共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
母亲领儿认错的启示小夕是一位刚读一年级的小学生。但是在他上学的时候,有一天忽然发生了这样一件事:晚上回家时,他把同学一件心爱的玩具随手带回来了。回到家之后,妈妈发现了,问他玩具是哪里来的,小夕很诚实地告诉了妈妈玩具是同学的。妈妈马上严肃地告诉他别人的东西不应该私自拿回家。随后,妈妈说服了他,带他返回了学校,让他亲自把玩具还给老师并向老师认错。这位妈妈还与老师单独商议,请老师立即对孩子认错的行为给予肯定和表扬。老师心领神会,马上抓住这一教育的契机,表扬了小夕“送回玩具、知错就改”的好品质。本来小夕对这件事诚惶… 相似文献
9.
目的:1.体验身体运动及自由想像的乐趣。2.发展手部及腿部动作,提高动作的灵敏性、协调性。准备: 1.利用大可乐瓶制成的拖拉玩具人手一件(瓶内装有少许豆子,瓶口系一根80厘米长的绳子)。 2.用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖拉玩具若干,上系较长的绳子。另 相似文献
10.
11.
12.
13.
阿伟 《第二课堂(小学)》2013,(Z1):1
两只蚂蚱成了男孩的玩具。男孩用一根绳子分别绑住了两只蚂蚱的一条腿,然后在地上插上一根木棍,把绳子缠绕在木棍上。这样即使男孩不看着,蚂蚱也不可能逃脱。男孩不在的时候,两只蚂蚱动起来了。第一只说:"我们必须设法离开。"第二只问:"怎么才能离开呢?"第一只答:"我们使劲将腿上的绳子挣断不就可以跑了吗?"于是它们开始用力蹬踢跳跃,可绳子却将它们 相似文献
14.
运动肌的发育幼儿到了这一年龄段,通常都能平稳、轻松自如地迈开步子,独自走路,也许还能在房间里快步小跑如果把一个小型的玩具递到孩子的身边,当孩子刚要抓住它的时候,你突然让玩具掉落到地板上,可以看到孩子能够弯下腰来,从地上拾起玩具,而他的身体能够保持平衡这一年龄段的幼儿还特别喜爱用绳子拴住各种玩具,拖着在房间里大摇大摆地走动。幼儿的攀爬能力也逐渐增强,他可以爬上低矮的扶手椅,并随即转过身子,靠在椅背上坐下。双手和眼睛的协调 相似文献
15.
例1 如图1所示,有一根绳子从一黑箱的左测穿进去,又从黑箱右侧孔中穿出来。左侧的线上拴一只玩具卡车,右测的线上拴一只玩具汽车,用手拉右侧的玩具,左侧的玩具也向前动了一动。当继续把汽 相似文献
16.
17.
许诺 《语文世界(高中版)》2013,(5)
小时候,我住在农村的奶奶家.那时奶奶家有两条狗、一只猫、一群小鸡和两只鸭子.我最喜欢做的一件事就是"玩猫".
奶奶家的小猫叫明明,它性格非常暴躁,但是,它一看到我就好像看见它的妈妈一样,在我身边蹭来蹭去,显得很亲热.我利用它的这个"弱点",经常欺负它.
有一次,我把奶奶装白菜的大桶拿过来,用温柔的语气喊了一声"明明过来",它扭着屁股跑了过来.我抚摸了一下它,好像在跟它说对不起一样.我把它放进了桶里,拿来一条粗粗的绳子,绳子的一头系在桶上,另一头我拿着,将它挂在了树上.我先把桶升起来,然后放下去,这个动作做了好几次.明明在桶里不停地惨叫,我没有管它,过了一会儿,明明突然不叫了.我连忙把桶放了下来,看见明明团着身子直发抖. 相似文献
18.
19.
小夕是一位刚读一年级的小学生。但是在他上学的时候。有一天忽然发生了这样一件事:晚上回家时,他把同学一件心爱的玩具随手带回来了。回到家之后。妈妈发现了,问他玩具是哪里来的。小夕很诚实地告诉了妈妈玩具是同学的。妈妈马上严肃地告诉他别人的东西不应该私自拿回家。 相似文献