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《沙洋师范高等专科学校学报》2015,(6):31-33
《楚文化概要》由湖北人民出版社出版,它为总结和传承楚国历史文化写下了浓墨重彩的一笔,对于更好地研究、宣传和普及荆楚文化有着重要的现实意义,它是编者献给湖北、献给广大读者的又一道极其丰盛的精神文化大餐。该书立意高远,构思独特,文化内涵丰富,内容广博翔实,文辞优美,图文并茂,兼融知识性、美观性和可读性于一体。 相似文献
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张伟 《韩山师范学院学报》1997,18(4):112-114
时达世纪之交,正是信息爆炸的时代,各类报刊杂志、电视广播乃至多媒体等信息传媒尤如汗牛充栋,充满着我们的视野和听觉。作为一本地方的综合性期刊,在正确的舆论导向下能否真正做到“雅俗共赏”,这将决定着杂志的性质和办刊格调,是一个值得探索和研究的新课题。 相似文献
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梁惠君 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2015,(3)
迪斯尼作品《公主与青蛙》,通过“美国梦”主题的引入,美国精神的展现,美国社会现实的折射以及现代娱乐精神的注入,彻底解构了《青蛙王子》这则德国民间经典童话,成为展现美国民族精神和当代价值观念的“美式童话”。 相似文献
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茅以升是我国著名的桥梁专家，又是一位教育家。他的《中国石拱桥》一文属于科普文章，可谓说明文的典范。文章深入浅出地为我们介绍了石拱桥的有关知识，以及中国石拱桥辉煌的历史和令人骄傲的成就，让人读后倍增民族自豪感，进而引发人们献身祖国的热情。下面，从四个方面对本文进行赏析。 相似文献
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后妃锦衣玉食的经济来源主要有内库供给、皇帝的赏赐,而公主主要靠食实封、陪嫁或巧取豪夺。尽管她们生活富贵奢侈,但由于政治的影响、不幸的婚恋,注定她们人生的悲惨。 相似文献
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我国目前有近万种期刊，其中学术期刊总数约7000种。从表面看中国的确是一个学术期刊大国，但实际上高质量的学术期刊并不多，因此还远不是一个学术期刊强国。“大浪淘沙”!要在如此众多的学术期刊中立于不败之地，并脱颖而出．决非易事。但有一份刊物却引起了整个教育界，甚至是学术：界的广泛关注，那就是由湖南省教育科学研究院主办的。面向国际、国内公开发行的，目前我国承载容量最大的大型教育理论期刊之一的权威媒体——《当代教育论坛》。“该杂志创办还不到四年，就在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》、《高等教育文摘》全文转载文章128篇，《教育文摘周报》摘要文章62篇，全国重要学术文献数据库索引文章658篇，在全国1309种教育期刊中排名第7位，并即将发展为旬刊，并由当初的普通刊物一跃而进入核心期刊的行列。该刊发行已遍布全国省、市以上的教育科研部门中368所大学，1800多所职成大中专院校．600多所中小学校，取得了良好的社会效益”。 相似文献
9.
周峰 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2001,(1)
周肇祥对《渤海国志》的批注引用了《高丽史》、《文献通考》、《辽史》、《五代会要》等史籍，对有关渤海国历史资料的收集整理有筚路蓝缕之功。 相似文献
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蘩漪是《雷雨》中最具特色的，也是个性最为鲜明的人物形象。她代表着“五四”以来女性追求个性解放，争取民主自由的最强音。在她身上折射出不畏强权、争取自由、宁死拼斗的绚丽光彩。 相似文献
11.
王会敏 《兰州教育学院学报》2007,(1):18-20
音乐话剧《太阳河》不但内容崇高,而且艺术上也很成功.作为音乐话剧,它的音乐悲壮悠远,恰如其分地烘托了作品的悲壮崇高之美,并成功地借鉴了一些电影的技巧,而剧中"惊奇"的审美功能的运用、人物的设置、象征意象的运用和人物形象的塑造更是匠心独运. 相似文献
12.
