从李之仪词及词学思想看其创作的趋同性及独特性

以开放性的态度看待李之仪词作时,"一人之词,就是一个独特完整的生命世界。"[1]其在师从花间派的同时,又敢于突破花间囹圄,不限于花间词普泛化、类型化的抒情模式,敞开心胸,以真情实感将个人的羁旅迁滴、身世感怀、人生喟叹等主题及苏轼豪迈的气度带入词中,阴柔与阳刚并举,婉丽与清劲共行,使词有了多重意蕴的诱人魅力。他的创作实践既承前人之遗,词学思想又开启后来之风,使"苏门意气与花间词风"互为补充,浑为一体。李之仪词作所体现出的对苏门习气的趋同性,同他保持的自身独特思考而呈现出的特异性,合力铸造了一个真实、鲜活的词人。     

从倡导“科学小说”看梁启超早期科学思想

最早提出“科学小说”概念并大力推广之的是梁启超。但梁眼中的科学小说并不局限于传播科学知识,他认为“科学”还应包含形而上的精神,优秀的科学小说必须蕴含深刻的哲理。梁启超的这种看法与他一直以来对政治文化的关注密不可分,他对“科学”的理解最终还是指向文化层面。     

墨子教育思想的独特性及其衰微原因

墨子教育思想的独特性涉及到实践教育、形式逻辑和科学技术等方面。墨学中的辩论技巧、实践方法、科学实验、创新精神等与近代科学有相似之处。墨子教育思想随着墨学的衰微而被忽略,其衰微原因令人深思。     

从古代诗词的独特性看诗词鉴赏教学

中国是个诗歌大国,古代诗歌有其自身的独特性,根据诗歌的独特性,再结合教学实际,可以有效地指导诗歌鉴赏教学,更好地去提高学生文学素养。     

从戏剧创作看托尔斯泰的艺术思想

托尔斯泰是一位戏剧大师 ,他的戏剧创作与其小说创作一样是在他自成一家的艺术理论指导下完成的 ,从这些戏剧作品中可以清晰地体会到托尔斯泰艺术理论的精髓。西方某些文艺理论批评家对托尔斯泰的指责带有很大的偏激性。正确地理解托尔斯泰的戏剧创作 ,可以帮助我们认识他的整个创作的艺术价值 ,对于我们树立正确的艺术观是有一定的帮助的。     

从化学机遇看科学思想方法的重要性

综观化学史上许多重大发现和成就,可以发现有许多是在偶然事件中发现的,但能不能应用科学思想方法去分析解决它,结果就大不一样。从化学史上几个重要的发现可看出科学思想方法的重要性。     

从陈毅诗词看其克己奉公、反腐防变的科学思想

在陈毅诗词中有着丰富的克己奉公、反腐防变的科学思想,如坚定共产主义信念,反对谋取个人私利;汲取历史教训,反对居功自傲;加强党性锻炼,坚持廉政为民等。深入学习陈毅诗词中的反腐败堕落的科学思想,对我们党当前深入开展的倡廉反腐工作有着重要的现实指导意义和深远的历史意义。     

从汉乐府叙事诗看中国叙事诗情节的独特性

中国叙事诗在情节上有不同于西方史诗的独特性质。文章从叙事诗的概念入手,比照中西方叙事理论,通过对汉乐府叙事诗的分类研究,探索以汉乐府叙事诗为代表的中国叙事诗在情节上的独特性质,并从诗歌的社会功用、语言表现形式和流传方式等方面分析了中国叙事诗具有如此独特性的原因。这对于深刻认识中国叙事诗的独特性,从而正确评价中国叙事诗有重要意义。     

从错位和同步现象看沈从文创作的独特性

沈从是一个对人生怀有极大热情的人，但在内心深处，他却是一个孤独。他留恋于都市明却倾心于乡村生活，他向往现代化却钟情于原始风土人情，本试从他创作中与时代政治，同代作家既错位又同步的现象来分析，研究其创作的独特性。     

