浅谈仪器共享管理中的"三个分离"

围绕仪器共享管理这一理念,提出并探讨了.三个分离"模式:管理者与使用者分离,管理者不使用仪器,并执行严格的使用准入制度;管理者与财务分离,收支两条线,并实现便捷的财务结算服务;管理者与托管教授分离,以"虚拟货币"形式支持部分使用者.     

徽州“族田”

"族田"就是宗族占有的土地。宗族占有的土地有多种名目,诸如祠堂田、寺庙田、墓田、祭田、义田、学田、公会田等,皆为族田。祭田即为祭祀而置的土地,属于供赡祖茔祠堂的产业。祠堂田、寺庙田、墓田专供各自祭祀的费用。义田是为赡养本宗族中贫而不能自立者。学田作为鼓励教育族内子弟的费用。跨宗族的地     

清代江南宗族在乡村社会控制中的作用

在清代,江南宗族组织对族人的管理和控制、维护宗族对族田的土地所有权、倡导与实践完纳族田正赋和国课、进行族中济贫和宗族保障、配合政府进行大规模水利修复工程、重视文化教育的思想控制等,从社会基层维护了传统社会秩序。虽然宗族活动也呈现出与政府不相协调的一面,但清廷选择宗族组织作为控制江南乡村社会的主要辅助力量,保持了江南乡村社会的长期稳定发展。     

学校建立和实施2000版ISO9001标准质量管理体系的思路

2000版ISO9000族质量管理体系标准在总结1994版标准实践的基础上,明确提出了质量管理八项原则:以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方的互利关系。质量管理八项原则是2000版ISO9000族质量管理体系标准的理论基础,它适用于指导学校的管理者依据ISO9001:2000标准建立、实     

蒙古族高中学生管理个性化探讨

高中时期是学生形成各种价值观的关键时期。高中生是具有一个个鲜明个性的个体,其个性发展的需求应当得到满足。这就要求管理者要改变管理理念、管理方法、评价方式,加强学生管理中的个性化教育,提高学生管理的有效性。笔者结合10年来的教育教学工作实际,调查了解通辽市范围内各蒙古族高中学生管理情况,探索蒙古族高中学生管理个性化价值和意义以及蒙古族高中学生管理中个性化缺失问题及其原因,从学校层面、班级管理层面、宿舍管理层面、课堂教学层面进行探讨分析,并尝试提出解决问题的对策。     

有关高校合并会计报表的几点思考

财会管理 一、目前高等学校有关会计报表制度的规定 高等学校会计报表是反映高等学校财务状况和收支情况的书面文件,是财政部门和上级单位了解情况、掌握政策、指导高等学校预算执行工作的重要资料,既是编制下年度高等学校财务收支计划的基础,也是学校管理者制定经济决策的辅助依据.     

马斯洛需要层次理论在教学管理中的运用

如何做好管理和协调工作,调动教师的工作热情和学生的学习热情,是目前教学管理者在实践中面临的难题,也是值得每一个教学管理者深思的问题。
　　2014年暑假,我在首都师范大学读教育硕士,从田汉族教授讲授的《管理心理学》中获益良多。特别是马斯洛需要层次理论,给了我很大的启示,促使我开始尝试用马斯洛需要层次理论去探究和分析学校教学管理工作中的问题。     

20世纪上半期中国农村族田问题及中共政策分析

族田是宗族内部结构体系中极为重要的部分,是维持宗族的经济手段和财源。２０世纪上半期,族田在中国农村区域一定程度的继续存在,对农村经济产生了十分重要的影响,它不仅促使了无地农民在数量上的增多,而且还直接促使无地农民与宗族发生更为深刻的经济关系,而宗族则通过拥有一定数量的族田产生出一批以掌握祠产为特征的地主,中国共产党建农村根据地和开展土地革命过程中,对族族田的基本政策是进行没收与重新分配,以此来消灭     

第五讲 清代台湾(二)

一、清前期高山族的分布和经济生活清朝在开发台湾的同时,对土著族的农业生产,采取了鼓励和保护的措施。那时彰化、淡水地区荒地多,土著族可以优先申请,拨地垦耕。雍正五年(1727年),又规定在平地的土著族,每一大社保留500甲作为“社田”,中社400甲,小社300甲。禁止汉人侵垦社田。土著族多余的土地可招佃开垦,佃户交租叫“番大租”,其中工地属于部族或     

谈新形势下教师队伍的建设与管理

谈新形势下教师队伍的建设与管理房山区良乡中学校长史甫田二十一世纪正在向我们走来。在当今深化改革、扩大开放，教育优先发展的战略地位日益深入人心，并进一步落实这样一个令人鼓舞的大好形势下，作为一名教育工作的管理者，我深深感到一种强烈的紧迫感和责任感。面对...     