《兰州教育学院学报》2017,(11):33-34
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说,小说主要讲述的是女主角简·爱作为一个孤儿,在经受了各种磨难后获得最终的幸福。该小说的几位主人公都具有非常丰富的人生经历,他们的人物性格和个性也天差地别,整部小说和当时英国所处的时代背景及作者的个人成长有非常大的关系,为了能够更好地对《简·爱》这部作品中的人物个性、人物命运、作者以及当时英国的社会背景进行解读,本文对《简·爱》中的主人公的个性进行简要的分析。 相似文献
13.
王刚 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(4):1-2
我省青年剧作家曹海玲的话剧《城市的河》,以其精巧的典型环境创造、错综复杂的人物关系、环环相扣的矛盾冲突,塑造了一个“当代阿庆嫂”式的人物形象,成为一部反映农民工生存状态的成功之作。 相似文献
14.
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》虽在《论语》中篇幅算是比较长的，但也不过是300字多一点儿。然而，在这简约之章中通过动作神态、对话语言的准确描写却刻画出了每一个人物的鲜明个性。 相似文献
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《鲁提辖拳打镇关西》是《水浒传》中最精彩的篇章之一。鲁提辖是小说中刻画得最成功的英雄形象，在这一节里，作者通过人物自身的言谈和行动，通过人物的心理描写，通过场面和细节描写以及通过对比。 相似文献
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《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》（以下简称为《纲要》）在全国高校贯彻实施已近7年,但情况不容乐观,存在诸多共性问题,较突出的是个性教育的缺失或借《纲要》的个性教育之名,而行＂放羊式＂教学之实,个性教育没有落到实处。该文运用了观察法、调查法、文献资料法、分析法对我市高校贯彻执行《纲要》的现状进行了分析,并围绕个性教育和个性发展提出一些颇有见地的观点。 相似文献
17.
宋金亮 《安徽广播电视大学学报》2009,(4):98-100,105
《世说新语》最大特色即以记录言行和思想来反映魏晋时代状况与社会环境下的人的精神风貌及追求。德行与个性是其中一重要方面。魏晋惟其混乱,才使＂德行＂的正面价值意义显得尤为重要。而遭践踏的＂德行＂的名不副实又强力催生着张扬的个性。两者既有适宜的主动与被动,亦有悖逆的自律与他律。 相似文献
18.
自历史散文的进程观,《汉书》在文学史上与《史记》同样具有不可取代的价值。《汉书》具有严谨有度而又曲折多变的结构,其语言典则而不乏灵动,情感虽内敛而仍然丰富,其刻画人物,每于细微处显精神。《汉书》在叙事体例、叙事内容及语言锤炼方面更为精当。与《史记》雄放酣畅的风格不同,《汉书》整体上呈现一种在严格法度之下具有的从容娴雅之美。 相似文献
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自历史散文的进程观,《汉书》在文学史上与《史记》同样具有不可取代的价值。《汉书》具有严谨有度而又曲折多变的结构,其语言典则而不乏灵动,情感虽内敛而仍然丰富,其刻画人物,每于细微处显精神。《汉书》在叙事体例、叙事内容及语言锤炼方面更为精当。与《史记》雄放酣畅的风格不同,《汉书》整体上呈现一种在严格法度之下具有的从容娴雅之美。 相似文献
20.
石泽婷 《衡阳师范学院学报》2015,36(1):154-156
运用自然主义教育方法,培养具有全面感觉接受能力且又可以进行独立思考和判断、自由应对生存环境变化且又不丧失人的本性的淳朴、既有强健体魄又有深刻思想的自然的学生,亦即培养能够适应民主政治和市场经济发展的有个性的新人,是贯穿《爱弥儿》教育思想基本主题。在大力倡导素质教育的今天,深刻领会卢梭的这一教育思想具有重大的启示意义。 相似文献