“现代私塾”不能替代学校教育

无锡一群家长在郊外一处山林中,悄悄建起一所“现代私塾”——黄庭书院,并让自己的孩子从学校中脱离出来,到书院接受教育。这种被称为“家庭互助教育”的全新模式,颠覆传统,被称为“理想教育的试验田”。（11月16日《新华日报》）黄庭书院是几个家长自己投资的,学生也大都是自己的孩子,不对外招生。书院里有孩子们喜欢的天然课堂：精致的小桥流水,开放式的教室、活动室、手工教室、阅览室和宿舍后面大片的菜田、鸡舍、鸭棚和兔窝。那么这种“家庭互助教育”模式能否替代传统的学校教学模式？答案是否定的。     

山里娃有了新学校

赣州市章贡区偏远山村蛤湖村,2003年前有9所小学,不少学校是“一师一校”,教育资源投入过于分散。正常教学无法保障。为了让山村孩子享受到与城里孩子同等的教育,赣州市章贡区整合教育资源,把9所学校合并,创建了寄宿制——蛤湖小学,区政府加大资金投入,装备了电脑教室、多媒体教室、电子备课室、语音教室、自然成套实验室和图书阅览室等现代化教学设施,兴建了面积迭2000平方米的学生宿舍,并对困难住校生实施“两免二补”(即免杂费、免书本费、补生活费、补住宿费)。如今,这个山区普通村级小学的孩子享受着与城里孩子一样的优质教育,这一做法…     

锐意进取的张家口市第二十中学

河北省张家口市第二十中学创建于1994年,是一所国办初级中学。学校有28个教学班,学生1900多人,教师110多人。教育教学设施先进。学校全力推进教育现代化,先后建成了微机室、多媒体教室、图书阅览室、音乐美术教室、校园网点播系统,与互联网连接,实验仪器完备。     

实践体验 务本力行——宜兴市阳羡小学“体验式”教育掠影

宜兴市阳羡小学创建于1993年8月,以宜兴古称“阳羡”冠名。学校环境幽雅、设施先进,现有35个教学班,近2000名在籍学生,120多名教职员工,学校占地8000多平方米,建筑面积8500平方米,配备了信息中心、电子阅览室、电脑房、电视站、多媒体教室等现代化的专用教室,办学条件达到了江苏省教育现代化建设标准,为学生提供了一个良好健康的发展环境。     

迈向二十一世纪的湖田镇教育

淄博市张店区湖田镇中心学校包括一所中学 ,两所小学 ,共 5 4个教学班 ,在校学生2 5 0 0余人 ,教职工 2 1 5人。几年来 ,湖田镇中心学校积极落实“教育优先发展”战略 ,加大教育投入 ,立足教育实际 ,积极调整学校布局 ,于“九五”期间实现了全镇“1 1 2”(一处中学、一处成教中心、两处小学 )的奋斗目标。中心学校十分注重加强各学校内部的建设及设施配备 ,实验室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室等功能教室配备齐全 ,三处学校均已达到淄博市规范化学校标准。新世纪之初 ,中心学校又适时提出了争创教育初步现代化的奋斗目标 ,现在…     

拼搏进取 再创辉煌——牡丹江市长安小学简介

牡丹江市长安小学是一所布局合理、环境幽雅、景色怡人的花园式学校。占地面积21206平方米,现有教学班41个,在校学生2300多人。教职工127人,学校设有微机室、多媒体教室、阅览室、图书室、舞蹈室、活动室、美术室、乐器室、实验室、卫生室、文档室、少先队室等多种教学辅助教室。学校还建有3000多平方米的果树园,形成了春有绿、夏有花、秋有果的良好育人环境。自建校以来,学校始终本着“高效育人”为主线,以实事求是的态度去实现新的教育理想,全面贯彻教育方针,巩固“两基”成果,全面推进素质教育,教育教学水平不断提高。     

众里寻她千百度 就在成都七中实验学校

我们的办学追求:再造一所成都七中我们的培养目标:培养具有中国灵魂和国际竞争力的现代人我们的教育思想:着眼整体发展,立足个体成才,充分发挥学生的主体作用我们的教育内涵:学习的能力,成功的实力,生命的活力我们的育人境界:大气、骨气、争气古有“孟母三迁”、“择邻而居”之说,今有“望子成龙”、“望女成凤”之盼。天下父母无不为孩子的成长呕心沥血,操碎了心机。为孩子成长,选择一所好的学校,为孩子明天的健康发展,选择一所理想的学校。这样的学校在那里?众里寻她千万度,就在成都七中实验学校。成都七中实验学校是由冠城集团出资,成都七中独家办学的集小学、初中、高中于一体的寄宿制民办公助学校。是成都市率先把信息高速公路“修进”每一间教室的具有国际水准的现代化园林式学校。学校位于成都光华大道延伸线,占地300多亩。     

