高校素质教育与体育教学的探讨

高校体育传统的教学模式，已不能适应当今社会对人才的需求。本文对此进行初步分析，提高交体育教学必须从教学内容，教学方法和教学组织形式等方面进行改革，以便向社会输送高素质的新型人才。     

浅谈中等职业学校实施素质教育的方法

随着科技发展，生产力水平的提高，新时代对劳动者的素质要求越来越高，素质教育的地位也越来越重要。提高广大劳动者的素质，已成为教育面临的一项十分重大的任务，大力推行素质教育是完成这一任务的重要方法，所以研究和实施素质教育已经成为广大职教工作者的重要课题。我自毕业以来，在中等职业学校从事一线教学工作已经六年，在这六年的教学过程中总结出一些素质教育的方法与体会，现总结出来与广大职教工作者探讨。     

浅谈素质教育与高校体育改革

现代化的核心是人的现代化．随着素质教育的全面推广，学校体育的改革在不断的深化，高校在素质教育的背景下。确立正确的体育教育目标，运用“健康第一”的思想审视高校体育改革，摒弃传统的教学内容、手段和方法，提出符合时代特征的体育教学模式。     

学校体育与现代化人的素质

当今世界各国的竞争已到了空前激烈的时代，而竞争的焦点归根到底是人才的竞争，即人的素质的竞争。因此，中国要实现现代化，必须大力提高人口素质，实现人的现代化，而人的现代化核心就是人的主体意识的形成、主体精神的培养，承担此重任是时代赋予学校教育新的历史使命，作为学校教育重要组成部分的学校体育在完成这一历史使命中，有其独特的作用。     

加强高校体育教学改革,提高学生身体素质

1 我国学生健康状况令人担忧 第三次全国教育工作会议通过的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出了健康第一的指导思想.作为高等学校体育教育,应认真贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,以能力培养和个性发展为主题,以运动参与和健康第一为目标,以教学与群体、技能与健身、课内与课外为导向,为全面提高素质教育水平做出贡献. 2000年全国学生健康状况调研结果显示,2000年与1995年比,我国学生的速度素质、耐力素质、爆发力素质、力量素质等均有所下降,除速度素质下降幅度较小外,其余各方面素质的下降幅度明显,而…     

论高校体育教学的终身体育功能与完善思路

高等体育教学的终身体育功能：更深一步的理论功能；教学内容可选择功能；教学系统功能。功能的完善思路：培养终身体育意识；调整教学内容；改进教学方法；更新场地器材和考评方法。     

从素质教育谈高校体育教学

根据素质教育的涵义、特征、内容，剖析高校体育教学内容、方法以及评价体系所存在的问题，提出体育教学实施素质教育应着眼于增强学生能力、发展学生个性、全面发展学生体育素质的基本思想。     

学校体育如何贯彻素质教育

素质教育，就是在教育过程中面向全体学生着眼于学生素质的提高。重点是培养学生创新精神和实践能力，创新精神的培养是素质教育的核心。体育教学也是如此，在不断提高教师素质的同时，也要对学生进行思想教育，要重视对学生体育兴趣和爱好的培养．重视培养学生的心理素质，加强和丰富学生的课外体育活动．从而使学生成为德、智、体全面发展的四有人才。     

浅谈素质教育与学校体育

当前 ,我国对素质教育的基本内涵有相对统一的认识。《教育法》中规定的国家教育方针是着眼于受教育者及社会长远发展的要求 ,以面向全体学生 ,全面提高学生的基本素质为根本宗旨。注重培养受教育者的态度和能力 ,促进他们在德智体等方面生动活泼主动地发展。在《中国教育改革和发展纲要》中也提出过相似的理论 :学校教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。杭州大学的张定璋先生认为 :素质教育作为提高民族素质的基础工程 ,教育一定要在“三个面向”的战略方针指引下 ,发挥每个学生的主动性 ,促进学生在德智体等方面全面发展的教育。…     

谈学校体育与校风建设

良好的校风建设需要有高素质的教师队伍和良好的教育环境,这是人才培养的重要条件,它对人的学习、工作和生活等方面的发展都将产生深远的影响。学校体育是学校教育必不可少的组成部分,在学校校风建设中,具有其他学科     

浅谈学校体育如何适应素质教育

减轻学生负担，推进素质教育，是我国目前教育教学改革的方向，也是我国学校体育发展的难得机遇。素质教育与减负的大力推进，使学校体育教学有了重要的地位，从而使学校体育教学有了重要保障。只有抓好好以下四个方面：（一）确立全面发展的体系教育学目标优化教学内容，强化素质教育；（三）加强教学实践，提高学生能力；（四）突出学校体育的教育作用——的工作，学校体育教学才能真正适应素质的发展，推进学校减负的工作。     

试论学校体育改革与健身体育

高校教育是培养合格的、适应21世纪人才的摇篮。作为学校教育的重要组成部分－学校体育，也必须为全面推进素质教育，发挥学校体育在健身教育中的作用服务。围绕这个主题，从不同角度展开讨论，提出以健身教育为主要教育手段，全面推进素质教育等。     

试论知识经济与学校体育改革

知识经济时代的来临,将极大地提高学校体育在社会中的地位。为迎接知识经济时代的挑战,高校体育应超前发展;学校体育应实施素质教育,学校体育应为终身体育打好基础,为此,作提出了加强学校体育应采取的几点对策。     

学校体育教育与终身体育思想

随着我国经济体制改革的推进，体育教育进入了一个崭新的时代，体育教育体系的改革，给学校体育改革带来了生机和活力。体育教育对于社会主义精神文明建设具有十分重要的意义，推行《全民健身计划》是为了增强国民体质，也是为了提高国民的素质。通过分析本文指出：在学校体育教育改革过程中，如何有机的贯彻“终身体育”思想的问题，并提出了解决这些问题的方法。     

浅谈学校体育在素质教育中的作用

当前我国经济飞速发展，由计划经济向市场经济转变，劳动方式由密集型向集约型转变，职业教育面临着严峻考验。中等专业职业教育能否适应经济发展的需要，很大程度上取决于所培养人才的知识、技能、素质诸方面能否满足社会的需求。体育只有渗透着素质教育，对学校体育在素质教育中的作用的认识才会进一步提高。     

学校体育的发展与体育素质的培养

素质教育是教育现代化的本质要求,学校体育的发展重在培养学生的体育素质。用动态的眼光探究学校体育的改革与发展,有利于实现学校体育的教学目标,明晰学校体育人才的培养取向。     

浅谈素质教育与体育教育

素质教育是以发展人的德、智、体、美、劳为特征的教育，而体育教育作为素质教育中相对完整体系的独立子系统，它们之间的关系是怎样的呢？本就这一问题进行了探讨。