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高校创新教育体系的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
杨金田 《湖州师范学院学报》2002,24(2):88-92
为了适应知识经济发展,大力培养创新型人才,高校应该尽快从思想观念、培养模式、管理体制、师资队伍和条件保障等方面着手构建创新教育体系。 相似文献
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高校是我国科技自主创新的强大力量,发挥高校的技术和人才优势,为经济平稳较快发展提供支撑作用,成为国家对高校提出的新要求。高校拥有雄厚的科研实力与基础,有很强的自主创新能力和服务社会的能力.但仍然存在评价体系上片面追求SCI论文数量、科技创新成果转化不畅、科学研究学风浮躁和急功近利等问题。要发挥高校的科技创新的作用和优势,必须建立完善的科技创新能力体系和科学的评价体系,进一步规范和引领高校的科技创新工作。 相似文献
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高校创新创业教育的组织管理往往受到部门分割的制约而不能形成合力,对于创新创业教育内涵的片面认识又常常导致将其看成解决学生就业问题的短期行为。高校必须明确创新创业教育的目标,从人才培养的高度对学校创新创业教育进行整体设计,选择适合自身的教育模式,并从创新创业教育的组织管理、创新创业教育的课程体系、创新创业教育的实践体系等方面构建高校创新创业教育体系。 相似文献
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高等教育教材评价体系的构建是当前高校创新教育的必然诉求,也是高校教材建设的必由之路。"以学生为中心"、"以能力为中心"、"以活动为中心"是高校创新教育教材评价的新方向,应从理念创新、内容创新、组织方式创新和设计形式创新四个维度来构建高校创新教育教材的评价体系。 相似文献
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在当前我国高等教育全面进行创新创业教育改革的大背景下,建立与之相适应的创新创业教育质量评价体系已成为高校教育管理者关注的热点.鉴于目前各高校创新创业教育改革的进程不尽相同,其评价体系中的指标也应有所取舍.在全面分析创新创业教育体系组成的基础之上,提出评价体系的核心指标和辅助指标,各高校根据自身实际建立分阶段、进阶式的质量评价体系.高校管理者必须转变评价观念,重视过程数据采集与分析,充分考虑本校办学特色、人才培养模式和培养目标.第三方评价机构是创新创业教育质量评价的必要组成部分,建议各高校与其长期合作,协同助力创新创业教育的持续发展. 相似文献
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创新教育评价体系的构建与实践 总被引:9,自引:0,他引:9
从传统教学评价到创新教育质量评价转变的角度,研究构建和实施了普通高校创新教育评价体系。实践结果表明,创新教育评价体系对完善高等学校创新教育培养体系、培养创新型人才起到很好效果。 相似文献
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浅议研究生科技创新实践评价体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
为综合客观地评价研究生科技创新及其实施效果,开展研究生科技创新实践评价体系的研究显得尤为重要。本文简要概述了研究生科技创新实践评价体系的意义和设计原则,并介绍了研究生科技创新实践评价体系的建立方法,对于各高校和相关部门开展研究生科技创新实践评价具有一定的借鉴作用。 相似文献
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知识经济需要创新人才,创新人才的培养靠教育。高师教育肩负着为基础教育输送合格师资的重任,要适应时代的发展,必须深化教育改革,推进教育创新。 相似文献
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小学英语是英语教育和学习的基础和关键阶段。基于课程目的要求 ,搞好小学英语教育 ,必须扭转和摆脱以往“费时较多 ,收效较低”的现状 ,在教材建设、教学活动、测评方式及师资队伍等方面进行创新。 相似文献
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创新素质教育应遵循的基本原则 总被引:1,自引:0,他引:1
创新素质教育必须遵循教育规律,创新素质教育原则是创新素质教育规律的体现。本提出并分析了创新素质教育的探索性原则、活动性原则、开放性原则、超越模仿原则,在此基础上论述了这些原则在教育和教学中的要求。 相似文献
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张思光 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2001,20(4):100-101
思想政治工作是我们党和国家的重要政治优势,是经济工作和其他一切工作的生命线,面对新形势、新情况,思想政治工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在内容、形式、机制、手段等方面努力改进和创新,同时,必须进一步强化党对思想政治工作的领导,只有这样,才能开创思想政治工作的崭新局面。 相似文献
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吴云 《淮北职业技术学院学报》2003,2(4):56-57
培养创新型人才是时代赋予高校的历史使命。高等学校只有积极营造有利于创新人才成长的良好氛围,优化大学生的知识结构和能力结构,充分尊重其个性特点,提高其创新思维能力,才能有利于大学生创新能力的培养。 相似文献
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随着时代的不断发展和变化,以马克思主义与时俱进的品格不断加强和改进大学生思想政治工作,是做好高校培养优秀人才的基础,本文对大学生思想政治工作的创新作了一些疏浅的探讨。 相似文献
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当代大学生思想呈现三大特点:道德观念和价值趋向呈现多元性、思维方式呈现多向性、自我意识和竞争意识日益凸显。针对这种现状,我们应从思想教育的机制、内容和方法三方面加以创新,力求让高校学生思想教育工作富有特色和实效。 相似文献
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教育创新本质上是教育文化创新,随着现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,如何选用合适的形式展现教学信息,充分发挥多媒体技术的优势,达到最佳的教学效果,是摆在教育工作者面前的一个重要课题。 相似文献
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创新教育是素质教育的核心内容,开发基础教育的创新机遇,培养学生创新能力,必须从构建立体的知识结构,培养创新素质的教师队伍入手,营造创新环境,培养创新思维,最终造就全民族的创新性格和创新行为。 相似文献
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张卫民 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(6):58-60
教育管理创新是儿童艺术教育创新的重要组成部分。儿童艺术教育管理创新首先要更新儿童艺术教育管理观念,其次要创新儿童艺术教育管理行为,包括明确儿童艺术教育机构内部管理职责、构建儿童艺术教育集团管理模式、构建儿童艺术教育教师培训模式和构建儿童艺术教育内部机制模式等。 相似文献