新课改下对初中语文教学方法的探讨

随着我国教育教学的不断发展,推动了我国教学改革的步伐,从而也带动新一轮的关于教学方法的改革。本文通过对新课下初中语文教学方法的探讨,通过对在如今的小学语文教学中存在的问题进行具体分析,并且针对这些问题,指出教师要善于在新课程改革的大形势下,不断创新教学方法,从而促进学生全面的发展。     

基于案例的人教版小学数学教学研究

随着我国教育事业改革的不断深入,小学数学教学从教材和教学方法等方面进行改革和创新,教师通过采取有效的教学方法,不断提高小学生数学教学效率,从而满足日益发展的小学教育事业需求.然而,目前我国小学数学教学中仍存在很多问题,因此,本文针对人教版小学数学教学进行案例分析,旨在为提高小学数学教学效率,解决小学教学存在的问题给出参考建议.     

浅谈高职《经济数学》教学的改革

目前高职数学教学存在诸多问题,不利于我国财经类高职院校的长远发展,改革势在必行.文章通过对教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革,建立适应财经类高职教育发展的数学教学体系,培养适应社会需求的合格人才.     

初中历史课程改革背景下教学观念与教学方法的转变研究

历史作为基础课程之一，对于我国传统文化的传承具有积极的作用。在素质教育快速发展的背景下，为了提高历史教学的效果，改变教学观念与教学方法显得尤为关键。本文以初中历史教学为例，对初中历史课程改革下教学观念与教学方法的转变进行了研究，期望通过有效的研究，能够深化教师对初中历史课程改革的认识，从而完善初中历史课程教学。最后，文章从初中历史新课程改革认识、科学管理机制创建、教师专业能力提升三个方面提出建设性意见，确保初中历史课程改革得到有效落实。     

启发式教学在小学中高年级数学教学中的实践研究

在我国教育事业迅速发展的时代背景下,为了进一步提升学生的学习能力,教学方法也在不断改革发展与创新中,启发式教学就是在教学改革中逐渐兴起的一种教学方法。如何在小学数学教学中正确使用启发式教学方法,是当前小学数学教育工作者思考的主要问题。通过简述启发式教学的基本涵义,提出启发式教学方法在小学数学教学中的具体运用措施,以期为广大小学数学教育工作者提供借鉴。     

素质教育观念下中学生物教学方法改革初探

一、素质教育观念下中学生物教学方法改革的必要性分析 经过实地的调查和案例分析不难看出,目前的中学生物教学的教学方法存在着教学方法陈旧、教学方法的可操作性差以及与素质教育所要求的联系较少等问题. 基于上述实际存在的问题,在素质教育观念下对我国中学生物教学方法进行改革是必要的也是可行的,其必要性体现在以下三个方面.     

初中历史课堂在新课改下的创新思路探究

近年来,随着我国新课程改革的不断深入,对于我国初中历史教学也提出了更高的要求,传统的初中教学模式已经无法适应现代教育的需求。因此,在初中历史教学中应当要结合新课程改革中的要求,对教学理念、教学模式、教学方法以及新型的师生关系进行创新,从而使得初中教学更加适应新课程改革的要求,促进初中历史教学的发展。基于此,本文主要对新课改下的初中历史教学创新思路进行了探讨。     

工程造价专业教学手段的研究与改革

文章在贯彻培养懂技术.会经济、能管理的岗位专业人才的方案下,对工程造价专业目前各种教学手段的特点及适应性、我国教学手段研究和运用现状进行对比分析,探索教学手段和教学方法的改革,提出专业教学手段的运用、发展方向及当前的现实选择.在专业教学中,应用现代化教学手段,能引发教学思想和教学模式的改变,从而提高教学质量,达到专业人才培养的目的.     

计算机与信息技术课程教学方法的探究

随着我国经济的不断发展,计算机以及信息技术的使用也越来越普遍。随着社会的发展和进步,能够掌握计算机与信息技术已经成为现代社会人才必备的基本技能之一。在我国教育改革不断深化的背景下,计算机与信息技术课程的开设也越来越普遍。虽然其课程教学方法经历了一定的时间考验,但是在实际教学当中,其仍然存在着一些问题。本文通过结合课程教学中所存在的问题,对计算机与信息化课程教学方法进行分析和研究。     

数学教学方法改革之实践与理论思考

随着我国新课改政策的实施,我国数学教学方法的改革工作已经被提上日程,并取得了可喜的成果.许多数学教学老师发挥创新意识,创造出了许多值得推广和借鉴的教学方法.但是,也应当看到,数学教学方法的改革工作并不是完美的,在实践过程中也遇到了许多的阻碍和问题,本文主要通过分析我国数学教学方法改革的可取之处,有针对性地指明我国数学教学方法改革过程当中所面临的问题,并从理论上进行细致的分析,提出了改进的意见,以期促进我国数学教学方法的改革工作能够取得长足进步.     

独立学院转型期基础日语课程教学现状分析和教学改革初探

我国独立院校的教育职业化发展,要求日语教学进行必要改革.基础日语作为核心课程,是日语教学改革的重点之一.通过日语教学现状,简要分析其存在的问题,通过分阶段制定教学方案及教学理念等,探寻有效解决问题的教学方法和手段,对独立学院的基础日语教学改革进行了初步探索.     

