生态翻译学视域下的民航术语汉译初探

随着国内绿色民航的迅速发展,民航翻译行业对于民航术语汉译的要求日益提高。该课题运用生态翻译学的多维转换与适应理论,以ICAO(国际民用航空组织,International Civil Aviation Organization)环境报告为语料库,选取译例,探究该理论对民航术语翻译的指导作用,提出译者应在翻译过程中实现“三维”转换,以期为日益更新的民航术语汉译提供思路。     

论法律英语术语的翻译

法律英语术语是法律英语的最重要组成部分,法律英语术语有其专业化的特点,同时也给翻译工作带来了极大的挑战,翻译法律英语术语不仅要熟悉我国的法律知识,还要创造性的进行翻译。     

会计英语术语的特点及其翻译

会计英语作为一门专门用途英语,有其特殊的语言特征,而术语翻译是会计英语翻译中的一个难点.文章通过与普通英语比较,分析会计英语术语的特征,探讨并归纳其翻译过程中的一些规律和准则.     

民航科技英语中的模糊现象及翻译

探讨了模糊现象及其存在的哲学理据,分析了民航科技英语中模糊限制语的划分及其语用功能。以Nida的＂功能对等＂翻译理论为依据,提出了解决民航科技英语中模糊语翻译的相应步骤。     

基于在线语料库的科技术语翻译

术语翻译在科技翻译中起着关键作用。本文尝试利用网上在线语料库如CNKI翻译助手、国内最大的翻译记忆库检索平台Tmxmall以及美国当代英语语料库(COCA)对目标术语进行在线自动检索,并采用定量、定性分析方法进行科技术语翻译,为科技术语翻译研究提供有益的参考。     

从生态翻译学看《黄帝内经·素问》的中医术语英译

中医术语翻译是中医英语学科关注的重点和热点,也是中医典籍翻译的难点。本文从生态翻译学视角分析《黄帝内经?素问》的中医术语翻译的原则和方法,以期为中医典籍的翻译带来一些新的启示。     

英语专业术语的翻译策略与研究——以食品英语为例

食品安全成为备受瞩目的话题,准确翻译食品术语,成为英语译文的重要任务。该文简要介绍了翻译方法：描述翻译任务、分析翻译内容、选择翻译工具等;阐述了术语、术语翻译、食品术语特点等内容,以此把掌握食品术语的翻译技巧;结合翻译任务实例,从定向、不定向两个视角,逐一给出有效的食品术语翻译方法,以此保障术语翻译结果的准确性,维持食品术语原义,保证翻译质量。     

专门术语的文化内涵与翻译

术语在社会生活各个领域的使用变得越来越频繁,对英语术语的构成和翻译进行研究将有助于人们在言语交际中更好的理解和运用术语。本文从定义,构成,翻译方法及功能分析等多方面分析了术语的构成原则,并通过实例探讨了术语的翻译技巧和方法。     

从政治时事术语的翻译看"中国英语"

由于中国国情的固有特点,在政治时事术语的翻译中,存在“中国英语“的现象.作者试图通过具体事例探讨“中国英语“和“中式英语“的差异,从而指出政治时事术语的翻译中式英语必须要做到规范化.     

对比分析对民航无线电陆空通话教学的启示

文章首先介绍了对比分析与民航英语通话特点。然后从语法、标准术语、语序、句子结构和歧义现象等方面就句法层面,语义层面进行了对比分析。英语通话与汉语进行比较分析是民航教学研究的新课题。通过对比分析发现了通话语言的一些特殊现象,也使通话教学的教师们全面地了解了民航英语通话与汉语语言结构和意义的差异,对比分析对民航无线电陆空通话教学的启示为制定出行之有效的教学方法提供了一定的理论依据。     

