学生的专业学习兴趣和积极性,提高学生的动手能力和创新能力。     

非计算机专业计算机教学初探

针对目前高校非计算机专业的教学现状出发,计算机课就应从知识型转向应用型,教学活动应上升到系统层次,以改革促进教学.     

浅谈计算机机房管理体制的改革

随着计算机新技术的不断涌现和计算机教学内容的更新,使得现有的计算机机房管理体制,已不适应新形势的要求,因此,应建立一个机房管理体制,有利于教学和科研的发展。对于改革机房管理体制的探讨和研究,已成为高校管理改革的一个重要课题。     

计算机绘图在工程制图教学中的地位

计算机绘图的出现引发了工程制图教学的改革,本文主要介绍了计算机绘图在高职高专工程制图教学中的重要地位及处理方法,并结合教学实践,浅谈了我院对计算机绘图教学方法的探讨。     

计算机在生物实验教学中的运用

计算机及其相关技术的广泛使用为实验教学改革提供了强大的物质基础。本文结合本校的生物实验教学。介绍了计算机在辅助实验教学中的具体应用，并对相关问题进行了思考。     

高校计算机网络教学革新探讨

信息化时代的到来,推动的社会的进步,给教育也带来了非常重要的改革,满足了个性化教学和学习的需要,不同人可以根据自身的需要来获取不同的知识。网络教学就是以网络来作为载体,形成学生和教师之间的关系,来完成教学活动的形式,本文主要通过对计算机网络教学现状以及重要性的分析,对计算机网络教学改革的内容和方法进行探讨。     

关于南京体院计算机教学改革的设想

从宏观角度阐明计算机知识普及的重要性,具体分析南京体育学院计算机的分布与使用情况,指出尽管目前计算机在数量上较为可观,但档次上差异较大,分布不均衡,综合利用与开发上存在较大的缺陷。提出改革本院计算机教学,改善硬、软件环境,建立校园计算机网络等改革设想。     

大学计算机公共课教学改革与实践

本文根据目前高校计算机公共课教学改革目标,结合本校的实际情况,分析了目前计算机公共课教学存在问题,提出了改革的内容及措施.     

《计算机基础》教学的改革方向

鉴于目前计算机基础课教学存在的一些问题,教学目标难于实现.本文就计算机基础课教学方法改革谈一些想法,即将计算机基础课改为实训课,对计算机基础实训提出一定要求,以加强技能训练,注重能力培养,最终达到教学要求.     

“计算机电路基础”课程教学改革探索

“计算机电路基础”是五年制高职教育中计算机应用技术专业的必修课程,在指出目前教学中存在问题的基础上,提出转变教师观念、改革教学模式和培养学生自主学习能力、优化教材内容、改革考试等措施,以提高人才培养质量．