主编的话

前不久,接到一个老同学的求助来电,她说她那个"犟得像头牛似的"儿子不想读书了。打电话给同学的儿子,问他为什么不想读书了,他说了很多理由:学习越来越辛苦,考试压力越来越大;学的东西没多大用处;即使考上大学,还有那么多人毕业以后找不到工作……我问他不读书后去干吗,他说他想直接去某个培训机构学习电脑编程,学出来以后自己创业!     

中国志愿者的生活坐标

正努力给世界一点改变筝24岁的许家田来自新疆,从北京国际关系学院英国文学专业毕业后,他并没有选择条件优厚的好工作,也没去留学深造,而是决定自己创业,与两个志同道合的伙伴一起创办了GLA这样一个民间海外帮扶机构。许家田在大学二年级时就有过一次创业的经历,他说那次经历所带来的最大收获是让他深刻体会和理解了父亲教导过的一句话:"企业家是把价值变成价格,然后再把价格变回价值的过程。"GLA的全称是"Green Leaders Adventure"。     

创业先锋校友

成功源自努力钟小平,1963年3月出生于湖南湘阴,1981年毕业于原岳阳卫校临床医疗专业。毕业后钟小平被分配到湘阴县血防医院工作。1986年至1989年,为了提高自身的专业知识水平,他又考入湖南师范大学医疗学院学习三年,结业后回原单位工作。1992年,钟小平下海创业,成立了"湖南振兴中药饮片有限公     

郑渊洁自办私塾

"童话大王"郑渊洁是一个家喻户晓的人物。他小学未毕业,却凭借着丰富的想象力和努力写作创造出一个庞大的童话王国。郑渊洁是在家上学的推崇者和实践者,他的儿子郑亚旗小学刚毕业,便进入了他亲手创办的"私塾"里学习,并由此走上一条不寻常的成功之路。如今,再说起郑渊洁,便避不开他那个"私塾"里走出来的儿子郑亚旗。     

“全程式”创业服务体系构建

"全程式创业服务体系"以提高学生毕业后创业成功率为目标,构建"全程式"创业服务体系,从在校学习到毕业后创业"一体化"设计服务内容,从"创业能力、创业资源、创业文化"三个维度为学生成功创业提供全方位扶持,助力学生实现"创业梦"。     

不求功名 只求奉献——记个旧市特级教师潘兴濂

“不求功名,只求奉献”是潘兴濂做人的宗旨。三十年来他默默地辛勤耕耘,不图名,不图利,呕心沥血,殚精竭虑,为培养人才作贡献。潘兴濂一九五六年毕业于四川大学数学系。参加工作后,他的工作岗位不断变更,     

论“如何做一名好教师”

教师是"蜡烛""春蚕";教师是"梯子""渡船";教师是辛勤的园丁,是灵魂的工程师。韩愈在《师说》里言:"师者,所以传道授业解惑也。"培根说:"教师是知识种子的传播者。"陶行知强调:"先生不应该去教书,他的责任是教人做人,学生不应该去读书,他的责任是学习人生之逆,千教万教,教人求真,千学万学学做真人。"     

关于高职土木工程类专业人才培养模式的研究

本文就高职土木工程类专业人才培养模式进行了研究,经过调查、对比、分析得出了高职土木工程类专业人才培养模式:"学习—实践—再学习—再实践"工学交替的人才培养模式,即"1.5+3个0.5"的人才培养模式。该人才培养模式符合人的认知规律,培养出的学生,毕业时就能直接顶岗工作,实现了与就业岗位的零距离。     

探索前沿科学新领域——记中国原子能科学研究院方锦清教授

方锦清,福建莆田人,1964年7月毕业于清华大学工程物理系。毕业后,他一直在中国原子能科学研究院工作,任研究员和博士后导师。经历了我国核工业第一次、第二次创业的艰辛、辉煌与快乐。现正主持国家自然科学基金重点项目,专注于探索广泛交叉的前沿科学—网络科学与非线性-复杂性科学及其应用。     