论高校学术管理与行政管理的内在联系

高校学术管理与行政管理是高校管理工作的重要组成部分,它们在功能上互相支持、互相协调、互相补充,学术管理是大学管理的核心,决定着行政管理的方向和重点;行政系统是大学管理不可或缺的组织体系,学术管理又依赖于行政管理;学术管理和行政管理是大学统一管理整体不可分割的有机部分。协调学术管理与行政管理之间的关系,要改变过分依赖行政权力进行决策的现象;建立能主动适应学术组织变迁的灵活化柔性化行政管理系统;充分发挥教师在学术管理和行政管理中的作用。     

泰罗管理思想研究综述

随着我国社会、经济的发展,管理的作用日益突出.因此学习西方先进管理技术和方法对促进我国社会、经济的发展逐渐成为一种趋势.作为管理之父的泰罗,目前对其管理理论的研究大都停留在技术方面,忽视了管理理念和管理哲学.然而泰罗的管理理论是技术性与思想性有机统一,后者往往更值得研究和学习.     

精细化管理视阈下高职院校专业管理:内涵、困境与路径

精细化是高职院校专业管理的新理念。实施精细化专业管理是提升高职院校办学水平、突出专业特色、创建专业品牌的迫切需要,也是提高人才培养质量的现实诉求。当前,我国高职院校专业管理普遍面临管理机制不健全、管理制度缺乏系统性、管理目标和要点不明晰、管理手段及方式较为落后等问题。为提升高职院校专业管理质量和效率,亟需从精细化管理视阈完善专业化管理机制,制定系统化管理制度,构建数据化管理体系,开发信息化管理平台。     

数字语言实验室科学管理模式的构建

由泰勒开创的科学管理理论蕴含着科学管理的精髓:制度管理、流程化管理和人本管理,因此对高校数字语言室管理有着重要的指导意义。在概述科学管理理论的基础上,分析了将泰勒科学管理理论应用于数字语言实验室管理的可行性,并提出数字语言实验室科学管理的模式:行政管理模式、制度管理模式、人本管理模式和局域网管理模式。     

试论一年级班级管理的策略

一年级班级管理策略的制定要考虑教学管理策略和常规管理策略两部分内容。教学管理策略主要包括课堂管理策略和课间活动管理策略,常规管理策略主要包括日常生活管理策略和班务管理策略。无论何种策略,都必须要符合学生的身心发展规律。文章主要对一年级班级管理的策略进行探讨。     

浅谈医院人事档案管理中存在的问题及对策

人力资源是医院提升医疗服务水平的关键,是医院最重要的资源。医院人事档案管理是人力资源管理的基本工作之一,对于提高医院人力资源管理水平起着关键的作用。目前,全国医院普遍存在人事档案管理的基础条件不足、管档人员选配不适当、信息化水平低、人事档案动态管理的水平不高等问题,所以医院应提高人事档案意识,建立健全人事档案管理工作各项规章制度,进行人事档案信息化管理,重视档案管理人员的选拔和培养,建立医院人事档案动态管理机制,以促进医院人事档案管理水平的提高。     

论中小学校管理改革的创新

当今世界企业管理的新动向可归纳成六个方面：战略管理、创新管理、危机管理、绿色管理、过程质量管理、满意管理。学校管理可以借鉴企业管理的新动向，促进自身的改革，提高学校管理的效益。     

组织理论视角下高校学生组织管理结构规范化建设

高校学生组织管理过程中存在多头管理、越权管理、低效管理等问题,要通过组织结构的规范化建设来解决。学生组织管理要遵循职权责一致、集中管理与分权管理相结合、目标一致等原则,通过规范高校学生组织管理各层级部门管理职能、明确中层管理部门职责分工、构建各级组织管理目标体系,加强组织结构规范建设,增强管理效果。     

高等学校战略管理的若干基本问题

我国高等教育正处于多样化时代和利益相关者时代。在这种背景下,战略管理就成为当代高等教育发展的重要手段和工具,高校战略管理研究也成为一个比较新的研究领域。高校战略管理与企业战略管理、战略管理与面对现实、战略管理与资源依赖方式、战略规划与战略实施、战略管理与教育营销、战略管理与跨越式发展、战略管理与大学领导群体、战略管理与大学利益相关者、战略管理与大学管理文化、战略管理与大学经营诸关系是高等学校战略管理的基本问题,其协调有序是高校健康发展的保障。     

九零后大学生自我管理能力缺失现状及其对策

九零后大学生自我管理能力的缺失可以归纳为：认知管理、学习管理、控制管理、激励管理、心理管理、时间管理和金钱管理等七个方面,如何增强九零后大学生自我管理能力．可以从三个方面着手：构筑一个系统——构筑九零后大学生自我管理警戒系统：推进两个建设——推进九零后大学生自我管理体系建设和自我管理环境建设;加强三个教育——加强九零后大学生自我修养教育、心理健康教育和社会实践教育。