Analysis of Melancholy in Alfred Tennyson’s “Break,Break,Break”

As a "Poet Laureate",Alfred Lord Tennyson has been loved and respected by critics and readers.He is famous not only for his unsurpassed virtuosity,but also the melancholy feeling in his poetry.He excels at penning short lyrics,among which "Break,Break,Break" is one of the representatives.This paper analyzes the melancholy in the poem from different perspectives,the rhetorical device of repetend,the diction and the sound.     

英诗汉译中音美效果的传达——以Break,Break,Break为例

以阿尔弗雷德·丁尼生的代表作Break,Break,Break与黄杲炘、孙梁的汉译文本为研究对象,从音韵美角度来解读原诗的特征,并通过对比的方法来分析两首译诗中对原诗意义、音韵、节奏等方面的翻译处理,探讨译诗如何实现对原诗的音美再现、译诗如何借助音乐性来尽可能传达原诗的思想情感。     

Break Out

每一年的好莱坞大片都是全球期待的盛宴，2010年的好莱坞已渐渐揭开面纱，许多影迷已翘首以待，下面就让我们来介绍一下这些Break Out的欧美电影。     

评Break,Break,Break两种译文的翻译风格

美国著名翻译家提莫志克指出,翻译就其本质而言只能是一部分翻译,忠实地再现原文所有的信息根本不可能,诗歌的准确翻译就更不容易了。对丁尼生的一首短诗的两种译文进行评析,希望通过分析能对此诗有更深刻的理解。     

诗歌语言的前景化与陌生化策略--以丁尼生的Break，break，break为例

前景化与陌生化理论对文学作品,尤其对诗歌分析是十分有效的手段,启发我们如何用修辞聚焦原理对诗歌主旨进行解码,理解作者意图,复原作者意图。本文以丁尼生的Break,break,break为例,主要探讨前景化的语言策略在诗歌中的表现以及应用。     

Coffee Break和Seminar：提升大学生创新能力的有效方法——南京农业大学生物学理科基地大学生科研训练计划的实践

大学生科研训练（Student Research Training,SRT）计划是提高大学生科研能力的重要途径之一,也是培养国家理科基地创新性人才的重要举措。为了解决在实施SRT过程中出现的老师与学生交流不足的问题,南京农业大学引入了以Coffee Break和Seminar为主体的交流模式。经过近四年的实践探索,该模式有力地完善和保障了SRT的顺利实施,大大促进了创新型人才的培养。文章对此进行了详细的阐述。     

更新“招呼”系统

Break aleg!(反话正说)类似的情况还有很多。要想教出最新、最地道的语言,闲暇之时可以从网上看看"美剧"(中英字幕),既轻     

TV Violence in Prison Break

TV violence is the violence mediated through TV.Nowadays,there is an extensive coverage of violence on television.Many of the violent actions in the popular series Prison Break,are glamorized,sanitized or trivialized.In addition,TV violence may bring more risks based on the way it is portrayed.As a viewer,we need to take a critical eye to Prison Break.     

PRISON BREAK

要问近段时间最火爆的电视剧是哪部,那非美剧《Prison Break(越狱)》莫属了。许多同学肯定也看过,但你从中都学到了哪些很地道的英语呢?     

丁尼生早年、晚年死亡观的系统功能语言学比较

死亡是文学作品永恒的主题之一.丁尼生在他漫长的创作生涯中创作了大量的有关死亡主题的诗歌.Break,break,break和Crossing the Bar分别是他早年和晚年有关死亡主题的最优秀的挽歌诗,也最能代表他早年和晚年的死亡观.从系统功能语言学视角对这两首诗歌所选择的及物性系统作一比较分析,分析系统功能语言学视角下两首诗歌死亡主题的表达特点,并剖析丁尼生早年、晚年面对死亡的不同态度及其理据.     