我国民航业市场绩效变化及原因分析

近年来,我国民航事业得到了长足的发展,市场规模不断扩大。然而,民航业在市场运作过程中也不是一帆风顺的,通过分析我国民航业的发展过程,以市场集中度为切入点对民航市场结构特征进行总结的基础上结合民航运营现状对我国民航的市场绩效变化作出相应分析,并提出相关建议。     

高职类民航院校《民航概论》课堂教学浅析

《民航概论》是民航类院校的一门专业基础课程,对专业后续课程的学习起着至关重要的作用。分析高职类民航专业学生学情,结合本课程性质和教学目标,探讨其教学方法、教学手段,能有效提高课堂教学质量。     

不同体重水平对我国民航青年飞行员身体机能及身体素质的影响研究

民航青年飞行员的健康状况直接影响着航空运营安全以及民航业的可持续发展。对我国不同体重水平民航青年飞行员的身体机能和身体素质指标间的关系进行研究,可以揭示不同体重水平对民航青年飞行员身体机能和身体素质指标的影响程度,从而为探索人体机能指标间的关系、自身变化规律,以及为民航局修订《飞行人员体育锻炼标准》提供数据参考和实验依据。     

民航高职院校的民航概论课程设计探索

民航概论课程是民航高职院校的民航服务类专业学生认识民航行业的专业基础课程。通过该课程学习,学生可以了解到基于民航服务过程的相关专业以及岗位群的基础知识与基本技能。为了提高教学质量,我们探索以职业能力培养为重点,以职业标准为依据,按照基于工作过程的课程观、行动导向的教学观为指导进行课程开发和设计。     

我国民航飞行学生体质健康试验与运动处方干预策略研究

我们从民航飞行学生体质的视角,对民航飞行学生体质健康状况及存在问题进行剖析,随机抽取中国民航飞行学院221名飞行技术专业男学生作为试验对象,综合采用“试验前-后”和“试验组”-“对照组”设计模式,验证运动处方干预模式运用到飞行学生体质训练中的效果。为提升飞行学生体质健康运动处方干预策略和深化民航院校体育课程教学改革提供依据。     

民航相关专业学生利用语料库进行英语自主学习初探

随着以学生为主体的教学理念的逐步推广,在民航专业英语教学实践中以体现学生主动学习价值为取向的相关理论也在探索中不断发展。本文以班杜拉自我效能理论为据,探讨了民航专业英语教师引导学生运用语料库以提高学生自我效能和持续学习动力的相应技巧,试为民航相关专业学生进行英语自主学习开辟一条新路径。     

民航概论课程体验式教学的探索

民航概论课程是民航服务类专业的一门专业基础课程。课程的教学内容繁多,信息量大,所涉及的内容基本上是多个民航特色专业的知识,部分课程内容抽象,不易理解。为提高学生的学习兴趣,利用广东科学馆的设备,探索体验式教学来提高该课程教学质量。     

“大工程观”理念下的民航院校雷达管制教学模式改革研究

通过介绍"大工程观"教育理念实质及特点,结合中国民航大学与华北空中交通管理局实施管制学员雷达管制实践能力联合培养的教学试点改革案例,指出在空管人才培养中,应积极推进雷达管制实践教学模式改革,以应对民航强国战略背景下行业快速发展对空中交通管制人才综合素质的更高要求。     

浅谈日航公司破产对我国民航企业的启示

文章指出我国民航企业应该从日航公司破产中吸取教训,以成本学的视角从营运结构、燃油储备、机型购置、人力资源、安全心理中吸取经验教训,提高我国民航企业抵抗经营风险的能力,走可持续发展的民航道路。     

航空专业培养机制与模式探索

航空类专业是多种知识融合的学科,是我国长期发展计划中的重要专业,其本科教育应注重培养学生扎实的基础知识、专业内开阔的视野、良好的动手实操能力。文章以中国民航大学为例,从培养模式与课程体系设计、能力培养和教学模式改革、合作与机制建设三个方面,对航空类专业本科教学培养进行探索与分析。