疯老板的专业爆米花

"清华有个经管硕士在做爆米花,听说了吗?""好像是个姓酆的台湾人,爆米花就叫疯老板。""真的疯了吗?清华毕业后去大公司工作,多好啊!"这个酆老板绝对没疯,他心知肚明自己创业的机会成本有多高,清华经管学生毕业很容易进入国际金融公司,而他依然选择前途未卜、风险极大的创业之路,"没办法,天生就爱折腾!"酆老板如是评价自己。     

陈顺达:帮更多穷孩子走出大山

陈顺达说,毕业后,他要到西藏支教,然后再回来创业,把创业所得的钱再投入到关注西部贫困教育的爱心事业中去。     

陈顺达：帮更多穷孩子走出大山

陈顺达说，毕业后，他要到西藏支教，然后再回来创业，把创业所得的钱再投入到关注西部贫困教育的爱心事业中去。     

高职设计艺术毕业生自主创业研究

高职院校规模已占普通高等教育的一半左右,学设计艺术的高职毕业生也越来越多,相对于许多专业,学设计艺术的毕业生有创业愿望的较多,但毕业后真正创业的不多,创业水平和质量不高.因此,要加强学生的创业意识和能力培养,让他们掌握自主创业的方法,让更多的毕业生走上自主创业之路.     

如何应对网络中的负影响

笔者自从加入了学生的QQ群以后,常常会发现一些"惊世骇俗"的签名。开始看看觉得好玩,接下来想想却有些可怕。看这一条:"人生:下课啦—放学啦—放假啦—毕业啦—工作啦—生子啦—混够啦—老啦—死啦!"不难看出这个学生对于学习的厌倦,对于人生的"游戏"。再看这一条:"美女是     

给河马刷牙

安德烈:我注意到,你很不屑于回答我这个问题:"你将来想做什么?"所以跟我胡诌一通。你记得提摩吧?他从小爱画画,在气氛自由、不讲究竞争和排名的德国教育系统里,他一会儿学做外语翻译,一会儿学做锁匠,一会儿学做木工。毕业后找不到工作,一年过去了,两年过去了,三年又过去了,现     

简谈数学教学中的激趣策略

对学生的学习兴趣与良好学习习惯的培养,是数学教学的重要任务。只有学生对数学产生了浓厚的兴趣,才能使他"乐学—爱学—会学"。     

锐意进取 不断创新─—记政教科研战线的尖兵陈骥平

锐意进取不断创新─—记政教科研战线的尖兵陈骥平春雨对于陈骥平的大名，人们一点也不陌生。因为他经常出现在中学政治教育的各种期刊杂志上。回顾６０年代，刚从苏州大学政治系毕业的陈梁平，主动要求到黄海之滨的一座小城─—海安县工作。一干，就是３０多个春秋。辛勤...     

闯10关,WINNER

正大学生创业……任何一个环节出现问题,都有可能让大学生创业夭折。我们走访了高校创业指导中心负责人,采访了创业者,归纳出1 0个影响大学生创业的因素。No.1社会文化影响创业长期的"重农抑商"和不鼓励冒险等文化影响了很多家长对于创业的认识,而"独生子女"政策又让许多家长希望自己唯一的孩子过上安定的生活,所以从主观上,盼望孩子毕业即创业的家长并不多。我们从高校创业指导中心了解到,甚至有家长打电话到学     

北京爱我吗?

正大三一结束,找工作的事儿就正式提上了日程。他来自南方,在北京读书。"211"大学学了四年传媒,专业不差业务水平优良,找工作,他对自己很有信心。他想在省级以上的媒体工作做和专业相关的事儿。毕业实习的时候,他去了最有名的央媒当实习记者。工作虽然辛苦,但专业对口学有所用。     

长得不美，成绩不好，就该被嘲笑?

冷冰:我看了您以前的回信,知道KXYG是个胖子,你一定不帅吧! KXYG:是不帅,还有点丑。冷冰:那我就放心了。我长得不漂亮,又很笨,班里同学都不喜欢我。KXYG:谁说的?这是你自己的认识么?冷冰:不,我同桌。他脑子灵,是全年级第一名。他很看不起我,经常说我笨。这学期,我爸请老师帮我安排和一个学习好的同学同桌,让他带动我学习。我没想到他那么嫌弃我。每次,我问他问题,他都说:"别学了,脑子那么笨,再学也学不好。丑八怪。"