莫高窟彩塑与壁画艺术探析

莫高窟位于甘肃省河西走廊西端的敦皇县境内。敦皇是汉唐河西走廊交通要道的咽喉、中西文化交汇之地。莫高窟开凿于敦煌东南约20公里的断崖上。自开凿初期距今1600多年,现完好地保存着429个洞窟,其中有2000多尊彩塑和45000余平方米的壁画,成为我国最重要、规模最大、历史最悠久,融建筑、壁画、彩塑为一体,题材内容最系统、最完整的佛教艺术博物馆。被誉为举世无双的东方艺术宝库。     

莫高窟被掠文物知多少

同学们学习了《莫高窟》一课后,知道了莫高窟素有“艺术宝库之称”。 1900年,道士王圆篆来到这里。当时,莫高窟大部分已被流沙遮住,只剩三层露在外面。王道士请人清扫其中一层的积沙。     

试论敦煌莫高窟艺术

莫高窟,在甘肃敦煌县东南的鸣沙山与三危山之间的坡地上。为中国西陲艺术文物的大宝藏,也是边陲民族文化的前驿。北魏时统一北方后,敦煌更加发达。这个地方,是沙漠中的一个绿洲。自古以来,人口稀疏,但在历史上和地理上都占有重要的地位,它在阳光大道的口子上,汉唐时,凡进出西域,必以敦煌为发足地。它既是边防重镇,又是文化交流与佛教繁荣兴盛的重要地。敦煌石窟分布在瓜沙二州的莫高窟、榆林窟和西千佛国三处,而以莫高窟规模最大,壁画的内容也最丰富。敦煌莫高窟是中国现存最古老的石窟之一,它虽然是佛教的产物,但窟内丰富精致的壁画和彩塑却是我国古代劳动人民高度文化的遗产,莫高窟艺术还反映了我国古代艺术在继承民族传统的基础上接受佛教的艺术而获得的发展和提高。     

《莫高窟》的美

同学们,你知道吗？敦煌莫高窟俗称“千佛洞”,是我国也是世界现存规模最宏大、保存最完整的佛教艺术宝库,1991年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。下面,让我们“走进”课文《莫高窟》,一起来欣赏这颗灿烂辉煌的“东方艺术明珠”吧!     

莫高窟

学习完十一课《莫高窟》一文,你一定惊叹精妙绝伦的彩塑,折服于宏伟瑰丽的壁画吧。让我们乘兴再跟随这位游客走进这个延续了千年的艺术圣殿。     

吐蕃归义军时期敦煌石窟经济论略

敦煌石窟莫高窟、榆林窟、西千佛洞在吐蕃归义军时期的敦煌僧团内部是独立的单元而拥有自己的独立经济,它们与其他寺院一样拥有自己的依附人户、地产、斛斗和什物等财产,同时亦有自己的相关财务管理人员.     

敦煌壁画中的古代举重活动

通过对敦煌莫高窟的考察发现,敦煌壁画和嶓画中生动形象地反映出古代举重活动,如举象、举钟、举车、举铁等.敦煌壁画中的举重运动是我国所见较为珍贵的举重形象资料,它具有重要的研究价值.     

敦煌莫高窟室内外空气质量的初步研究

选择2006年4月30日至5月10日,结合“五一”长假前后参观游客数量的变化,对莫高窟室内外总悬浮颗粒物（TSP）和污染气体进行了为期两周的加强连续观测,获得了莫高窟室内外大气环境污染的初步数据。在观测期内,室外、非开放窟[320窟]和开放洞窟[257窟]大气TSP的日平均质量浓度分别为1138.4 μg m-3、228.5 μg m-3和286.4 μg m-3。TSP中水溶性离子分析表明,Ca2+、SO42-、Na+和Cl-是水溶性无机离子的主要组分,且室外水溶性离子浓度高于窟内水平,长假前后水溶性组分浓度有明显变化。碳气溶胶分析显示,开放洞窟相对于室外和非开放窟具有较高的碳气溶胶的浓度水平。获得了研究区NH3和气态HNO3的浓度水平。游客数量对TSP质量浓度,水溶性离子浓度,碳气溶胶浓度和污染气体均有显著影响,旅游高峰期污染物质浓度显著增高。     

论《伍子胥变文》的叙事艺术

二十世纪之初,敦煌莫高窟藏经洞的发现,使为数不少的唐人手抄"变文"展示在众人面前。《伍子胥变文》作为变文的一种,在思想内涵和艺术形式方面有着变文固有的特点,但作为改编于历史题材的变文又有自身独特的艺术特点,尤其是在叙事艺术方面,在叙事形式、叙事视角、叙事顺序等方面都有其与众不同的个性之处。     

甘肃武山水帘洞石窟壁画艺术研究前瞻

武山水帘洞石窟壁画艺术是古代丝绸之路文化的一个重要组成部分,也是陇右文化研究的一个重要对象。其丰富多彩的壁画遗存体现了我国古代石窟壁画艺术的发展进程,其绘塑结合的艺术形式极具可资借鉴的艺术价值。对于它的研究,可从与敦煌莫高窟、天水麦积山等石窟壁画艺术进行的比照性研究入手,结合水帘洞石窟壁画艺术所处的自然环境、形成的历史文化条件以及当地的民情风俗进行综合性研究。     

