大学生入党积极分子培养现状及对策分析

在大学生中开展入党积极分子培训工作是高校党建的一项经常性的基础工作，也是高校教育的重要组成部分。加强莳入党积极分子的培养，是保证党员发展质量的关键。以西南科技大学入党积极分子培训为例，对大学生入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析研究，并就加强和改进培训工作的对策进行探讨。     

入党积极分子政治理论水平及思想状况调查与思考

本文通过问卷调查的分析，对当代大学生入党积极分子的政治理论水平及思想状况有了较详实的掌握，特别是对当前大学生入党积极分子的政治理论水平、政治信念、人生现和价值现有了较切实的把握和认识，在此基础上，提出了加强和改进大学生入党积极分子政治理论学习在指导思想、教学手段、管理制度等方面的切实可行的举措，对提高党校教学效果有一定的理论指导意义。     

新形势下独立学院如何创新入党积极分子的培养模式

随着高校大学生党员比例的逐步提高,独立学院入党积极分子的比例也越来越大。大学生入党积极分子的培养教育是确保高校学生党员发展质量的重要环节。建立完整的制度体系和全方位的管理体系是做好大学生入党积极分子培养工作的基本保证;创新实践教育体系是做好大学生入党积极分子培养工作的重要内容,从而确立对独立学院大学生入党积极分子创新培养的新模式。     

加强大学生入党积极分子培养教育的思考

加强大学生入党积极分子培养教育工作是保障大学生党员发展质量的前提和基础,并且可以通过对入党积极分子教育培养带动全体大学生思想政治教育的开展。通过分析当代大学生入党积极分子的现状,就如何采取有效措施,加强大学生入党积极分子培养教育提出了若干措施。     

大学生入党积极分子考核与质量保障体系构建研究

大学生党员是高校学生中的中坚力量,是未来社会建设的核心力量,因此,对大学生入党积极分子的考核以及质量保障体系的建构就显得尤为重要。通过对大学生入党积极分子考核与质量保障体系构建的研究,帮助党务工作者们建立科学、完善的大学生入党积极分子评价考核的参考指标,进而更好地指导和培养大学生入党积极分子缩短自己与合格中国共产党党员的距离。     

高校辅导员如何提高大学生入党积极分子培养教育质量工作研究

大学生入党积极分子的培养和教育质量直接关系到大学生党员质量,对入党积极分子的培养工作是高校党建工作的基础,也是高校思想政治教育的重要内容。新时期大学生入党积极分子培养教育面临新的问题和挑战,本文以一名高校辅导员老师的角度,从培养对象特点、党校培训教育的内容和体制等方面分析大学生入党积极分子教育存在的问题,并提出改善对策。     

大学生入党积极分子的培养与考察

大学生入党积极分子的培养与考察锦州师范学院任丽娟姜德刚关键词：大学生入党积极分子培养入党积极分子的培养与考察是发展党员工作的重要环节,是提高和保证新党员质量的基础,必须下大力气抓紧、抓好。特别是大学生的思想不够成熟,政治上的可塑性较大,因此,对大学生...     

大学生入党积极分子培养过程中存在的问题及对策

大学生入党积极分子的培养教育是确保大学生党员发展质量的重要环节。随着大学生入党积极分子的不断增加,入党积极分子的培养过程中出现了一些问题,本文列举了在入党积极分子培养、考察中存在的一些问题,并提出了对策。     

谈提高大学生入党积极分子教育的实效性

入党积极分子的教育是大学生中发展党员的重要环节。本文从大学生入党积极分子教育过程的四要素,即教育者、入党积极分子、教育内容和方法以及与之相关的各种教育环境出发,提出了提高大学生入党积极分子教育实效性的措施,为进一步加快在大学生中发展党员工作,使发展学生党员的数量与质量和谐并进提供有益的参考。     

关于高校学生党支部建设的几点思考

学生党支部是在高等院校基层组织中的战斗堡垒，是教育、管理党员和团结党外群众的直接组织者。做好积极分子的培养和教育是建设好学生党支部的基础。严把质量关是建设好学生党支部的根本前提。建立强有力的支委会是建设好支部的关键加强管理和教育，增强支部活力是建设好支部的组织保障。     

坚持“四结合”创新大学生入党积极分子培养机制

当前大学生入党积极分子的培养面临众多因素的挑战。如何结合高校和学生的自身实际,研究和把握学生思想动态,切实增强入党积极分子的培养效果是摆在高校面前的现实问题。试从坚持"四结合"的角度,围绕切实提高大学生入党积极分子培养的针对性和实效性,探讨大学生入党积极分子培养机制的创新途径。     

艺术类大学生入党积极分子的培养与校园文化建设

推进和谐校园文化建设,必须提高艺术类大学生入党积极分子的素质.本文从"艺术类大学生入党积极分子在和谐校园文化建设中的作用,艺术类大学生入党积极分子培养过程中存在问题,健全艺术类大学生入党积极分子培养工作"等几方面入手,分析了新时期艺术类大学生入党积极分子培养工作的新任务,并提出培养艺术类大学生入党积极分子的科学思路.     

