成人教育立法的呼唤

文章在阐述成人教育成绩的基础上,用世界成人教育的趋势来表明成人教育需要立法,而成人教育立法从1994年提出到现在,仍没有实现预期目标,就需要了解立法的必要性和可行性。成人教育法的出台与颁布是成人教育发展的必然,也是推动成人教育继续发展的重要力量。     

谈成人教育立法

随着我国社会主义法治建设的逐步完善 ,教育法治建设也得到了迅速发展 ,一些重要的教育法律、法规 ,如《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《高等教育法》等已相继出台。但是作为现代教育的重要组成部分的成人教育 ,除《教育法》第 15条作了原则性规定以外 ,目前基本上处于无法可依的状态 ;而与此同时 ,近年来我国成人教育的规模却日趋扩大 ,成人教育的形式、品种日益多样化 ,存在的矛盾也随之增多 ,并有可能在局部领域还很尖锐 ,因此 ,在我国制定、颁布《成人教育法》已是势在必行。一、制定《成人教育法》的必要性1.制定《成人…     

加快我国成人教育立法进程的思考

随着经济建设与法制建设的迅猛发展,成人教育在我国教育体系和国民经济中的地位和作用也越来越大,加强成人教育立法已成为成人教育管理中一个十分重要的问题。然而,成教发展40多年,至今尚未有一部属于成人教育法规,成教立法,迫在眉睫。本文论述了成教立法的必要性和可能性以及成教立法的基本思想,指出了成教立法科学化应该注意的问题。     

台湾地区成人教育立法概况及启示

我国大陆尚未有全国性的成人教育法律,而台湾地区的成人教育立法相对完善,注重成人教育法制的系统化,并且办学思想明确、关注成人个性化需求、公正对待各种学习途径,对大陆具有借鉴意义,要重视终身教育思想的推广和普及,尽快制定和完善地方性和全国性的立法。     

我国成人教育立法问题述论

随着成人教育对人与社会发展重要性的凸现,人们对成人教育的需求日益增加。成人教育健康、高效地运行与发展,需要有效的成人教育立法。     

成人教育立法的必要性和可能性

一、我国成人教育立法的必要性经过十几年的努力,目前成人教育在我国教育体系和国民经济中的地位和作用也越来越大,因而加强成人教育立法管理已成为成人教育管理中一个十分重要的问题,尤其是随着社会主义市场经济体制的建立,这个问题更加突出：第一,成人教育立法是确...     

世界成人教育立法发展趋势

本世纪60年代以来，随着终身教育思想的提出．世界成人教育的发展进入了一个崭新的历史时期。各国普遍加强了对成人教育的干预和管理，由此导致了世界范围成人教育立法活动的迅速发展。综观60年代以来的成人教育立法情况，大致呈现出以下凡种趋势。一、确定成人教育在国家教育体系中的地位成人教育在相当长的时间内是一种民间自愿组织的慈善事业，是非官方的、自由发展的，不存在国家对成人教育的干预和控制，因此国家针对成人教育的立法也极为零散、稀少。随着现代社会的发展，特别是60年代以来终身教育思想的提出和发展，成人教育在各国经…     

成人教育法的立法设计

成人教育法的缺失是依法治教的薄弱环节。本文从法治基础、理论依据、现实需要等方面分析了成人教育法立法的可行性,提出了发挥政府作用,整合成教资源,利用现代信息技术,组建教育网络等前瞻性的立法原则,尝试性地构建了成人教育法的宏观基本框架和微观具体制度,以期对未来成人教育法的制定提供参考和借鉴。     

民族地区成人教育发展障碍探析及消解策略

成人教育是提高民族地区成人道德文化素质,并由此推进生产发展、政治民主、生态环保的重要途径。然而,目前民族地区的一些现实条件,阻碍了成人教育的发展与作用的发挥。本文探析民族地区成人教育发展之障碍,并提出相应的针对性措施。     

论我国成人教育立法的必要性

本文认为,我国迫切需要一部成人教育法来确立成人教育的地位、作用,确立各办学主体间的权利义务,从而为成人教育的发展提供必要的法律环境和法律保障,最终实现依法治教,使成人教育健康发展。     

论成人教育立法势在必行

我国成人教育立法任重道远。文章分析了国外成人教育立法情况及对我国的启示,并对我国成人教育立法的必要性和可行性进行分析,对立法原则及主要内容做了简要阐述,认为制定成人教育法的条件已成熟。     

论成人教育立法势在必行

我国成人教育立法任重道远.文章分析了国外成人教育立法情况及对我国的启示,并对我国成人教育立法的必要性和可行性进行分析,对立法原则及主要内容做了简要阐述,认为制定成人教育法的条件已成熟.     

我国成人教育立法探究

新中国成立后,成人教育政策法规不断调整,不断发展和完善,但至今没有一部有关成人教育方面的独立法律.我国成人教育的立法状况不适应社会主义市场经济条件下成人教育发展的需要,必须加强成人教育立法.综现国内外成人教育及成人教育立法的状况,作者认为有必要制定一部专门调整成人教育的成人教育法,而且认为制定成人教育法的条件已成熟.     

近十年我国成人教育法立法研究综论

成人教育法作为成人教育的基本法或“母法”,具有极其重要的作用。针对我国目前成人教育法缺乏的状况,许多学者对成人教育法立法进行了探讨。本文对近十年我国成人教育法立法已有研究进行了初步梳理,并结合研究现状提出展望。     

英国成人教育的立法

长期以来,英国有关成人教育的法律法规条款散见在其它一些法律法规之中,在这些法律法规中都对成人教育有着明确的规定。通过以上法律法规,英国从法律上确认了成人教育的地位和作用,规定了政府及各部门对成人教育应承担的责任与职责,保证了成人教育的财政拨款,所有这些都为英国成人教育的实施提供了保障,从而使英国的成人教育得以顺利发展。     

法国成人教育立法及对我国的启示

法国成人教育的实施在世界上是较成功的,究其原因,这与其国家高度重视成人教育立法是分不开的。本文简要介绍了法国历史上一些关于成人教育的法律条文,并从六个方面分析了法国成人教育立法的特点。其目的在于从中吸取有益经验,为成人教育立法尚不健全的我国提供借鉴作用。     

美国成人教育立法及其启示

本文从分析美国成人教育立法的发展入手,从立法理念、立法主体、立法对象、拨款制度、管理体制、保障条件、可操作性和实施效果等方面对中美两国的成人教育立法进行比较,最后提出建议.     

美国成人教育立法研究

美国的成人教育立法分为两类：专门针对成人教育的法案和包含成人教育内容的法案。它具有与国家经济发展相适应、管理地方化、责任主体明确并关注弱势群体利益保护等特征,对我国的成人教育立法具有借鉴意义。     

成人教育呼唤立法

目前，我国的成人教育基本上处于各自为政，各行其事，无法可依的状态，存在的问题较多，矛盾也较突出。根据我国的国情，借鉴国外成人教育立法的先进经验，尽快制定我国的成人教育法已势在必行。实行成人教育法制化管理，以适应社会主义市场经济的发展。