关于大学生伦理道德教育的几点思考

21世纪人才最重要,而大学生是人才的主力军,所以大学生能否健康成长,能否做到德才兼备,将直接决定着我国社会主义现代化建设的成败。而当下,伴随着高校扩招和时代的发展,社会道德价值观日益多元化,大学生的伦理道德观和价值观也发生了很大的变化,出现了很多新问题、新趋向,大学生伦理道德现状不容乐观,伦理道德缺失十分严重。加强大学生伦理道德教育,促进大学生全面健康成长势在必行。     

成人大学生伦理道德教育初探

伴随时代的发展,成人大学生的伦理道德和价值观出现许多变化,呈现出多元化的特征,充分认识这种变化和特征,探索成人高校行之有效的德育教育方法,是成人高校教育工作者肩负的重任。我们必须突出社会主义核心价值体系教育,建立和完善成人高校伦理道德教育的考评体系,改进伦理道德教育的方法,结合传统道德,充分利用网络,加大教育的力度.     

论加强当代女大学生传统伦理道德建设的途径——以《女四书》《女儿经》中女教思想为例

我国当前经济快速增长,社会道德文化发展相对滞后,大学生群体的社会伦理道德思想迷惘,在当今的高校女大学生中,漠视传统女教中的优秀思想及行为规范、违反传统伦理道德的现象时有发生。高校及教育工作者在女大学生的德育教育工作中应该重视加强传统女性伦理道德建设工作的重要性,探究加强女大学生传统伦理道德建设的途径。     

论高校大学生弱势群体

近几年来,随着高校收费制度的全面改革,高校大学生弱势群体逐渐被大家接受和关注。新疆高校贫困大学生弱势群体的存在有着特有的历史和现实原因,已对高校乃至社会稳定产生了影响,高校应从践行“三个代表”重要思想的高度,全面构筑扶助体系,保障贫困大学生的健康发展。     

大学生网络交往及伦理道德问题的调查与思考

“网络社会”的形成,使得大学生的人际交往和伦理道德等都发生了深刻的变化,其存在的问题倍受关注。文章通过对大学生网络人际交往和伦理道德等问题的问卷调查,分析了当前大学生网络人际交往和伦理道德的现状、问题及形成问题的原因,提出了通过网络教育理念、内容、途径等方面的创新,来有效开展大学生网络思想教育。     

高校学生责任感教育之我见

责任感教育是高校素质教育的重要组成部分。当今大学生责任感缺失亟待引起教育工作者的普遍关注。高校要通过理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、伦理道德教育等,培养大学生具有历史责任感、道德责任感、法律责任感和社会责任感。     

新疆高校大学生公民意识教育实效性的途径分析

文章分析了新疆高校大学生公民意识教育的现状,探讨影响新疆高校大学生公民意识教育实效性的因素,并提出提高新疆高校大学生公民意识教育的对策,为新疆经济建设和社会发展培养合格公民。     

新疆高校少数民族大学生思想政治教育瓶颈分析

新疆高校少数民族大学生是发展新疆的重要后备力量,将他们培养成具有现代化意识、马克思主义价值观、掌握现代科学技术的合格接班人是新疆高校的重要任务,思想政治教育成为达成任务不可或缺的内容和手段。然而,面对民族文化的传承、社会环境的变化、西方分裂主义的破坏、极端宗教分子的宣传,新疆高校在培养少数民族大学生的过程中面临着很大障碍,形成了一个瓶颈亟待突破。     

浅议加强大学生伦理道德教育的途径

改革开放至今,我国的高校社会主义伦理道德教育工作取得了明显的进步.在广大的高校,大学生在校园里接受高等教育,为支撑社会主义经济发展做出了重要的贡献.本文通过对我国大学生伦理道德教育的现状的充分研究,发现了大学生伦理道德教育中的现行问题,并对造成这些问题的原因进行了深入的分析.在最后对如何加强大学生伦理道德教育途径提出了本文的观点.     