偶像们的帽子搭配戏法

所谓噱头蹩脚，噱要搞在头上，才能出挑。除了千变万化的发型，很多时候，一顶帽子，就能让一个人立刻从路人变成潮人，Star们对于帽子的搭配简直到了出神入化的境界，男偶像们几乎人手N顶，配合着不同的场合，戴出不同的帅气味道。2010年，他们的这些搭配也将产生Break Out的风潮。     

我把幸福送给你 金贤重

《Break Down》、《Lucky Guy》,2011年金贤重发行了两张迷你专辑，这对于喜爱他的粉丝来说完全是大大的福利。慢慢的，他已经通过作品送给了大家越来越多的幸福     

2010 Break Out!!

2010年 站在最高点的ICON们有着最具影响力的话题     

光速运转——最能提升工作效率的9个快捷键

我们使用电脑的最大理由是可以提高工作效率,下面我给大家介绍几个常用的提高电脑工作效率的快捷键。还等什么呢?接招吧——1.打开系统属性:Win+Break/Pause     

Break Healtrh 6大迷思

在我们每日生活中,已经顺其自然养成了所习惯的生活方式。有些来自父母,有些来自大家习以为常的说法,却存在着种种似是而非的观点,Health 六大迷思,为你一一揭秘真相!     

彼此的命运线SJM北京Fanmeeting

1月的SJM新专辑《Break Down》北京发布会的回忆还历历在目，4月14日，他们的Fanmeeting终于来到了北京，作为这次巡回歌迷会的最终场，他们自然准备了更多惊喜带给大家。     

沟通,从心开始

<正>我现在带的这个班是三年前人称的"杂牌军"——四年级(8)班。当年的情景历历在目,这些来自"五湖四海"的学生组成了一个新的班级,在家长、学生和同事的眼里,这个班不是"正规军"。是的,这些"杂牌军"来自不同的班级,每个班的要求不同,生活学习习惯不同,怎样把这个"杂牌军"转变为"正规军"呢?我知道作为一名教     

我的英国大学联合国行动

<正>"联合国"小组19岁这年,我第一次走出国门,踏上留学英国的征途。因为从小就对各种模型非常有兴趣,所以申报学校的时候,毫不犹豫地选择了机械专业,而利物浦大学机械学院正是这一领域的佼佼者。很快,一封邮件让我绷紧了神经。邮件里说,第一周通常不上课,学校会通过一种叫"Ice Break(破冰)"的活动来让大家了解一下学院的配套设施,同时也可以给学生们一个互相了解的机会。邮件的最下方还附了一张分组表,我     

Break in还是break into?

请看下面一题:He肠Oke_thed波幽ion硒tha曲阴成J洲.n”飞. a .in b.into此句的正确答案为b。而有的学生却选择了a。其原因是他们被两个短语的字面意义所迷惑。的确,根据琢聊助压‘以坦寸‘。川招叫闪m叮公衫汕中的解释,h侧众in和b淞k into的解释均为“toi欣爪解,’(打断)。但两个短语在表达此意义时用法却有所不同。肠彻‘川勿后需接宾语,例如: lbl’tb比akinto此ir~佗以ion;d犯y aredi~吨呱.叫如飞汕牡时咧.而b咄k认后可不接宾语。例如: D以1,t bmBkin,掩15 te场咫ast侧甲. 如果bn男kin后接宾语,其用法是b佗ak in.(u拼川)。例如: 日~面n…     

立足需要,注重实效

数学源于现实、寓于现实、用于现实,数学既要生活化,也要数学化。基于这一思想,这三份案例贴近现实,接近生活,触及学生的最近发展区,尽量让学生在生动、具体的情境中经历数学知识的形成过程,真正实现"不同的人在数学上得到不同的发展"。这三份预案虽都以方法作为着力点和立足点,但其侧重点各异:第一份预案从学习数学最难能可贵的一种精神--"追根究法"出发进行引导,立足学生熟悉的生活和已有的经验,生长新的知识,激发学生的学习信心;第二份预案采取对比探究法,针对不同的班情进行对比教学,因地制宜地采取不同的教学方式和教学策略,突出学习的自主性和小组合作;第三份预案则采取观察法,把一组不同的近似数放在一起,让学生根据不同的精确度要求进行观察,然后得出不同的近似数。