以网络校本研修为抓手 培育学习型教师团队

按照城市学校和乡村学校的划分,丰庆路小学是一所一般意义上的农村小学。2002年,在撤并四所村小的基础上,郑州市金水区庙李乡组建了这所新型学校。学校占地70余亩,投资2000多万元,建有完备的教学楼、实验楼、办公楼、容纳千余人的报告厅、300米标准塑胶跑道和足球场、及其他完善的体育设施。实验楼装备有多个计算机专用教室,还有音乐教室、舞蹈训练厅、科学实验室、图书室、电脑机器人工作室和大型多媒体专用教室。40多个教室全部装有高配置的多媒体教学系统（含正投影、升降屏幕、数字展示台、电脑及音响系统,并与校园网及互联网相联通）。这一切,使它具备了如今很多城市小学也不具备的“硬件”设施。先进的教育教学理念,团结向上、生机勃勃的学习型教师团队和优异的教育教学工作质量,又使这个学校具备了一般农村小学所没有的“软件”。因而,就连周围小区的“城市人”,也愿意把孩子送到这里来上学。如何尽快缩小城乡学校的差距？丰庆路小学的校本网络研修,为我们展示了一个小小的侧面。     

为每一位孩子的幸福人生奠基——江苏省苏州市高新区长江小学

正江苏省苏州市高新区长江小学校是2007年11月经苏州高新区管委会批准设立的一所公办全日制小学校。学校现有46个班级、学生1910名、教师110名,其中区、市级骨干教师23人。学校微机室、校园电视台、录播教室、未来教室等现代化教学设施完备,建有千兆网络为骨干的校园网,为教育教学提供了坚实保障。学校树立“以德立校,全面育人”的办学宗旨,以“为每一位孩子的幸福人生奠基”为办学理念,秉持“诚信做人,用心做事”的校训,严格依法办学,规范办学行为,把学生发展摆在首位,注重学生民好习惯的培养,发展学生特长,努力让每一个孩子快乐地学习,让每一位教师幸福地工作。     

杭州市余杭区良渚镇第一小学

杭州市余杭区良渚镇第一小学始建于1910年,是一所有着近百年历史的老校。学校新校区坐落于“中华文明的曙光”——良渚文化发源地荀山西南,占地面积3．78万平方米,绿化面积1．43万平方米,环境宜人,交通便利。学校设备齐全,建有多媒体教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、实验室、阅览室等专用教室。学校现有教学班41个,教职工96名,学生1762名。     

天津市静海县蔡公庄镇中学

<正>天津市静海县蔡公庄镇中学建于1994年,是一所镇办初中校,占地面积40000平方米,建筑面积6200平方米,现有24个教学班,1106名在校生。学校设有符合教育现代化标准的理化生实验室、音乐室、美术室、劳技室、计算机室、图书阅览室等11个功能教室,为学生快乐学习、全面发展提供了丰富的实践平台和硬件保障。学校始终秉承"快乐学习,健康成长"的办学理念,以"办优质教育,让农村学校更动人"为办学目标,努力把学校建成高标准、高层次、高水平、高质量的农村初中校。学校以     

严谨 求真 创新——江苏省张家港市杨舍镇成人教育中心校简介

杨舍镇成人教育中心校位于新兴港口工业城市张家港，是一所集党校、成校、现代农民教育中心和社区教育中心于一体的综合培训教育学校。学校下设4所分校，9所街道社区学校，76所村、厂文化技术学校。中心校（含晨阳成教）占地面积21．2亩，建筑面积4400余平方米，拥有标准教室12只，其中微机室、多媒体教室、图书室、阅览室各一只，图书6500余册。学校教育教学设施设备齐全；食堂、宿舍等生活设施配套。学校现有专职教师25名，兼职教师45名．     

黑板报岂能“异化走调”

