要重视教育实验（摘要）

教育实验是发展教育科学的基础工作，应当引起我们的足够重视。刘佛年教授在谈到《教育学》的编写问题时，就深感缺乏本国的实验教材和数据；可见教育实验的重要作用。     

要重视教育科学实验

粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以来,教育战线拨乱反正,发生了深刻变化。教育科学研究和中小学教育实验工作,在党的领导和关怀重视下,在实事求是的思想路线指引下,也迅速得到恢复和发展。而且。具有一些新的特点: 第一,实验是在党的领导下稳步开展起来的。据不完全统计,目前已有二十七     

要重视民族音乐教育

中华民族五千年的浩翰历史流传下许多宝贵的文化艺术遗产，民族音乐便是其中一颗璀璨 的明珠。民族音乐作为中华文化的一个重要组成部分，是我们民族心灵的语言，它对维系民 族共同心理素质起着非常重要的作用。伴随着对外开放，外来的文化通过多种途径逐步进入我国社会生活的各个领域。就音乐领 域而言，出现了“流行音乐”、“摇滚音乐”、“爵士乐”、“通俗歌曲”等，并掀起了“ 吉他热”、“钢琴热”、“电子琴热”等。公平而论，外来音乐确有较新的形式和技巧并极 富现代感和吸引力，对我国音乐发展起到了一定的推动作用。但在某种程…     

要重视计算机教育

1992年省青少年计算机竞赛比前7次竞赛规模大,组织得好,竞赛成绩也不错,但从全省来看,仍有4个地区没有组队参赛,参赛的12个地市也很不平衡。据1991年底统计,我省只有109所中学开展了计算机教育,占全省中学总校数的2.95%。而全国1989年开设计算机课的中学已达7081所,占全国中学总校数的7．74%。我省中学计算机教育的这种落后现状,迫切要求我们重视发展中学计算机教育。     

要重视环境教育

环境问题日益受到世界人民的关注,保护人类有限的生存环境是全人类的共同奋斗目标。我国党和政府历来高度重视环境保护,制定了经济建设与环境保护同步发展的方针。加强环境教育和环境保护工作既是社会主义现代化建设的当务之急,也是关系子孙万代和中华民族利益的长远方针。这不仅是环保战线,也是教育战线面临的重要任务。     

要重视尊师教育

教师,是文化科学知识的传播者,一代新人的培育者。在任何社会中,教师的劳动,对保证人类生活的延续和发展,推动社会历史的前进,起了重要作用。因此,古往今来,一切国家和民族,一切有远见卓识的政治家和学者,都非常尊重教师。在我们这样一个有几千年历史的文明古国,尊师的传统更是源远流长。我们的党和政府历来重视教     

要重视生命教育

江西师范大学道德与人生研究所所长、哲学系教授郑晓江在《基础教育课程》撰文指出,我国现行的中小学教育系统有一个非常大的缺陷,那就是生命教育的缺位。所以,我们有必要全面推进生命教育,让青少年对生命的孕育、发展有所认识,从而对自我的生命及他人的生命保持珍惜和尊重的态度,并在人格上获得全面发展。从对生命教育本质的理解出发,可以引伸正确的生命观的教育,主要有以下几点：     

心理学教学要重视实验

实验法在学习心理学的诸方法中有着特别重要的地位,它既是研究心理的主要方法,也是把心理学的理论用于教育实践的重要途径之一.如果不重视实验,不但不容易把心理学课讲活,而且对心理学的理论学生也很难学会运用.据此,我在近几年的中师心理学教学中比较重视了心理学的实验.我的基本做法是:结合教学内容进行必要的演示性实验;组织师范生深入小学搞一些可行的研究性实验.前者的目的在于帮助学生理解教材,后者的目的在于让学生把所学的理论应用于实际.一演示性实验包括准备性实验和讲解性实验.准备性实验多是一些需要严格控制和作必要的定性分析、定量分析的实验,目的是为讲授某些原理做准备.     

