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洪海峰 《读与写:教育教学刊》2021,(1)
通过对核心素养教育的探究,以及对初中作文教学的分析,发现语文教学中的作文教学对于学生的素质教育和文化教育都起着关键性的作用。所以,积极探究作文教学策略,是教师在中学语文教学中的重点工作,本文将对于怎样提高初中作文教学质量给与参考建议。 相似文献
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本文通过对几种应用在初中作文评讲中的方法的讲评方式的说明,探讨了初中作文评讲方式的改进在初中作文教学工作中的实际应用,以满足"鼓励参与、尊重个性发展和培养自觉能力"的教学理念,提高教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
在初中语文课堂教学中,作文是初中语文中重要的教学内容。如何将初中作文教学开展得更好,如何使学生的写作热情不断迸发,都是值得研究的。通过对工作经验的总结,对初中作文教学进行几点思考,同时提出在初中作文教学中的意见和建议。 相似文献
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邓亚琴 《中国校外教育(理论)》2014,(10)
作文是语文课程中的重要组成部分,因此要重视初中作文教学。随着新课改的进一步深入,初中作文教学过程中要求将学生作为教学的中心。语文综合性学习,对作文教学有着非常重要的作用。对初中语文综合性学习的特点进行了分析,指出了语文综合性学习对初中作文教学的重要性。 相似文献
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邓亚琴 《中国校外教育(理论)》2014,(28):47
作文是语文课程中的重要组成部分,因此要重视初中作文教学。随着新课改的进一步深入,初中作文教学过程中要求将学生作为教学的中心。语文综合性学习,对作文教学有着非常重要的作用。对初中语文综合性学习的特点进行了分析,指出了语文综合性学习对初中作文教学的重要性。 相似文献
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初中话题作文教学是一项综合写作能力提升的重要方式,尤其是在学生语言运用与逻辑思维能力的应用等方面有着重要的作用,因此,从多方面思考强化初中话题作文教学的有效模式,将有着重要的教学实践意义。本文将围绕当前初中话题作文教学中出现的各种问题进行分析,进而从话题作文的审题出发,突出审题技巧性运用在初中话题作文教学中的实践运用,更好的促进初中生在话题作文中的主动性。 相似文献
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高凤鸣 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
农村学校的初中作文教学是语文教学中的一个重要环节,关系到整个初中阶段的作文教学水平。而从“小学生作文”到“中学生作文”需要做好转变。基到此,农村初中作文教学改革势在必行。 相似文献
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初中作文是语文教学最重要的组成部分之一,对于提高学生语文成绩,培养其阅读写作能力具有重要意义,而作文教学又往往成为老师和学生比较困惑的问题。因此,提高初中作文教学方法,创新教学模式,激发学生写作兴趣,在时效性的基础上提高初中作文的有效教学则成为当前初中作文教学的主要探究方向。本文将从初中作文时效性教学的重要意义、提高初中作文写作能力的方法等方面入手,对初中作文教学进行分析探究。 相似文献
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周路华 《铜陵职业技术学院学报》2006,5(3)
本文初步分析了当前作文教学中存在的问题,试图在初中作文教学中形成一个体系,从标题-构思-选材-文体-语言等方面,对学生进行系统的教学,使学生在写作中展现自己的个性和才华,以期解决当前初中作文教学中的问题。 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分,而体验式教学则是提高作文教学效果的有效策略之一。本文以农村初中体验式作文教学为研究对象,探讨了体验式教学在作文教学中的应用价值及其优势,并对农村初中体验式作文教学的策略进行了分析。具体包括激发兴趣和思维、提高教学效果、科学选材定计划、巧用教学方法以及多元化评价方式等五个方面。最后,通过一些具体教学案例的呈现,验证了这些策略的有效性,为促进农村初中作文教学的发展提供了有益的探索。 相似文献
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‘摘要:初中作文是语文教学最重要的组成部分之一,对于提高学生语文成绩,培养其阅读写作能力具有重要意义,而作文教学又往往成为老师和学生比较困惑的问题。因此,提高初中作文教学方法,创新教学模式,激发学生写作兴趣,在时效性的基础上提高初中作文的有效教学则成为当前初中作文教学的主要探究方向。本文将从初中作文时效性教学的重要意义、提高初中作文写作能力的方法等方面入手,对初中作文教学进行分析探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
初中的作文教学是语文课堂中的重要环节,学生的作文能力是体现教师语文教学水平的主要衡量因素。语文升温后,对作文教学的关注度普遍提高,在教学中提高学生作文水平,也就成为进行作文教学的主要教学目的之一。在作文教学的过程中教师通过对作文教学的思考,提升了作文教学质量。 相似文献
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董振宇 《中学英语之友(新教材高一版)》2014,(10)
重视评讲环节是作文教学改革的一个重要途径。本文以初中作文教学中的记叙文写作教学为例,分析互动式教学在记叙文作文评讲中的具体实施及效果。 相似文献
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韦瑞凌 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
简要说明作文教学在初中语文教学中的重要意义,从不同角度论述了培养学生人格是初中作文教学的根本要求这一观点,并从不同侧面探索了初中作文教学中培养学生人格的主要做法. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
小学向初中转变的过渡期中,作文教学尤为困难。通过对初一学生写作现状的分析,以教学实践效果为依据,展开对"下水作文"的思考,探索"下水作文"在初一作文教学中的重要性和可操作性。 相似文献