移花接木 推陈出新

《泊船瓜洲》是王安石的诗歌名篇。其中有两句话尤为后人称道：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”此处的“绿”字由形容词活用为动词，给人以耳目一新的感觉。其实，“绿”字的这种用法并非王安石首创。在他之前的李白就曾用过：“东风已绿瀛洲草，紫殿红楼觉春好。”王安石巧借他人所创之词，移花接木，为自己的诗作锦上添花。该诗中的“绿”字，一方面抓住春天的特点，形象地写出了春回大地时的勃勃生机；另一方面，与“明月何时照我还”的伤感心理形成对比，生动地表现了他变法失败后的矛盾心理。     

移花接木

莉莉死在卧室里，尸体是被来访的记者朋友发现的。他立刻拨打了110，刑警和法医以最快的速度赶到了现场。     

移花接木

英国伦敦有一个著名的化妆大师,名叫大卫。一个周末,大卫正在自己家里悠闲地喝着啤酒看着电视,突然,一阵急促的敲门声将他的思绪从电视中拉了回来。大卫微皱眉头,起身去开门。门打开后,一个高大壮硕的男子迅速地闪进屋内,并随手将门反锁上了。     

移花接木

古代的人们早就发现,将一种花木的枝条或嫩芽接在另一种花木上,会发生意想不到的效果:"花小者可大,瓣单者可重,色红者可紫,实小者可巨,酸苦者可甜,臭恶者可馥……"并且认识到这种人力可以回天的妙术,完全在于"接木".古人所谓"接木",就是现今广泛用于果树园艺方面的嫁接技术.正因为嫁接技术很早就普遍应用的缘故吧,我国早就有了"移花接木"的成语,比喻暗中使用手段改变内容、以假换真欺骗他人.     

移花接木

古代的人们早就发现,将一种花木的枝条或嫩芽接在另一种花木上,会发生意想不到的效果: “花小者可大,瓣单者可重,色红者可紫,实小者可巨,酸苦者可甜,臭恶者可馥……”并且认识到这种人力可以回天的妙术,完全在于“接木”。古人所谓“接木”,就是现今广泛用于果树园艺方面的嫁接技术。正因为嫁接技术很早就普遍应用的缘故吧,我国早就有了“移花接木”的成语,比喻暗中使用手段改变内容、以假换真欺骗他人。     

移花接木

英国伦敦有一个著名的化妆大师,名叫大卫.一个周末,大卫正在自己家里悠闲地喝着啤酒看着电视,突然,一阵急促的敲门声将他的思绪从电视中拉了回来.大卫微皱眉头,起身去开门.门打开后,一个高大壮硕的男子迅速地闪进屋内,并随手将门反锁上了.     

移花接木 兴味盎然

三百六十行,行行有行话。各行各业都有与他人不同的术语,善于运用语言的人常在写作时有意“借用”充满行业色彩的用语,故意在行业术语上“错位”,来个移花接木巧“嫁接”。这一方法用得恰到好处能使语言更加生动鲜活,幽默风趣,给人以语言诙谐,意趣横生,新人耳目的艺术享受!程乃珊在《吾家有女初长成》中写道:“女儿的生活,平淡又忙碌:每天八时半去一外资机构上班,晚上还在夜大‘充电’……”按常规“充电”是电力行业的术语,并不含到学校继续读书学习的意思,而在这里作者利用电学上“充电”与一边工作一边上夜大再补充知识、提高水平的相似点,巧用“移花接木”手法,将其意思表达得酣畅淋漓,而且生动形象、耐人咀嚼,为文章添彩增辉。我们在作文时,如能恰如其分地运用术语“错位”,就能让你笔下的文字更加含蓄幽默、鲜活有趣。     

移花接木法

移花接木就是组合地运用材料,将相关的几件事情,或几个人的材料,通过剪裁。成为一件事或一个人的材料。这些材料中。有一个是主体材料,或因其不够丰满。或因其不够理想,故用其他材料加以充实和完善,目的是更好地表现人物。表达主旨。     

移花接木巧成文

有不少同学认为考场上很难碰到我们平时演练的题目。其实不然，只要我们略加思考，便发现考场上的作文与我们平时训练的内容是完全可以挂上钩的。话题作文由于其内容只求话题相关即可，这样就给我们展示自己平时阅读积累和练习的经典之作提供了一个广阔的空间。如何将平时的积累，训练的内容更好地运用到考场中来呢？我们可采用“移花接木”的方法。     

移花接木升级诺顿

大家都知道,诺顿杀毒软件一般都是通过自带的Live Update组件来升级的。如果我们很长时间没有运行运个升级程序,那么该程序会在你连网以后自动运行并升级你的杀毒系统。对于网络条件好的电脑来说这确实很方便,可当电脑出现网络故障的时候就不那么好对付了。     

教育的移花接木

"与×××保持高度一致",这是政治术语,也可能是政治领域里规定的纪律.这个话就不用搬到学术领域,学术不是政治.无论按中国学者的定义还是西方学者的定义,学术活动本身不是政治.     