要重视中学物理小实验

中学物理实验就其环境而言可分为两类,一是在实验室进行的通常叫“学生实验”。一是在课堂中或学生家中做的称之为“小实验”,本文就“物理小实验”谈谈笔者在教学实践中的一些体会。“物理小实验”是指教师根据一堂课的教学目标和教学内容而设置的,它一般无需要求较高的实验环     

中小学要重视实验岗位培训

随着教育教学改革的不断深入和各级各类学校办学条件的不断改善,不少中小学校都相继建起了标准实用的实验室,并按标准配备了教学仪器和实验设施,具备了开展实验教学的物质条件。但是,能否利用实验室搞好实验教学,充分发挥实     

要重视物理探究性实验

物理学实验是人类认识世界的一类重要活动,是进行物理学科研究的基础。培养学生的实验技能,提高学生的动手能力,使学生从小就具有创新意识和创新能力,通过基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶,这是当前我们进行新课程物理教学要具备的新理念。中学物理的学生实验技能主要有:掌握常用基本仪器的构造、原理以及使用方法,能正确使用仪器;掌握实验中的实验原理和实验方法;会正确记录实验数据,并能进行分析归纳和有关运算,得出正确的结论;了解误差的概念,针对不同实验分析出误差产生的原因;会写一般的实验报告;养成良好的实验习惯。…     

要重视教育随笔

教育随笔是教师平时在教育活动过程中观察、积累的第一手资料,哪怕是点滴体会,也往往是有感而写。这些     

要重视乡土教育

外地对学生进行思想教育,很注意就地取材,发挥乡土优势。广州的学校组织学生瞻仰黄花岗,凭吊抗英炮台。福建沿海学校常请归来的海外赤子,谈侨居异国的感受,倾吐爱国爱乡之情。上海的老师们常领着学生到外滩参观,抚今思昔,认识社会主义中国的独立强大。进入育才中学的学生,首先学育才校史,熟悉学校的传统和成就,培养良好学风,激励开创精神。联系本地、本校历史和现实进行教育,其优点是很明显的:     

要重视物理演示实验

物理教育家朱正元曾经说过：“对于物理概念、物理规律等一些理论的东西,往往是千言万语说不清,一看实验便分明。”这句话道出了实验在物理教学中的重要作用。我们对此要有充分的认识,认真做好演示实验。     

中学物理教师继续教育要重视物理实验的创新教育

中学物理实验教学进行创新教育要注重“三多”，即多给学生动手机会，多让学生自己探索，多听学生发表见解。     

化学教学要重视探索性实验

一、中学化学实验的现状 　　现行传统化学教材中安排的实验多数是用来帮助学生形成概念,理解、巩固所学的化学知识的,是验证性实验.这些实验始终处于概念理论的依附地位,仅仅作为验证化学知识的手段,其原理、步骤、现象、结论等,在教材中均已写明.诚然,这对于初中学生或对于操作难度大、有一定危险性的实验来说都是必要的.但是对于具备一定基础和能力的高中学生来说,仅仅通过实验证明现成的结论是无法满足他们的求知欲的.用验证性实验进行演示时,很多学生采取旁观态度,很少用心思去思考、分析;用验证性实验组织学生实验时,他们只是单纯模仿、重复老师的演示,生动有趣的、具有探索性的学习过程变成了无味的“照方抓药“,在这种实验状态下,学生的思维活动降到了最低程度,发展智力、培养能力成了一句空话. 　　……     

自然课要重视指导学生实验

学生实验又称为分组实验，是自然教学的重要组成部分。在教师指导下，让学生通过实验，亲自观察和研究各种自然现象，探求自然知识，了解各种常用实领仪器和装置的门适导性能，掌握正确的实紧操作6法和观察方法，从而老寿学生实事求是，油三思考的科学态匿。一、明确实验目的要求小学自然教学大纲和教构，接睛由浅入深，田段性至u理性的认P规律，对拒‘中、高过细的实验自不同时要东。例如，但年级选取影子、磁铁吸铁‘沉浮、镜子反光‘不料药报不倒‘控纸桥、摩接起甲等喜观性强的目然现象作为实转内容，目的直播自学生学】一些简率的实领…     

要重视教育的隐蔽性

要重视教育的隐蔽性怀柔县第一中学杨启华明朝时有个人在外喝醉了酒，半夜口渴难忍却找不到水喝，只好饮院内一木槽中的水解渴。早晨起来再看木槽时，见水中有许多小红虫在游动，陡然而惊，认定自己昨晚喝进肚里不少小虫。从此感到身体不适，总觉腹内有蛆虫爬动，吃东西便...     

班主任要重视音体美教育

我在班主任工作中,始终注意抓音体美教育。从小学一年级开始,我就有意识地培养儿童多方面的兴趣和爱好,学生学得主动,班级面貌活跃,学生各科学习成绩一直保持在学校同年级的前列。 进入四、五年级以后,功课重了,升学迫近了,参加文体活动和学习功课的矛盾开始突出起来。学生担心影响成绩,科任老师担心妨碍教学,家长担心孩子考不取中学。作为班主任,我在思想上也产生了矛盾,抓音体美这一手,到底该不该放松一点?我从以下几个方面反复进行了思考。