创建学习型党组织与创先争优活动关系的思考

创先争优是学习型党组织的本质体现,创建学习型党组织是创先争优活动的内在强大动力,学习型党组织与创先争优共同体现了党建科学化的必然要求。创先争优与学习型党组织建设互相贯通,互相促进,目的都是进一步加强和改进基层党组织的建设。     

在创先争优中推动学校学习型党组织建设

创先争优活动要求每一位党员＂要带头学习提高＂,这表明学校建设学习型党组织离不开创先争优活动。创先争优活动与学习型组织建设在本质上是内在统一的,二者的统一性在于建设学习型党组织的学习目的、学习内容、学习方法、学习动力以及学习的长效机制都根植于创先争优这一重大活动当中。学校通过开展创先争优活动加强党员教师的学习理念教育、促进学习型组织的建设,对推动科学发展、创新教学模式、提高教学质量、促进教育事业的发展具有重要意义。     

创先争优与学习型党组织建设研究

创先争优与学习型党组织建设是当前我党正在深入开展的两项重要活动,是我党在深刻总结党的建设经验基础上根据新形势、新要求所作出的两项重大战略决策,具有很强的现实针对性和紧迫性。把创先争优与学习型党组织建设两项活动紧密结合起来,相互促进,共同发展,是党的建设的迫切需要,也是一项重大工作创新。     

浅论创先争优与学习型党组织建设二者关系

开展创先争优活动是党的十七大作出的战略部署,是学习实践科学发展观活动的拓展和深化,是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作,因而成为保持和发展党的先进性、提高党的建设科学化水平的重要实践平台.建设学习型党组织是十七届四中全会提出的战略任务.创先争优与建设学习型党组织虽然在总体要求、基本原则、主要内容、方法途径等方面有所不同,但都是深入贯彻落实科学发展观的战略举措,目的都是为增强学习和运用科学发展观的能力,提高党的建设科学化水平,推动经济社会科学发展.     

创先争优与学习型党组织建设研究

创先争优活动和学习型党组织建设,都是加强和改进新形势下党的自身建设的重要举措。学习型党组织建设为创先争优提供坚实基础,创先争优推动了学习型党组织建设深入开展。我们要使党组织和广大党员在学习型党组织建设中努力创先争优,在创先争优中发挥示范作用、促进学习型党组织建设。     

以创先争优为动力推进党校学习型党组织建设

学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要.党的十七届五中全会在<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议>中进一步提出要深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新型国家.     

党组织:在创先争优活动中努力探索高校学习型党组织建设的方法和途径

创建学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础性工程,在开展创先争优活动的基础上,推动高校各项中心工作;整合资源,善于学习,不断拓展学习型党组织阵地。树立愿景,加强领导,提高执行力,不断建立与完善学习型党组织的制度与机制。     

创先争优视角下县区学习型党组织创建研究

创先争优与学习型党组织建设,二者既相互区别又相互联系,本文以创先争优为视角,分析创先争优与学习型党组织建设的内在统一性,介绍创先争优在县区学习型党组织中的作用,并且提出县区学习型党组织创建的具体实践。     

以“创先争优”推动学校学习型党组织建设

学校建设学习型党组织,既是学习型党组织建设的重要组成部分和必然要求,也是适应新形势下我国教育事业发展和学校自身发展的实际需要。通过当前深入开展的"创先争优"活动,结合学校的职责和任务,充分查找在学习型党组织建设中出现的问题,转     

提高学习型党组织建设科学化水平研究

实践路径的科学化是建设学习型党组织的关键。提高学习型党组织建设科学化水平,要把握特征和优势,增强规律性;要把握问题与成效,增强针对性;要把握重点和关键。增强实效性。     

在创先争优活动中加强对大学生党员教育的实践探索

新时期加强对大学生党员的教育是高校党建工作的主要任务,这也是党中央号召在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的具体要求。在大学生党员中深入开展形式多样的创先争优活动,多角度地加强学生党员的教育。这对端正学生党员的入党动机,加强学生党员的党性修养,发挥学生党员先锋模范作用,为把他们培养成中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有深远的现实意义。     

高校后勤创建学习型组织之管见

在当下全社会创建学习型组织的热潮下,高校以及其重要组成部分后勤也都在开展相关创建活动。本文对高校后勤建立学习型组织的难点和障碍进行具体分析,并提出相应的对策。     

社会主义核心价值体系视阈中的高校学习型学生党组织建设

社会主义核心价值体系是中国社会意识形态的主体和灵魂,是优秀中华文化在当前时代条件下的重要体现。加强和改进新时期学习型学生党组织建设,高校必须坚持以社会主义核心价值体系为指导,切实增强高校学生党建工作的实效性。     

以创先争优活动为契机推进基层党建工作创新

创先争优活动对全党和全体党员有着巨大的号召力和凝聚力,起到了积极的政治引领作用。本文从思想建设、组织建设、队伍建设、方法和目标等五个方面论证了创先争优活动对推进基层党建工作创新的重要载体作用。     

学习型学生党支部建设研究

本文对学习型学生党支部的概况进行了介绍,并对其特点进行了相关分析,进而结合实际指出并归纳了构建学习型学生党支部的途径,目的在于切实加强学生党支部的建设,更好地保持和提高基层党组织在学生中的先进性地位和领导能力。     

试探独立学院如何以党建促进学风建设

本文着重分析了独立学院学风建设现状,指出了党建对学风建设的重要性,并指明了当前独立学院党建促学风存在的问题,重点介绍了如何结合独立学院特点,有效开展以党建促进学风建设的举措。     

以创先争优活动推进高校学生党支部先进性建设

推进高校学生党支部先进性建设,是关系中国社会主义事业是否后继有人的战略问题,对于加强党的执政能力建设和先进性建设,维护高校校园稳定等具有重大现实意义。创先争优活动是高校党的建设的本质要求,也是发展社会主义先进文化的时代诉求,需要根据实际情况不断改革创新,开展理论学习,建设学习型党支部;优化组织架构,建设服务型党支部;加强制度创新,建设和谐型党支部。     

践行"三个代表"重要思想争做新时期合格共产党员

中国共产党的先进性从整体上规定了党员的先进性,党员先进性从个体方面反映着党的先进性,是党的先进性的重要载体.党员是党的肌体的细胞.细胞健康.肌体才能充满活力:党员是党的行为主体,党的先进性最终要体现在党员身上.在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和"三个代表"重要思想,把胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性的"六个坚持"体现在每位共产党员的平时学习中,体现在日常生活中,体现在本职工作岗位上.干一行,爱一行,钻一行,精一行,在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献,争做新时期合格的共产党员.     

"志于学":求学之基"不逾矩":求学之果

孔子的教育思想在我国有着深远的影响。“志于学”是圣人求学的动机,这是求学的逻辑起点,也是求学的基点;“不逾矩”是圣人求学几十年结出的丰硕成果。无“志于学”之恒心,就不会有“不逾矩”之硕果,二者之间有着密切的联系。     

深化高校“两访两创”活动的思考

湖北省高校开展的“两访两创”活动,疏导了师生的情绪,实现了干群之间、师生之间的交融,增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力,促进了学校各项事业的发展。为了取得更大的成绩,必须进一步深化“两访两创”活动。