教育的移花接木

“与XXX保持高度一致”,这是政治术语,也可能是政治领域里规定的纪律。这个话就不用搬到学术领域,学术不是政治。无论按中国学者的定义还是西方学者的定义,学术活动本身不是政治。即使研究政治学,它也是政治学而不是政治,就像法律学不是法律,经济学不是经济一样。政治学当然与政治有关,这是因为不同才说“有关”,否则就是同一个东西,还何必说“有关”“无关”呢？地球与太阳有关,但地球是地球,太阳是太阳。     

推陈出新

5月17日,郧西县教委传出喜 讯:讲师纪昌凤荣获全省历史教学“优秀奖”。至此,她已连续三年获此殊荣。县职教中心副校长周光胜感慨地告诉笔者:“这是纪老师二十四年的心血啊！” 纪昌凤,1971年开始从教,二十多年来,她用自己的青春年华,编织着崇高而平凡的“教书梦”,1994年8月,组织上调她到银行工作,面对优厚的待遇,上乘的工作环境,她没有思索,把调令退了,她说:“终生从教是我的追求。”     

移花接木巧成文

有不少同学认为考场上很难碰到我们平时演练的题目。其实不然,只要我们略加思考,便发现考场上的作文与我们平时训练的内容是完全可以挂上钩的。话题作文由于其内容只求话题相关即可,这样就给我们展示自己平时阅读积累和练习的经典之作提供了一个广阔的空间。如何将平时的积累,训练的内容更好地运用到考场中来呢?我们可采用“移花接木”的方法。     

移花接木写妙文

三百六十行,行行有行话。善于运用语言的人常在写作时有意借用充满行业色彩的用语,来个移花接木巧“嫁接”,给人以语言诙谐、意趣横生的艺术享受。请看精彩习作——《班级趣事》:圈地运动“大毛”、“小浪”、“胖仔”、“瘦崽”,是我们班风云一时的“F4”成员,今天却上了黑名单了,被悬在班级的违纪公告栏上,其原因是疯赶打闹,不慎打破了窗户玻璃。他们四人都说是自个儿干的,老班(班主任)一下子火了,让四人停课反省。老班还立即在班上下了一道禁令:全体同学,下课后除有事要出去,其余一律不得在门前走廊逗留,违者处罚。这一下可苦了我们,去…     

移花接木 巧求面积

数学课上,老师出示了这样一道题:边长10厘米和15厘米的两个正方形并放在一起(如图),求三角形ABC(阴影部分)的面积。     

不应该移花接木张冠李戴

编辑同志: 《反复修改出佳作》……是不可多得的奇文。首先,习作的“反复修改”,不能不使人们得出明确无误的结论:“事实是可以任人打扮的小姑娘。”当然,如果习作是一篇小说,我们不仅允许虚构,而且应该热情鼓励和赞扬这种虚构,因为虚构可以更集中更典型更深刻地反映现实生活,起到更大的教育作用。但是,若是“一封人民来信”,就应该一丝不苟地反映“真人真事”,严格尊重客观事实,决不允许张冠李戴、移花接木。这样,才能揭露真正的社会弊病,赞扬真正的好人好事,从而使我们的社会在求实的精神下,不断医治创伤,发扬正气,奋勇地向“四化”迈进!……但这封信却反其道而行之,极尽虚构、捏造、篡改之能事,把“两个售票员     

保持稳定 推陈出新

今年的高考数学试题如何？广大数学教师众说纷纭,笔者将其与１９９８年试题比较,认为有以下特点：１．继续保持稳定近几年来高考数学试题在稳定上做了不少工作,今年也不例外．今年试题个数较去年少了一道选择题,虽是小小的一道选择题,至少可减轻考生的压力．相应的,在解其他题时,尤其是解答题就会有稍多一点时间,有利于考生充分发挥其所学知识,再者试题数量的减少也是一个好的导向（１９９５年有２６道,１９９６～１９９８年均为２５道）．今年的试题中三种题型的分值依次是选择题６０分,填空题１６分,解答题７４分,符合今年《…