第一次成功

我刚上初中,爸爸就生病住院了,家里的经济条件一下子变得紧张起来。这让调皮爱玩的我突然清醒过来,好像一下子就懂事儿了。正是从那时开始,我的成绩慢慢有了起色。不过那时候的我,光知道学习,并不喜欢参加集体活动。改变我的,则是班里的一次     

成功,就是这么简单

我成功喽!我成功喽!我终于当上小组长啦!我想高声喊,我想使劲跳,我想让所有人都能分享到我的快乐。也许你会不屑地撇撇嘴,心中想道:不过是个小小的芝麻官,也值得高兴成这样?当然值得!对于我这个学习成绩并不优秀、性格也不活泼的小女孩来说,这次的成功创造了我迄今     

60分的成功

对一个学生来说,考100分是成绩优秀的标志,但对另一个学生来说,考60分也许就是很大的成功。作为他们的老师,我们要做的就是挖掘学生的点滴进步,培养学生的自尊心和向上的自信心。     

苦涩的爱

一年前的今天,也是一个阴霾的天气。那天早晨,我照例早罩地来到教室,等候同学们的到来。“老师早!”“同学们早!”在相互偷陕的师生招呼声中,同学们陆续来了。     

第二种类型：精心开端——良好的开端是成功的一半

师：同学们．开学了，一个假期没见．老师非常想念你们。走，老师带休们到校同巾转一转．看一看．周固有没有什么新变化？     

成功的喜悦

最近一段时间，班里的美工角无人问津。我注意观察，发现是由于美工角的材料不够丰富，主题不够突出，难怪孩子们不愿去玩。我把美工角整理了一下，添置了水粉颜料、毛笔、图书等材料，主题定为《我的书》。如何来吸引孩子们呢？第二天区域活动的时候。我就坐到美工角里进行图书的制作。刚画了一会。希希、黄怡就走过来问：“老师。你在做什么呀？”我告诉她们我在制作图书。她们问：“怎么做呀？”看着她们好奇的眼神。     

风筝姐姐心理驿站

童童的问题可能出在两个方面,一是那些同学有“敲诈”嫌疑,二是童童有“贿选”嫌疑——为当选副班长“笼络”同学。童童是不是在班干部选举的时候,搞了点小动作呢？是不是答应了某些同学一些不合理的条件呢？要知道,班干部不仅仅是一种头衔,还意味着责任和奉献。好干部要帮老师排忧解难,可不能帮着同学欺骗老师哦。     

你具备多少成功的潜质？

老师给同学们布置了不少功课,男同学埋头做得很认真。结果,在所有同学中,他成了最快完成功课的一个。这下,男同学便无所事事了,他开始忍不住东张西望起来。     

关于班干部的话题

李琴:李老师,最近我班的班干部提出辞职,让我很苦恼。李镇西:是吗?怎么回事儿?李琴:那天我走进教室,班长向我递上一叠辞职书,全是班干部们写的。     

偏爱的苦涩

看到我的一位同事把所带的班搞得一团糟，原因是对个别学生的偏爱所引起，使我不由得想起我刚刚走上工作岗位时的情景。１９８８年一任教我就担任了农技中学初六班的班主任，由于是语文老师的缘故，我对班里的几名作文写得好的学生产生了偏爱。本来，这种偏爱只体现在教学中就足以让其他学生有怨言了，可我却不自觉地把这种偏爱带到了班级管理的方方面面。评优时名额给了这几名学生；选班干部时候选人名单上，我写上了这几个学生的姓名；劳动时给这几名学生安排的活儿轻得多；学生生病时对这几名学生的问候细得多……。时间一长，导致了班里…     

钉钮扣成功啦!

周五上午第三节,是手工劳动课。上课开始了,同学们将提前准备好的布、针、线、钮扣、剪刀等摆放在桌上,一边听姚老师讲要领,一边看示范。咦!只见姚老师心灵手巧,穿针引线,钉扣打结,动作非常熟练,像一位缝纫师一会儿就钉好几颗,钉得妥贴、漂亮。     

教育成功秘诀：尊重科学

不论是父母还是老师,不论是家庭还是国家,都希望对于儿童的教育通通能够取得成功,即教育者对受教育者的期望能够变为现实。     

成功真的很难吗

王老师:您好。开学几个月了,几次想给您写信,却总觉得无从下笔。此时此刻,在外地一所中学的教室里,我的心情空茫而灰暗,一如窗外细雨的天空。王老师,想象着昔日的同学在自己理想的大学校园里,或聆听着妙趣横生的学术讲座,或徜徉在浩瀚的书海流连忘返,或悠闲地在柳前花下小憩,我的心真的很疼。时至今日,我的凄惘,我的落魄,只能怪命运的不公和苍天的不佑。一步之遥啊,王老师,我人生的小船距离灯火辉煌的彼岸只有一步,可为什么无情的飓风总是在这个时候吹来,迷失了我的双眼,打偏了我的航向,使我只能捶胸顿足,望洋兴叹,这真的是命吗?也许是看了…     

苦涩的记忆

妈妈说,我从生下来就是个体弱多病的孩子,从儿时起,家里人总是对我百依百顺,所以我总认为父母的付出是理所当然的,这也造就了我霸道、蛮横的脾气。五岁那年,爸爸送我到村里的幼儿园,告诉我太阳落山的时候就来接我回家。可是当爸爸离开了后,我还是哭闹着要回家,老师拦住了准备逃跑的我,我就用小铅笔狠狠地戳了老师的大腿!七岁那年,我抓住了树上的蝉,便以为可     

关于如何做好小学管理工作的实践探究

处于小学阶段的孩子身心正处在一个特殊时期,他们敏感、脆弱而又处在学习能力很强的时期,所以做好班级的管理工作是要有一定的方法的。从班级的管理制度、班级中的班干部和班主任的责任与工作三个方面讲述如何做好小学班级的管理工作。     

"三心三勤"走向成功

"三百六十行,行行出状元".不要老是抱怨你的工作不尽如人意,不要老是觉得上天不肯眷顾你,只要你用心努力,成功一定会属于你.我是一所中学的老师,早听人说"老师工作稳定又不费力",待真的走上工作岗位,才体会到"旁观者未必清"的切实感受:备课难,上课难,课下工作也难;备好课,上好课,再做好课下工作,就难上加难.从教几年下来,自觉也有了几分收获,愿与大家一同分享.     

苦涩的记忆

性别角色错位与学生联在一起时,我非常惊奇与兴奋,急于打开学生的心结,却留下苦涩与遗憾……初遇真的很难忘记。每次回想,我依然感到充满惊奇。2008年8月30日,七年级新生报到的日子。我担任七(5)班的班主任,提前半小时到校了。因为我知道,孩子们第一天到一所新的学校,心里鼓噪着兴奋与好奇,一定会带着欢笑早早地到     

论成功法则与成功咨询

本文提出了成长性心理咨询的新概念——成功咨询,着力探讨了四条基本的成功法则和成功咨询要解决的四个基本问题。