大学生党员执政能力培养的实践与探索

文章对大学生党员执政能力培养的实践与探索进行了研讨。     

高校基层党组织建立大学生公寓党员工作站的理论与实践——以河南师范大学文学院大学生公寓党员工作站为例

大学生公寓是课堂之外对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。将学生党建与公寓教育服务工作有机结合,对于加强和改进大学生思想政治教育工作,发挥基层党组织的凝聚力和创造力,建设和谐校园具有重大意义。     

加强大学生党员后期培养的几点思考

结合目前高校学生党员后期培养现状,找出学生党员后期培养薄弱原因,提出如何加强大学生党员后期培养的方法:建立监督机制、完善组织程序、利用好新媒体。     

构建高校大学生党员“三大德育答辩”体系的探索与实践

为了提高大学生党员发展和教育的质量,构建以入党积极分子党员发展对象德育答辩、中共预备党员转正德育答辩及毕业生党员德育答辩为中心的三大德育评价新机制,来探索大学生党员教育管理的新途径、新方法。     

新形势下低年级大学生党员发展难题及破解路径研究

近年来,低年级大学生党员发展水平低下逐渐成高校党建难题,给高校政治氛围和育人环境营造、发展党员持续教育培养、学生党组织发展壮大带来诸多消极影响。这一难题是主客观原因交织下逐渐加深演变的结果,既有来自高校学生群体特点的原因和发展党员工作要求的影响,又有来自党建工作薄弱环节的制约。低年级大学生党员发展难题的破解,必须强化系统思维和创新举措,从政策保障、培养模式、工作机制、党务队伍等多方面齐发力,出台指导性意见,抓好顶层设计;创新个性化模式,做实精准培养;贯彻一体化理念,完善工作机制;按照专业化目标,建强党务队伍。     

关于大学生党员培养教育工作的思考

大学生党员的培养是高校党建工作的重要方面,是党员队伍的新鲜血液.党建尤其是大学生党员培养教育工作中还存在一些问题,它不仅影响着大学生党员先锋模范作用的发挥,还直接影响着青年大学生群体思想政治素质的提高,须加以研究和解决.     

做好大学生党员发展工作是高校党组织的重要任务

做好高校学生的党员发展工作，是高校各级党组织义不容辞的重要政治责任。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，从战略的高度充分认识在大学生中发展党员的重要意义，牢牢抓住教育、培养、考察、发展等环节，切实把新时期新阶段大学生党员发展工作提高到一个新水平。     

海南特区高校发展大学生党员存在的问题与对策研究

高校是人才培养的摇篮,肩负着培养社会主义建设和接班人的历史使命。做好高校大学生中发展党员工作,具有特殊重要的意义。但当前特区高校大学生中发展党员存在“五种心态”(即疲倦心态、应付心态、软弱心态、懈怠心态、畏难心态),因此,党的各项发展工作要“关口前移”。发展大学生党员必须重视培养教育工作,努力形成课堂教学与课外活动、理论学习与社会实践相结合的思想政治教育体系;必须建设一支高素质的思想政治工作队伍。增强基层党组织对学生的吸引力、凝聚力、感染力等。     

大学生党员承诺制度的实践与思考

实行大学生党员承诺制度是开展党员教育,保持党员先进性的有效做法,也是高校学生党建工作的新尝试。本文着重论述党员承诺制度的实施原因、步骤、意义及创新点等。     

创新大学生党员继续教育模式的实践探索——以湖州师范学院“党员学分卡”为例

针对当前大学生党员继续教育存在教育内容缺乏针对性、教育载体匮乏、教育制度不健全等现象,我们以"党员学分卡"为载体,从党性教育、学风建设、文明自律、公寓管理四大模块明确了大学生党员先进性的标准与要求,提出了在教育内容上坚持理论学习与参与实践相结合、以参与实践为主;在教育方式上坚持他人监督与自我教育相结合,以自我教育为主;在教育结果上坚持考评与运用相结合,以运用为主的加强大学生党员继续教育的对策建议。     