创新独立学院大学生入党积极分子培训工作的思考

基层党组织和党员队伍建设是独立学院党的建设的基础工程,是团结广大师生的凝聚力工程。在大学生中选拨培养入党积极分子是确保党员发展质量、不断加强独立学院党的建设的重要组成部分。针对独立学院党建工作的特殊性,提出了创新独立学院大学生入党积极分子培训工作的思路和方法,为改进和提升独立学院大学生入党积极分子培训工作进行了有益探索。     

基于高校党校教育视角下思想政治理论课改革浅思

高校党校思想政治理论课是高校培养入党积极分子的重要阵地和主渠道。首先从高校党校教育视角下分析了新时期高校大学生入党积极分子思想政治理论课教育面临的新问题,并且,通过大学生入党积极分子思想政治理论课,简要地提出加强入党积极分子教育的几点对策。     

加强大学生党员发展“源头”教育策略研究

提高大学生入党积极分子的选拔质量,加强培养教育,是保障大学生党员发展质量的源头工作。始终坚持民主选拔大学生入党积极分子,构建过程管理的淘汰机制,使得大学生入党积极分子"源头水"活起来;整合校内外有效的党史教育资源,加强校、院两级党校建设,搭建校内外实践教育平台,不断强化入党积极分子理想信念教育,加强党性锻炼,切实增强教育培训的效果。加强大学生党员发展"源头"工作研究,对于推动大学生素质工程、保障大学生党员质量具有重要的意义。     

大学生入党积极分子社会主义核心价值观的认知现状研究--以C校第N期入党积极分子培训班为例

大学生入党积极分子对社会主义核心价值观的认知和践行状况,关系到大学生党员的教育质量。通过采用调查问卷、个别访谈等方式,在入党积极分子中开展大学生社会主义核心价值观认知现状调查,了解其基本情况;通过调查发现,大学生入党积极分子中一定程度上存在诚信不足、公正危机、友善不够、敬业不足等现象;引导大学生入党积极分子接受和践行社会主义核心价值观,需要发挥学校、社会和家庭的教育合力。     

刍议思想政治教育理论课程改革——基于网络视角的高校入党积极分子教育

大学生入党积极分子思想政治教育是高校培养党的后备军和各项建设事业接班人的重要阵地和主渠道,基于网络思想政治教育维度,从新时期高校大学生入党积极分子思想政治教育面临的新问题入手,简要分析并提出通过网络加强大学生入党积极分子思想政治教育的几点对策。     

加强联系谋发展,强化管理促和谐——基于独立学院的入党积极分子培养方式探讨

随着独立学院招生规模的不断扩大,大学生要求入党人数的日益增多,入党积极分子的培养存在诸多问题,通过大学生入党积极分子培养问题的分析,探索大学生入党积极分子培养教育的新机制,形成针对独立学院学生实际,建立起可操作性强、富有成效的培养教育模式,使大学生入党积极分子培养教育落到实处.     

合力制度促进高校党校培训工作

加强大学生入党积极分子的培训，单靠某一渠道或某个方面工作的完善与加强是不行的，需要形成一种有效的合力制度来全面推进，宏观、辩证地把握入党积极分子教育、培养的全过程，立足本校发展现状，制订发展规划，大胆实践，勇于创新，建立健全党校培训有关的各项制度并促进彼此间的密切联系，增强各项制度间的内在合力，进而把这种合力转化为一种凝聚力和推动力，促进入党积极分子的全面发展，把高素质的优秀大学生充实到党的队伍中来。     

浅谈新时期高校的大学生党建工作

大学生中党员和入党积极分子比例的增加反映了高校党建和思想政治工作的成果。同时也给我们提出了一个严肃的课题：在新的形势下，如何搞好党员和入党积极分子的培养和教育工作，如何更好地发挥党员和入党积极分子的作用，如何使大学生党建工作和育人工作有机结合，这已经成为一个非常突出的问题摆在广大教育工作者面前。