最近,笔者走访了几所学校,参观了一些教室。所到之处,各校的硬件设施都给我们留下了极好的印象:一座座新建的高楼,一间间标准的专用教室和配置到位的现代化设备,让人刮目相看。然而一些学校对黑板报作为“展示一所学校文化内涵的窗口,加强对学生进行思想教育的有效载体和阵地”,可能由于“事务繁忙”而给予“忽略”,疏于管理,与学校的硬件设施形成强烈的反差,让人觉得真不是滋味。黑板报成了“排行榜”如今,“上面轰轰烈烈抓素质教育,积极倡导课程改革,而下面却在扎扎实实搞应试教育。”一些学校为了营造浓厚的竞争氛围,激发学生你追我赶,奋…     

绽放的民族教育奇葩——北京市宣武区回民小学

北京市宣武区回民小学是一所具有78年历史的民族小学,是北京市重点对外开放单位。学校一校两址,占地11414平方米,建筑面积14000多平方米。学校现有标准教室30间,专用教室16间,还有体育馆、形体训练室、乐队排练厅、电视演播室、多功能会议厅、“心憩园”心理咨询室、电子阅览室、现代化的塑胶操场,以及具有A级资质的穆斯林营养配餐厅,为师生提供了优雅、和谐、温馨的学习、工作、生活环境。     

天津市武清区上马台镇教育办公室

为学生奠定一生发展的根基天津市武清区上马台镇教育办公室下辖第一小学、第二小学两所小学,镇政府在2007年、2011年对这两所学校相继进行投资扩建。扩建后的第一小学总建筑面积达6435.54平方米;第二小学占地面积16222平方米,教学楼建筑面积3073平方米。两所小学共有教学班29个、教职员工50多人、学生960余人。学校教学设施先进,拥有多媒体教室、图书室、阅览室、书法教室、美术教室、音乐教室等专用教室,科学实验室、语音教室、信息技术教室等多功能教室一应俱     

中国兴起“亲子教育”

一种让父母与孩子同时游戏、学习,让家长既作孩子老师、又当孩子玩伴的教育方式——“亲子教育”正在被越来越多的中国人所认可。在浙江省府苑幼儿园举行的“亲子活动”现场,记者看到很多家长在专心致志地为自己幼小的孩子加油鼓劲,指引着他们在教室角落里寻找苹果,进行“小猫钓鱼”,用筷子夹花生米,然后走独木桥,走迷宫、“攀岩”取写有自己名字的牌子。看着孩子顺利地度过一关又一关,父母们的脸上露出了欣慰的笑容。     

为了特殊的——记房山区政协委员、燕山培智学校校长

在培智学校里,受教育的是一群有智力残疾的孩子,对这些孩子的教育被我们称之为“特殊教育”。白秀兰校长和她的同事们在燕山区一所培智学校里已经默默奉献了十多个春秋,她们所付出的是———“特殊的爱”。白秀兰,１９７０年从事教育工作,曾先后在燕山羊耳峪小学、胜...     

建立家长阅览室

为了让家长更好地配合幼儿园举办的“幼芽智力竞赛”和“故事讲演会”活动,我们开辟了一个家长阅览室,配备了两只书架和两千多册图书,这些书大都是幼儿喜欢的画册,还为家长准备了《幼儿教育》、《为了孩子》、《父母必读》等刊物。阅览室每天下午放学时开放一个小时,由园内工作人员值班。家长阅览室原计划是临时性的,可是,一开放就关不了啦! 家长每天下午接孩子离园都要领着孩子到阅览室看书,有的家长就在幼儿园大门口等着阅览室开放。孩子在阅览室里看了又看,舍不得离开。每次     

河北保定一中

河北省保定市第一中学成立于1906年．1950年被命名为全国重点中学．是河北省教育厅首批办好的24所重点中学之一．保定市教育“窗口”学校。以“一切为了学生全面健康发展．办人民满意的教育”为目标，学校拥有现代化教学设备和全国一流的师资队伍。有全国中学示范工程的校园局域网，教师电子备课室、学生电子阅览室、大型多媒体教室，教室中配备微机，真正实现多媒体教学；     

师德高尚 业务精良 智能全面 勇于创新 充满活力 结构合理——北京市宣武区师范学校附属第一小学教师队伍建设目标

北京市宣武区师范学校附属第一小学建于1908年,是一所全日制小学。学校占地面积12400平方米,建筑面积约18000平方米;现有38个教学班,1600学生,132名教职工,学校被教育部确定为首批全国现代教育技术实验学校,现有电子阅览室、音像室、微格教室及40个多媒体教室;学校有闭路电视系统和4套校内外网络。