创新大学生党员教育工作的思考

在新形势下,创新大学生党员教育工作是加强高校党建工作的现实需要,也是提高大学生党员素质的内在要求,更是增强大学生党员教育实效性的必然选择。为创新大学生党员教育工作,高校党建必须从创新教育平台、创新教育内容和形式、创新教育队伍机制三方面深入思考和探索实践。     

关于建立新时期大学生党员自我教育机制的探讨

自我教育是大学生党员教育中的重要环节,探讨新时期加强大学生党员自我教育的原则和途径,并探索建立新时期大学生党员自我教育机制,是高校党建工作需要深入思考并着力解决的重要问题。     

高校学生党员持续教育的思考

大学生党员的思想政治追求、综合素质高低,直接关系到我国社会主义事业的兴衰成败和中华民族的兴盛与否。必须站在战略高度,持续不断地加强大学生党员的教育引导,完善大学生党员教育工作机制,才能将他们培养成为具有坚定的中国特色社会主义信念的接班人和建设者,完成时代赋予高校的神圣使命。     

高校学生党员教育中存在的主要问题与对策

大学生党员的教育工作是高校党建和思想政治工作的重要组成部分,在认真抓好发展学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育工作。本文通过对高校学生党员教育的现状进行必要性的分析,结合高校学生党建工作的特殊性,探讨了党员教育的有效方法和途径。     

独立学院开展学生党建工作的思考

在新时期、新形势下,大学生对于入党的态度正悄然发生改变,尤其在独立学院中,理论基础薄弱,对党员发展认识不足以及对自身素质要求不严等问题使得独立学院学生党建工作开展面临着更多的问题和挑战。本文针对独立学院党建工作进行了思考,提出了通过辅导员的引导沟通、团学组织的多管齐下,树立学生党员典型,严肃党员发展过程四点建议来加强独立学院的党建发展,帮助学生树立正确的政治观念和价值观。     

高校学生党支部建设及其作用发挥研究

高校学生党支部在高校中扮演者非常重要的一个角色,是高校学生自我锻炼、自我提高的一个好去处。高校学生党支部对学生起着良好的辅助作用,包括思想教育作用、桥梁作用、纽带作用、管教作用以及推动作用等。因此,高校必须极大对学生党支部的相关建设,最大限度地发挥学生党支部的作用及功效,提高学生的自我能力。然而,在现实的高校学生党支部建设中存在着许多的问题亟待解决,高校管理者必须在探索和实践的过程中采取相应的有效措施来进行学生党支部建设。     

大学生党员教育管理研究

随着改革开放的不断深入,社会主义市场经济体制的逐步确立,大学生党员教育管理问题日益突出,逐渐引起高校党组织和大学生思想政治教育工作者的重视。积极做好高等院校大学生党员的思想政治教育工作,提高大学生党员思想素质、政治素质、专业素质,充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是保证党的事业后继有人的重要战略任务。     

高校学生党员的教育管理探讨

分析高校学生党员教育管理中存在的主要问题 ,提出加强学生党员教育管理的几点思考 ,推进高校党建和思想政治工作。     

自主化与个性化:新时代大学生党员继续教育的模式选择

高校学生党建事业蓬勃发展,大学生党员入党后的继续教育问题成为一个重大课题。传统的"被动式""统一化"的学生党员教育模式已经无法适应人数日益增多、自主意识和个性化风格日益显著的新时代大学生党员的教育要求。充分挖掘学生党员自我教育的潜力,构建广大学生党员自觉主动参与、有针对性、个性化的高校学生党员继续教育模式,将有利于这一课题的解决。     

自媒体在高校学生党建工作中的作用浅析

高校学生党建工作现已进入网络化和自媒体时代,如何利用好网络平台和自媒体工具做好高校学生党员的管理和教育工作已经成为一个重要的课题。利用自媒体创新和加强高校学生党建工作具有充分的必要性,但当前高校学生党建工作中使用自媒体平台还存在着一些问题,需要通过新途径和新方法来充分发挥自媒体在创新和加强高校学生党建工作的巨大作用。