高校数字化校园统一门户平台设计与实现

针对学校各业务系统数据重复冗余、数据孤岛现象日益严重等问题,提出一种数字化校园统一门户建设方案,以解决业务系统数据集成与业务流重组问题。统一门户建设以面向服务架构（SOA）与Web Services技术为基础,给出了总体技术框架。通过集成学校现有业务系统,实现了公共数据的数字化管理与有效共享。     

基于ODI技术的高职院校信息系统集成设计与实现

应用系统间数据流通、共享和利用是高职院校智慧校园建设面临的难题,较有效解决办法是建立共享数据中心,实现应用系统数据的统一存储和流通。针对共享数据中心传统集成技术存在的问题,提出了基于ODI技术的应用系统集成方案。以人事系统、科研系统和共享数据中心的集成为例,设计了Get接口和Post接口,用实验验证了教师基础数据从人事系统数据库抽取到共享数据中心数据库,再由共享数据中心数据库推送至科研系统数据库,证明了该方法的有效性。研究成果可为智慧校园建设、应用系统集成提供一定的理论指导和方法借鉴。     

数字化校园在高职院校中的应用探析

数字化校园的应用是教育面向现代化发展的重要组成部分,有利于实现教学、科研、管理及服务的现代化,同时深刻变革教育发展理念和人才培养观念,是信息经济条件下校园发展的大势所趋,基于对数字化校园建设的上述认知,同时也基于国内各高职院校既有建设的成果了解,本文总结国内高职院校在数字化校园建设中存在的主要经验、主要问题,进而结合部分高职教育园区院校的情况提出数字化校园建设的对策和建议。     

高职数字校园数据交换平台应用探索

随着大数据时代的到来,数据的价值越来越受到人们的重视.在高职院校的信息化建设中,很多业务部门都建有自己的应用系统,这些系统没有统一的信息标准,导致出现了严重的"数据孤岛"问题,使得数据资源无法共享,因此很多高职院校在数字化校园的建设过程中都建立了数据交换平台.本文首先介绍了数据交换平台的建设目标,然后阐述了我院数字化校...     

Web Services在数字化校园建设中的应用

分析了数字化校园的组成和分布式系统开发技术，提出Web Services在数字化校园系统开发中的优势，并以学生信息查询为例说明了在．NET平台上开发Web Services的过程。     

高职院校数字化校园建设的现状和展望

数字化校园的概念比校园网的概念在内涵上要丰富,不仅包括了硬件设施和网络系统的建设,还包含对教学、科研、管理、生活等各方面提供数字化服务。由于种种原因,高职院校的数字化校园建设与普通高等院校的数字化校园建设普遍存在较大差距。所以对于高职院校而言,数字化校园建设及其进一步的信息化校园建设的任务更艰巨。本文以上海电子信息职业技术学院校园网建设案例出发,研究了数字化校园规划与展望。     

高职院校数字化校园建设的现状与展望

数字化校园的概念比校园网的概念在内涵上要丰富,不仅包括了硬件设施和网络系统的建设,还包含对教学、科研、管理、生活等各方面提供数字化服务。由于种种原因,高职院校的数字化校园建设与普通高等院校的数字化校园建设普遍存在较大差距。所以对于高职院校而言,数字化校园建设及其进一步的信息化校园建设的任务更艰巨。本文以上海电子信息职业技术学院校园网建设案例出发．研究了数字化校园规划与展望。     

高职院校数字化校园构建的分析与思考

作为我国高等院校的重要力量之一,高职院校由于其自身的特点对于其数字化校园建设有着独特的要求。作为一个系统的工程,数字化校园建设的好坏将成为左右未来高职院校发展的主要因素。本文从我国高职院校数字化校园的现状分析人手,阐述了高职院校数字化校园建设的基本原则和建设内容。     

高职校园也要“数字”化

虽然起步较晚,但数字化校园对高职院校来说也是必由之路。第一,高职院校规模不断扩大,信息化应用不断深入,原有的信息系统在业务功能、数据共享、统一门户等方面已经不能满足需要,迫切需要一个统一的业务和数据平台。第二,高职院校的信息化建设大都起步较晚,信息孤岛较少,     