科学教育中的“思维旅行”

思维旅行是学生与教师在一种想象的旅行环境中以专门设计的讨论为基础的教学方式。目前,已在科学教学中得到广泛的应用。由此,对这种教学方式的理论基础、基本特点以及在科学教育中的重要功能作出了详细的介绍,并选择了概念图、思维导图和虚拟现实技术作为中介工具,对思维旅行在科学教育中的实际运用进行了阐述。     

艾米莉·狄金森诗歌的独特性

受家庭的熏陶和19世纪美国的社会环境的影响,艾米莉·狄金森的作品带有典型的女性色彩,因而具有强烈的独特性．文章在对艾米莉·狄金森的家庭和生平介绍的基础上．对她的诗歌进行分析,剖析出艾米莉·狄金森这个怀有浓厚女性情感的诗人的作品在当时社会下的独特性。     

从《法国中尉的女人》看约翰·福尔斯创作的独特性

《法国中尉的女人》是英国作家约翰·福尔斯的代表作,它完美地体现了作者的创作思想和创作技巧。本文主要从其叙事角度、叙事结构和人物刻画几方面分析了它所体现的独特性。     

从《科学的生活》一文看陶行知的认识论思想

陶行知的《科学的生活》虽然不是哲学论,但却提出了行动是思想的妈妈,为了更好地运行,为了过着科学的生活,青年朋友与自然小姐（自然界）发生恋爱,投到她的怀抱里去,不断地追求她;人的认识是行而后知和知而后行的有机结合;认识的发展是螺旋形的,从形式上看周而复始,其实质却是不断扩大和加深。这些观点无不闪耀着辩证唯物主义认识论思想的光辉。     

从特定情境的运用看秦观词的艺术独特性

对生命的渴求，是秦词最深层的心理结构。词人内在的生命意志，决定了他对事态形式的敏感，生命意志在现实生活中遭到的重重遏制更加强了这种敏感，其独特的艺术魅力，就来自其别致的艺术敏感。     

从量子理论的建立看新科学思想的形成

通过对量予理论建立过程的回顾，揭示出新科学思想形成的规律：萌芽于大量的实验现象，根植于辨证的思想方法，发展于独立的批判精神。     

文化的盛宴和科学的旅行

这是一部构思新颖．意蕴丰富。引人遐想．回味无穷的科幻小说。既是蕴涵着科学精神的幻想曲．也是富有幻想色彩的科学预言。     

文化的盛宴和科学的旅行

这是一部构思新颖．意蕴丰富,引人遐想,回味无穷的科幻小说。既是蕴涵若科学精神的幻想曲．也是富有幻想色彩的科学预言。     

文化的盛宴和科学的旅行

这是一部构思新颍．意蕴丰富．引人遐想,回味无穷的科幻小说。既是蕴涵着科学精神的幻想曲．也是富有幻想色彩的科学预言。     

“理论”到“游戏”——从教材变迁看小学科学教育思想演变

不同历史年代的小学科学教科书背后,所隐藏的教育思想与其时代大众的科学哲学观念有着密不可分的关系。简易对比了新中国成立前后教材编写思想的本质性区别,详细分析了新中国成立六十年来教材编写指导思想的阶段性演进,意图研讨中国教育事业的进步及其背后的思想性因素。     

科学活动：快乐的旅行

活动目标 1.巩固认识肯定、否定标记,理解它们的意义。 2.进一步学习按肯定和否定标记给图形分类。 3.充分体验游戏的乐趣。 活动准备 1.环境准备:(1)场地一端布置成火车车厢,每张座椅贴上同色的肯定或否定标记。(2)场地中间布置一条小河,河中放置两块石头,上面贴有形状相同的肯定或否定标记。(3)场地另一端用各种形状的积木布置成“图形王国”,门口放三个小动物木偶,上面分别贴有代表颜色、形状的肯定或否定标记。