《企业管理概论》课程实践教学方法探析——以行业调查为载体

文章以独立学院经济管理类专业《企业管理概论》课程教学为例,结合独立学院人才培养的特点,提出了在《企业管理概论》课程中采用行业调查的实践教学方法,探索理论教学与企业运营实际相结合的途径,详细阐述了理论性、实践性、应用性三方面有机结合的实践教学方法。     

教育信息安全管理体系设计

教育信息的安全问题日益突出,文章立足于教育信息特征以及教育管理机制特征,分析教育系统信息安全的风险性因素,并结合企业的信息安全经验,构建出符合教育系统实际需要的信息安全管理体系。     

独立学院教务管理模式的探讨

独立学院自1999年兴办至今已经历十年风雨,作为一种新模式下创立的高等教育形式,其既区别于一般的普通高校,又有别于企业主导的民办高校。如何加强教学管理,主要取决于如何选择符合独立学院实际情况、体现独立学院办学特色的教务管理模式。本文从教务管理工作与举办高校的关系以及教务管理工作的层级划分两方面对独立学院教务管理模式进行了分类阐述,并结合独立学院现实状况,分析得出独立学院教务管理模式的最佳选择——相对独立的"校——院(系)"二级教务管理模式。     

教育信息安全管理体系设计

教育信息的安全问题日益突出,文章立足于教育信息特征以及教育管理机制特征,分析教育系统信息安全的风险性因素,并结合企业的信息安全经验,构建出符合教育系统实际需要的信息安全管理体系。     

独立学院教学督导工作队伍组建模式初探

教学督导是高校实施教学质量监控的重要手段之一,本文旨在结合独立学院实际,通过对独立学院督导工作实际的分析,探讨适合独立学院自身发展需要的教学督导队伍组建模式。     

独立学院计算机科学与技术专业培养目标的调整

根据独立学院的办学定位和人才培养理念,结合专业的实际教学情况,针对计算机科学与技术专业,从人才培养战略、实践教学定位、专业方向调整和“多证制”实施四个角度,分析独立学院培养目标的调整过程。     

独立学院英语教学改革策略浅析

本文首先结合独立学院英语教学现状提出了独立学院英语教学改革的必要性,论述了独立学院英语改革的策略研究--独立学院英语应构建"能力本位"的英语人才培养体系;实现师资队伍素质的根本转变;创新改革教法,提高学生实际语用能力;实现教学技术的现代化;树立科学的现代考评理念等策略,以期提高独立学院英语教学质量,为培养出符合社会要求的现代化人才服务.     

信息安全法律法规课程分析及设置

结合单位的实际,分析了现有计算机专业课程特点和不足,讨论了高师计算机专业学生开设信息安全法律法规课程的必要性、可行性,分析了信息安全技术课程、与信息安全有关法律法规课程的特点．给出了高师信息安全法律课程的教学目标定位、设置方法．     

独立学院“校企结合”举办合作班培养模式的探讨——以文经学院黄金经济方向班为例

在与公立院校竞争办学的过程中,独立学院“校企结合”的办学模式,既可以实现特色办学,又可以实现学校、企业,学生的“三赢”效果。本文结合文经学院黄金经济方向班的实际办学经验,对独立学院校企合作举办合作班的办学模式进行了简要探讨,以期得到更进一步发展。     

独立学院学生基层党组织建设创新的教育载体探究

随着独立学院的发展,独立学院学生党建工作越来越受到重视。本文从独立学院学生党建工作载体创新的必要性及面临的问题和挑战出发,结合独立学院学生党建工作实际,探索独立学院学生基层党组织建设教育载体创新的策略。     

独立学院学生管理工作中的“柔性管理”探讨——从辅导员的视觉看独立学院学生管理

本文从辅导员的视觉分析了独立学院学生管理工作的现状及学生特点,结合独立学院的特殊实际,探讨＂柔性管理＂在独立学院学生管理工作中的应用。     

项目教学管理在独立学院电子商务物流课程教学中的应用

对于独立学院的电子商务物流课程而言,要想提高课程整体教学效果,满足独立学院的实际教学需求,就要在电子商务物流课程教学中积极引入项目教学管理理念,使项目教学管理理念成为指导独立学院电子商务物流课程教学的重要指导。基于这一考虑,在独立学院电子商务物流课程的教学过程中,应对项目教学管理引起足够的重视,并结合独立学院的具体教学形势,积极开展项目教学管理活动,使独立学院电子商务物流课程教学取得预期效果,满足独立学院的实际教学需求。     

独立学院学风建设的调查和研究

本文在对独立学院学风状况进行抽样问卷调查的基础上,分析了当前独立学院学风建设面临的问题及其产生的原因,并结合独立学院的实际,就加强和改进独立学院学风建设进行了较为深入的探讨.     

独立学院市场营销专业教学方法改革初探

独立学院人才培养的重要特点是其应用性,相应地其教学方法也应有自己的特点。本文主要依据独立学院的人才培养要求,以市场营销专业为例,结合作者在独立学院的实际教学经验,探讨了独立学院专业教学方法改革的要求与方向。     

专门针对独立学院英语专业学生的商务用途英语课程设计

与普通本科高校相比,独立学院的人才培养目标应当以市场为导向,以能力培养为本位,培养学生应用所掌握的知识和技术解决实际问题的能力。商务英语的特殊决定了在为独立学院英语专业学生开设商务英语课程时需要有针对性的特殊设计。本文结合作者所在的一所独立学院的教学实践,从课程设计背景、需求分析、课程内容、评估等方面进行探讨,提出了一项专门针对独立学院英语专业学生的商务用途英语课程设计。     

甘肃省独立学院人力资源开发与管理问题研究

随着高等教育改革的深化,独立学院人力资源开发与管理问题日益突出。基于此,结合甘肃省独立学院人力资源开发与管理的现状,剖析其存在的问题,结合甘肃省省情实际,提出相应的改进建议,以期提高甘肃省独立学院人力资源管理水平,增强其竞争力,实现可持续发展。     

构建独立学院师资队伍确保办学质量

本文在简要分析独立学院师资队伍现状的同时,重点结合金山学院刚刚创办的实际,提出加强独立学院自有师资培养、聘用管理的措施。     

浅谈独立学院学生党员教育问题——以求是学院为例

独立学院学生党员的教育问题关系到党员的发展质量,关系到学校的整体风貌,本文从分析独立学院学生党员教育方面的现状及存在的问题入手,结合求是学院学生党员教育实际,对独立学院学生党员教育的实践探索进行论述。     

独立学院应用型人才培养模式的研究

独立学院应用型人才培养模式的改革是一项系统工程。本文结合独立学院的实际情况,着重从人才培养目标、人才培养方案、师资队伍建设、教学质量监控体系几方面分析了如何构建独立学院应用型人才培养模式,从而保证独立学院持续、健康、稳定地发展。     

论独立学院公共英语课堂教学

本文从独立学院公共英语实际状况出发,结合笔者多年教学经验,探讨独立学院公共英语课堂教学规律与方法,以期对促进大学英语教学改革有所裨益。