参与式教学在《就业与创业》教学中的应用

"参与式"教学是一种受教育一方在明确教学目标的前提下,运用一定的科学方式,积极而又创造性地主动介入课堂教学活动,从而获取知识、发展能力和提高素质的教学方法。本文结合国家精品课程《就业与创业》教学方法的改革,对利用参与式教学法开展教学的相关问题做了探讨。     

现代信息技术环境下小学语文混合式教学策略探究

随着我国教育事业的持续改革,教师为了让小学生能够在语文学习中顺应时代的发展,也在不断地改革教学理念,创新教学方法。但在实际教学中,由于受我国传统教育的影响,"灌输式"的教学模式已经在大部分教师心中根深蒂固,同时小学生的家长对语文教学也存在着错误的判断,导致教学方法受到了禁锢。教师虽然改革了教学理念,却没有将新颖的教学方法落实到教学中,直接影响教学的效率。文章针对小学语文教学的现状,以及如何在现代信息技术的背景下开展小学语文混合式教学的应用策略进行了深入研究,旨在通过新颖的教学方法有效地提高小学语文的教学效率。     

文秘专业教学方法改革探究

进入到新世纪以来,伴随着我国国民经济水平的迅速的发展,我国的高等职业教育得到了突飞猛进的发展,同时也取得了非常显著的成绩.在我国教育改革开放政策不断深化改革的过程中,我国对于文秘专业的聘用人员已提出了更高的标准和要求,相对于其他类型的信息化专业,文秘专业还是属于偏传统的专业,其在高职这个教育层次上是存在着一些问题的,其中最突出的问题就是与社会中用人单位的适应性问题,所以在对高职文秘专业教学工作进行创新改革的过程中,我们应从教学评价体系、教学方法、教材改革以及教学模式等多方面入手,结合其专业化培养过程中的实际问题,从而真正的做好高职文秘专业教学的改革和创新工作.本文便对当前高职文秘专业教学中存在的主要问题以及高职文秘专业教学改革的方法和对策两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了我国高职文秘专业的教学改革工作.     

新课程理念下如何上好高三语文试卷讲评课

随着社会的不断发展,教育也必须做到与时俱进,随着新时期课程改革的进行,新课标理念的提出,现阶段我国高中各学科的教学工作也在进行大刀阔斧的改革,不断有新的教学理念、新的教学方法投入到高中教学中.本文通过探讨新课标理念下如何上好高三语文试卷讲评课,进而论述新课标在整个高中语文教学中的重要作用.     

高中化学教学方法探微

随着新课程改革的推进,高中化学教学也紧跟改革的脚步,进行了一系列的课程内容、教学方式的改革,从我国目前现状来看,高中化学教学仍有待进一步地改进和发展.高中化学教学的教学方法应该从传统教学方法起展开改革及运用,促进高中化学教学方法的体系化发展.     

关于现代会计教学的几点思考

会计的传统教学模式在我国不断深入的会计改革的现状下存在着诸多不足,时代的发展对会计教学提出了时效性、系统性和综合性等新的要求.现代会计教学应当转换观念和改革教学方法,加强实践教学和案例教学,进行实践性互动式教学,提高学生的综合素质,为我国培养能够从事会计理论和实践的复合型人才.     

善用案例教学法,提高高中生物课程的教学质量

案例教学法是根据新课标改革开设的,在活跃思维的前提下,为学生创设教学情景,让学生在课程实践中发展。随着案例教学法改革的推进,高中生物教学是高中教育工作的重要组成部分。在素质教育背景下,如何使用科学方法激发学生的学习兴趣,提高教学质量,是高中生物教师面临的重要问题。在众多课堂教学方法中,如何使用高效率的教学方法完善教学理念,从而提升学生的科学文化素养,使用案例教学方法对学生素质等方面都有着深远的意义。     

浅析多媒体技术在声乐教学中的运用

随着社会的发展,时代的变迁,科技作为我国第一生产力.在它的影响下,多媒体技术也在时代的需要下诞生了,电脑就是多媒体的一个主要象征品,早在20世纪初,电脑已经开始走进我们的生活中,电脑与互联网的相互交融、相辅相成,导致多媒体在时代的要求下不断发展壮大,在发展中不断完善,正因为它的发展与完善,因而对我们的生活影响范围也越来越大,同时对我国的教学发展也有着很大的影响,它逐渐融入了我国的教学课堂中.本文主要探讨的是多媒体技术在高校声乐教学中的运用与作用,之所以要把它作为一个探讨的主题,是因为鉴于目前的情况,也许人们对多媒体技术有着深刻的理解,甚至教师们也有着一套系统的声乐教学方法,但如果将多媒体技术与声乐教学放在同一个话题里探讨,人们可能还是存在一定的疑问.当然,我们不否认当前高校的声乐教学方法与模式,但我们也不可忽略多媒体技术的作用,在当前的时代下,我们应该抓住机遇,通过多媒体技术来对声乐教学进行调整与改革,通过改进与完善声乐教学的模式,从而提高教学的效率.我们所期望的是,发掘与发挥多媒体技术的作用,同时也不断创新新世纪的高校声乐教学.     

现代职业教育及其教学改革探微

我国现代职业教育办学历史较短,包括教学方法在内的教学各个环节正处于摸索之中,所以,教学方法改革的具体操作过程存在诸多实际问题,亟待解决。笔者通过对现代职业教育特点的深入分析,并结合教育制度改革过程中出现的问题,深入探讨了新形势下职业教育的发展等问题,以促进现代职业教育的健康发展。