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张明齐 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):45-46,51
随着我国高职教育“十二五”规划提出推进“双主体”人才培养模式探讨实践,表明今后几年开展深层次校企合作将是高职教育的一个重点领域。而结合专业特点,利用云计算技术建设特色实践教学与顶岗实习方案,将大大有益于校企之间的深层次合作。 相似文献
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张明齐 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
随着我国高职教育“十二五”规划提出推进“双主体”人才培养模式探讨实践,表明今后几年开展深层次校企合作将是高职教育的一个重点领域.而结合专业特点,利用云计算技术建设特色实践教学与项岗实习方案,将大大有益于校企之间的深层次合作. 相似文献
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本文阐述了校企合作的高职物流实践教学的含义及优势,分析了我国校企合作的高职物流实践教学的现状,探讨了关于校企合作的高职物流实践教学体系的改革模式。 相似文献
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本文首先探讨了高校信息化的现状,对高校信息化软件从用途上做了明确的分类,即日常管理、教学管理支持与科研管理支持三类,并对这三类软件的特点进行了比较。作者认为.科研信息化是高校信息化领域中的薄弱部分,是今后高校信息化建设的一个重要任务和必然方向。在对国内外的科研信息化做了调查研究之后,作者提出了高校学术研究支撑平台的概念,并对平台的内容和功能做了较为详细的设计,同时提出了平台建设的实施建议。 相似文献
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本文首先探讨了高校信息化的现状,对高校信息化软件从用途上做了明确的分类,即日常管理、教学管理支持与科研管理支持三类,并对这三类软件的特点进行了比较。作者认为,科研信息化是高校信息化领域中的薄弱部分,是今后高校信息化建设的一个重要任务和必然方向。在对国内外的科研信息化做了调查研究之后,作者提出了高校学术研究支撑平台的概念,并对平台的内容和功能做了较为详细的设计,同时提出了平台建设的实施建议。 相似文献
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加强实践教学,构建实践教学平台 总被引:2,自引:0,他引:2
论文从完善实验实践教学体系的各个环节、建立校内模拟训练室、校企合作构建实践教学基地、利用现代教育技术加强实验环境建设等方面阐述了如何加强实验(实践)教学,构建完善的实践教学平台。 相似文献
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构建高校创业教育实践平台的理论与实践探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
创业实践是创业教育中的重要环节,而创业实践平台的构建则是高校创业教育体系中的核心。文章分析了创业教育现状及创业实践环节存在的问题,并结合对大学生电子商务外贸创业孵化基地的项目研究,探索校企合作共建高校创业教育实践平台的模式,以期为高校创业教育的开展提供借鉴。 相似文献
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实践教学平台建设是夯实应用型高校人才培养质量和实践教学效果的重要抓手。分析我国应用型高校实践教学平台建设的现状,针对当下应用型高校实践教学平台建设中企业参与度不够高、产教融合不够深等问题,提出了校企融通共建实践教学平台的理念,阐述了相关理论基础,结合常熟理工学院服装专业校企共建实践教学平台的建设实践,阐述了建立行业联盟、共建共管、互培互聘、企业项目进课堂等具体的建设措施,以期为同类高校有效开展应用型人才培养提供参考。 相似文献
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校企深度合作模式下高职物流实践教学体系的改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
苟建华 《湖北广播电视大学学报》2007,27(10):21-23
实践教学是高职物流专业教学过程中的主要环节和特色部分。本文根据高职物流专业实践教学存在的问题,论述了在校企深度合作模式下实践教学体系改革的基本思路,并就实践教学体系的目标体系、内容体系及关键的保障体系的改革进行了探讨。 相似文献
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高校实验教学示范中心是重组教学资源、优化资源配置、实现资源共享、加强信息管理、促进学科发展、培养创新型人才的重要基地,信息平台可为现代技术管理工作充分发挥其应有的作用.结合福建师范大学化学实验教学示范中心的实际情况及现有条件,提出了实验教学信息网络化管理平台的建设思路. 相似文献
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教育教学工作是高等职业院校的中心工作,教学质量是高等职业教育的生命线,教学督导工作是学校教学质量保障与监控体系不可缺少的组成部分,是教学质量监控的重要手段.为了实现我校教学督导工作信息化管理,及时收集师生、家长和社会人士对学校教育工作的意见和建议,满足教学督导工作的需要,完善教学质量保障与监控体系,我们采用Visual Studio 2005,SQL Server 2000软件开发了基于.NET教学督导信息管理平台,该平台的使用能提高教学督导管理水平,实现网上教学信息及时反馈与收集,提高工作效率. 相似文献
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高校教学实习基地建设的研究与思考 总被引:3,自引:1,他引:2
通过调研天津市高校实习基地建设情况,分析了当前影响学校实习基地建设的关键问题及其产生原因,总结已有的经验、成果,从多角度提出了关于加强实习基地建设的7项对策建议. 相似文献
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黄祥淡 《中国现代教育装备》2010,(21):53-55
开展网络教学活动顺应了信息时代教学模式革新的要求,建立网络教学支撑平台,实施网络教学,是教育信息化发展的必由之路。网络环境下的教学模式符合建构主义的认知理论。以建构主义理论为依据,提出了网络教学支撑平台的设计原则。描述了基于校园网络环境下的教学支撑平台基本架构。 相似文献
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通过对信息与计算科学专业从全国农业院校和本校的调研出发,指出了优化实践教学设置和加强专业特色的必要性和重要性。提出适合农业院校信息与计算科学专业实践教学优化设置方案,总结出农业院校该专业的办学方向和专业特色,并经本校多年的实践验证,通过实践教学优化设置突出专业特色是信息与计算科学专业切实可行的办学之路。 相似文献
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于洁 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):196-197
云计算是下一代网络计算平台的核心技术。实务专题是台湾技职院校本专科层次人才培养中一种极具特色的教育模式。本文创新性地提出了一种基于云计算的实务专题课程实施模式,开展云计算教辅平台的研发,构建了基于此模式的实务专题课程,对大幅提升高职学生的专业能力与职业素养具有重要的理论价值与实践意义。 相似文献
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关于高校后勤信息化建设的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
赖文渊 《南昌教育学院学报》2011,26(2):55+57-55,57
随着高校建设的日新月异,怎么做好高校的后勤服务,为师生创造良好的教育、教学环境,为振兴教育解除后顾之忧,实现高校后勤的科学管理势在必行。高校后勤的信息化建设具有毕其功于一役,事半功倍的效果,是信息时代完善高校后勤系统建设现代化的迫切需要。本文立足于高校后勤信息化建设的现状;阐述了高校后勤信息化建设的意义,提出了实现高校后勤信息化建设的基本途径和方法。 相似文献