高校伦理道德教育与大学生科学价值观塑造

大学生科学价值观的形成，是个人主观努力和高校教育引导以及社会、家庭多重作用的结果。加强高校伦理道德教育，引导大学生塑造科学价值观，是高校教育的重要内容和使命。高校伦理道德教育必须弘扬“主旋律”，注重培养大学生的自我反省意识，提升大学生的道德水平和道德情操。     

新疆高校大学生综合测评体系适用性研究

大学生综合测评体系在我国已有了近20年的研究和发展,但新疆高校中这一体系的使用还不多见。本文通过对新疆高校大学生综合测评体系的使用和大学生态度调查,提出了新疆高校建立大学生综合测评体系的原则,为各高校开展大学生综合测评体系建立了一定的参考。     

对Web环境下大学英语多媒体教学的研究

随着多媒体网络技术的发展,网络教学给我国的大学英语精读教学带来巨大的变化。网络英语教学可以激发学生学习的兴趣,为学生的自主学习提供了有利条件。本文根据建构主义理论从学习环境的多元化、学习的交互性等方面探讨了网络教学环境下的大学英语教学的优势和不足。     

大学生创业的现状与发展趋势

大学生自主创业是高校毕业生的一种良好的就业形式.从人才成长的角度看,培养大学生自主创业能力是高校人才培养工作的深入;从社会发展的角度看,大学生自主创业是增强社会创新发展的有效途径.随着我国经济的持续增长和科技的迅猛发展,大学生自主创业既有良好的机遇,也有方方面面的制约.深入分析这些矛盾,有助于推进大学生的良好自主创业.     

大学生生命情感异化的现状及成因探讨

当代大学生的生命情感存在一些异化现象,表现为对自己生命的轻视、对他人生命的漠视、对异类生命的摧残。究其原因主要在于：社会的变迁导致大学生生命情感的失落,学校教育忽视大学生生命情感的培养,家庭环境及教育不良造成大学生生命情感的荒芜,大学生身心发展特点是生命情感异化的温床。     

论高校思想政治工作亲和力、渗透力

思政工作的亲和力、渗透力关系思政工作的活力和成败。提高高校思政工作亲和力、渗透力的前提是对大学生全面发展的目标定位;基础是大学生健康人格的养成;关键是提升大学生的人文素质。     

高校思想政治教育应该重视大学生的国际意识

在高校思想政治教育工作中培养大学生的国际意识是适应时代发展与国内外形势的客观需要,也是加强马克思主义理论教育、深化爱国主义教育的内在要求。加强对大学生国际意识的培养,对于高校积极应对教育国际化,推进大学生思想政治教育工作创新,具有重要的理论价值和现实意义。     

新疆民营企业外向化发展的现状及对策思考

在我国经济体制改革不断深入、可持续发展战略及西部大开发战略的进一步实施和经济全球化的大背景下，特别是我国加入WTO后，新疆民营企业充分利用资源与地缘优势，走外向型经济发展的道路，开展国际经营、积极参与国际竞争，已经成为经济全球化对新疆经济的必然要求和新疆民营企业发展到一定历史阶段的必然选择。本文将对新疆民营企业的外向化发展提出一些思路和对策。     

思想政治教育视域下大学生媒介素养研究

随着大众媒介的不断丰富与发展,媒介对大学生的影响亦日趋深入。大学生媒介素养的高低将会影响大学生在当今信息社会能否自由全面发展。马克思主义的人学理论,社会心理学的社会学习理论和管理学的马太效应理论都为研究大学生媒介素养提供了理论基础。大众媒介的发展及其对大学生的影响是研究本题的现实依据。思想政治教育视域下,要充分运用思想政治教育的方法来提高大学生媒介素养。     

CET新题型对大学英语教学改革的影响和指导意义研究

从2006开始,CET(大学英语四六级考试)新题型在全国高校全面实施。新的CET考试对试题题型作了相应变动,这表明CET改革对大学英语教学提出了更高的要求,体现了当今社会发展对大学外语教学的时代要求。CET的改革与题型的变化揭示着今后大学英语的教学从应试教育转向素质教育,转向以培养学生的综合语言应用能力为主的方向。本文以大学英语课程教学改革要求为理论基础,从大学英语教学改革的目标、教学要求等方面入手,研究CET新题型对大学英语教学改革的影响和指导意义。     

我校新体育课程开发与学生体质健康现状分析研究

采用体质测试、文献资料、调研和数据统计等方法,对我校学生的身体形态、机能、素质等指标进行了测试分析,研究学生体质健康的变化规律,以便为我校体育健康课程的开发,提供科学的理论依据。