应县木塔《大乘杂宝藏经劝善文》变文浅析

1974年发现的应县木塔辽代秘藏,是继1899年敦煌文书发现之后,同类文物的又一次重大发现。其中有许多辽代僧人辑撰的经讲和俗讲,是研究辽代俗文学的珍贵资料。《大乘杂宝藏经劝善文》变文与敦煌莫高窟所出《维摩诘经变文》在形式和内容上既有相似之处,又各有特色。     

为了敦煌莫高窟延年益寿

<正>富丽堂皇的艺术、博大精深的内涵、穿越时空的魅力、取之不尽的艺术源泉,这是敦煌莫高窟独特的价值。自1979年对外开放以来,这座世界闻名的宝库为弘扬优秀传统文化、促进中外交流、推动地方经济发展作出了突出的贡献。但是,石窟的破坏问题也日益突出：这种以泥土、木材、麦草和颜料构成的脆弱艺术品,要永久保存是难上加难的。如何才能减少石窟病害、延缓彩塑和壁画衰老？如何才能将开放带来的破坏降到最低程度,     

敦煌壁画中氐羌族群服饰特点初探

敦煌莫高窟壁画中,白北魏以来历代各族的服饰资料很丰富。笔者注意到,这些珍贵的历代各族服饰中,有相当一部分是与氐羌有族源关系的民族的,其时代特色和民族特色都比较鲜明。作为一种文化,这些不同时代的氐羌族群服饰既显示出同源异流的特征,又给人这样一种印象:在历史发展进程中,氐羌族群各族在服饰文化方面     

敦煌与九华山文化交流的历史考证

在敦煌莫高窟的藏经洞被发现110周年之际,笔者着眼于长江之南的九华山与丝绸之路的敦煌文化交融的历史进程,考证了[天仙子]留住九华云一片,[捣练子]原是傩残<孟姜女>的片断、傩舞<舞回回>竟然是<西凉伎>的孑遗、敦煌也有<目连救母幽冥宝传>、敦煌壁画中的地藏菩萨、流落海外的地藏绘画品等文化现象,研究了敦煌与九华山的文明互动,初探了敦煌与九华山之间的文化因缘.     

整理资料,巧妙表达

<正>中国有着极其灿烂的世界遗产,包括长城、莫高窟、黄山、秦始皇陵、周口店北京人遗址、丽江古城、平遥古城、福建土楼,等等。如何将这些世界遗产介绍清楚?这就需要同学们有目的地搜集相关资料,根据要介绍的内容分类整理资料,最后运用资料巧妙表达。一、立足兴趣,关注情感兴趣是最好的老师。对于那些令人骄傲的世界遗产,有的学生比较陌生,可以先查阅和这些世界遗产相关的图片、视频等,找到自己感兴趣的地方,然后搜寻与自己的生活经历和出游体验相关的美好回忆,之后再动笔写下来,激发文化自信和民族自豪感。例如,有的学生的家乡在云南,就选择最熟悉的丽江古城。有的学生曾经去过敦煌旅游,     

莫高窟第249窟窟顶壁画图像学研究

围绕莫高窟第249窟窟顶壁画的主要图像,中外学者采用了不同的研究方法,从不同的视角进行了深入研究,形成了不同的结论。目前,学术界对这些图像尚不能形成统一的定论,但是基于欧文·帕诺夫斯基的图像学研究三个阶段的基本理论,综合前人的研究成果,从宏观上把握这些图像的组合原则,可以初步形成一个图像学的解释：不同文化渊源图像的“混用”汇聚成一个整体,共同表达了一个隐藏在图像背后的意义,即一个融合了外来佛教思想和本土道教思想的古代敦煌人心中的宇宙幻象。     

多球练习法在普通高校羽毛球选项课教学中的实验研究

在普通高校羽毛球选项课教学中，运用多球练习法进行教学实验。实验结果表明，多球练习法能提高大学生的学习兴趣，对掌握羽毛球基本技术、落点的准确性、提高实战能力及反应速度，上、下肢动作速度等专项身体素质有较好的作用。多球练习法设计简单、新颖、实用。     

谈中学生物实验材料的准备

选择合适的实验材料是实验成功的前提。做好中学生物实验材料的准备工作，笔者认为要做到勤观察、勤收集、勤培养和善予就地取材、善于改进实验方法。通过多找、多试、多探究的途径，优化实验材料，提高教学质量。     

多球在羽毛球训练中的作用

1对多球训练的概述体育项目都有针对本项目训练方法、手段，而其方法、手段并不完全一致，在羽毛球训练中多球训练是必不可少的训练手段之一，它对掌握羽毛球技术、战术都起若非常重要作用，实践证明，采用多球训练可以有效地提高运动员，特别是少儿羽毛球运动员的技术水平，加强训练课的密度和强度，对于提高运动员的基本素质和专项素质，完善技术、战术的综合能力是一种行之有效的训练方法。2羽毛球多球村。1练的实效性与实用。性2．l多球训练的有效性。羽毛球技术动作的形成可分为三个阶段，第一阶段为初学掌握基础动作阶段；第二阶段为…     

羽毛球多球训练探讨

对羽毛球专项耐力训练常用的多球训练法进行了比较研究。提出在不同球数，组数和不同轮换人次的多球训练下，其效果是不同的，提高羽毛球专项耐力素质的多球训练应以少球数、多组数和少人次为宜。