面向高职院校的数字化校园构建模式研究

随着信息技术的迅猛发展,数字化校园建设已成为高职院校的重要工作任务。本文在分析高职院校的现状基础上,研究了数字化校园的建设原则和目标,提出了基于校园“ERP”系统的高职院校数字化校园构建模式。     

新校区数字化校园规划与信息资源整合

建设数字化校园,对于高职院校抢占教育信息化的制高点,实现高职教育跨越式发展有着重要意义。本文通过对数字化校园建设内容、工作流程等叙述,介绍了高职院校如何结合自己的情况和需求,规划和建设新校区数字化校园,并通过应用建设促进信息资源整合。     

基于Web Services的信息系统集成技术

提出了基于Web Services的校园信息系统整合方案。该方案能够让原有的应用程序、传统的组件模型、关系数据库等,通过Web Services结合形成完整而且稳固的Internet/In-tranet系统。以学生信息数据库为案例,利用SQL Server2000、C＋＋Builder 6和UDDI SDK,完成了校园信息系统集成架构中主要模块的编程实现和测试。     

新校区数字化校园规划与信息资源整合

建设数字化校园,对于高职院校抢占教育信息化的制高点,实现高职教育跨越式发展有着重要意义。本文通过对数字化校园建设内容、工作流程等叙述,介绍了高职院校如何结合自己的情况和需求．规划和建设新校区数字化校园,并通过应用建设促进信息资源整合。     

建设数字化校园,提高高职院校管理工作效率

在学校管理工作中，“数字化校园”集中体现为实现教育和校务管理过程的优化、协同，从而提高工作效率和效益。数字化校园的建设对高职院校传统的管理模式提出了挑战，并将进一步引发高职院校管理运行体制的变革，进而极大地提高了高职院校的管理工作效率。     

高职院校“校园一卡通”系统建设与管理

"校园一卡通"系统建设是高职院校数字化信息系统的一个重要组成部分。从校园一卡通的要求和系统设计入手,规划了整个系统的框架与详细功能,并针对校园一卡通在实施过程中的信息化管理与暴露出来的问题,提出了合理建议与解决措施。     

海南职业技术学院综合校园网络信息系统的建设

本文主要介绍作为高职院校的综合校园网络信息管理系统的实施方案．如何消除已有的“信息孤岛”,有效整合目前学院已存的管理信息系统,把原有的分散资源合成为综合的共享数据源。充分有效利用这些共享资源,为学院的科研、教学及管理提供及时准确的信息,从而实现学院信息化水平的提高。采用这种实际有效的校园网络信息系统实施方案,既整合了原有资源,同时在继续扩充综合校园网络信息管理系统时,又能最大限度节省资金、设备和人力。     

海南职业技术学院综合校园网络信息系统的建设

本文主要介绍作为高职院校的综合校园网络信息管理系统的实施方案,如何消除已有的"信息孤岛",有效整合目前学院已存的管理信息系统,把原有的分散资源合成为综合的共享数据源。充分有效利用这些共享资源,为学院的科研、教学及管理提供及时准确的信息,从而实现学院信息化水平的提高。采用这种实际有效的校园网络信息系统实施方案,既整合了原有资源,同时在继续扩充综合校园网络信息管理系统时,又能最大限度节省资金、设备和人力。     

基于Web Services的企业应用集成方案

介绍了Web Services技术及其体系结构。给出了遗留系统Web Services封装与实现方法以及基于Web Services架构实现企业信息共享的实例。实践表明,基于Web Services的企业应用集成方案,增强了系统间集成的方便度,降低了更新维护的成本和难度。     

地方高职院校信息化建设策略的思考

本文分析了地方高职院校数字化校园建设的现状,指出了地方高职院校在数字化校园建设过程中存在的诸多问题,并以沙洲职业工学院为例,对推进地方高职院校数字化校园建设策略进行了分析探讨。     

论高职院校数字化校园建设

数字化校园建设是教育信息化程度的具体体现。高职院校建设数字化校园具有重要的现实价值,也是大势所趋。数字化校园一般由网络硬件基础建设和信息系统建设组成。网络硬件是数字化校园的基础．信息系统是数字化校园的主体与关键。建设信息系统一般要分五个步骤来进行,即进行需求了解、建立统一的信息门户平台及身份认证、建立统一的信息标准与规范、建立数据交换标准、构建业务管理系统。