关于高校后勤改革的几点思考

高校后勤社会化改革 ,既是我国高等教育体制改革的重要内容 ,也是我国社会主义市场经济体制改革的组成部分。因此 ,在改革的过程中 ,后勤社会化实体 ,既要坚持教育属性和经济属性的结合 ,坚持服务育人、管理育人的方向 ,又要处理好经营与服务的关系 ,做到经济效益与社会效益并重和统一 ,以促进后勤改革的健康发展     

大学生教育创新机制在高校后勤企业中的探索

一、在高校后勤企业中构建大学生教育创新机制的必要性和紧迫性 (一)由高校后勤企业的教育职能所决定的高校后勤企业与社会上的一般企业相比具有鲜明特点。一般企业生产经营的根本目的是谋求企业利润最大化,经济效益是企业一切经营行为的指南和归宿,是企业生存发展的基础和命脉。而高校后勤企业则不同,它具有教育属性和经济属性,而且经济属性要坚决服从、服务于教育属性。高校后勤企业这种特有的教育属性,就要求高校后勤企业在服务教学、科研和师生生活中必须充分发挥育人功能,拓展教育创新的新领域,构建素质教育的新模式。     

试析高校后勤社会化途径和模式的多样化

对社会化途径和模式的选择,是每个高校的后勤改革都必须面临并且无法回避的.采用什么途径,选择哪种模式,各高校要根据自己的特点,因地制宜,既要引入市场机制和社会竞争来推动后勤社会化改革,又要结合高校后勤工作的教育属性和经济属性的双重性特点,坚持社会效益与经济效益并重的原则,保持高校和社会的稳定,促进高等教育事业和高校后勤改革的稳步发展.     

关于深化高校后勤工作改革的思考

高校后勤改革已经历了十余年艰苦历程,在这十多年里,伴随着我国的经济体制改革不断深入而逐步开展,各高校后勤改革都程度不同地取得了一些成绩,在实现社会化方面迈出了坚实的步伐。但是,随着我国经济体制改革的不断深化和高等学校管理体制及运行机制转轨,高校后勤改革在诸多方面仍不能从根本上适应高校教育的发展。如何使后勤工作既要按照教育属性,始终坚持“三服务两育人”的宗旨,又要按照后勤工作的经济属性,遵循经济规律,推进后勤改革,逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的高校后勤服务体系,是广大后勤工作者急需研究和探…     

高校后勤改革深化要遵循教育规律和市场规律

1.在市场经济条件下。我国的高校后勤既具有教育属性。又具有经济属性。是服务与经营的辩证统一体。高校后勤的服务实质上是为了保证师生员工物质生活的需求和教学科研的顺利开展,更多的是体现了社会效益,所以必须坚持教育规律。社会化后的高校后勤又具有产业经济属性,所谓经济属性,就要按现代企业制度实行     

食堂间接成本回收与管理使用

高校伙食管理改革中,对食堂间接成本回收的管理、分配、使用比例,与正确处理好改革、发展、稳定之间的关系,息息关联。 1.转变观念,加快社会化进程高校后勤改革之最终目标是实现社会化,这已无可争议。作为高校后勤改革食堂率先迈出了第一步,应该说高校后勤最先进入社会化的也将是食堂。但要真正进入社会化,确非一朝一夕之功夫,还有大量艰苦细致的工作要做。不要认为改革开放已十六年了,转变观念的问题已不存在了,特别是在高校中,作为高校食堂所处的特定环境,首先是要让人们认识到“服务就是商品”,按照这一理论,食堂的服务就不可能是“无偿”的,再就是由于学校的教育属性,决定了我们在提供服务过程中,必须处理好社会效益和经济效益之间的关系,这一点至关重要。     

高校后勤深化改革与弘扬雷锋精神

高校后勤的管理体制改革,正在经历着与社会主义市场经济相适应的深刻变化。必然遵循市场经济的价值规律,进行自身的运行。此时,要正确处理并调整好义利及其它各种利益之间的矛盾碰撞,促进高校后勤改革,更需要弘扬雷锋精神。一、高校后勤改革需要雷锋精神实践告诉我们,高校后勤改革越深入,力度越大,步子越快,越要弘扬雷锋精神。问题真谛,除了理论上的依据,这是高校后勤所具有的三个属性决定的。首先,高校后勤所具有的服务性属性,决定了自身的改革,需要雷锋精神。服务是高校     

加强规范管理,营造和谐后勤

高校后勤管理工作是高等院校行政管理工作的一个有机组成部分。高校后勤的服务性和经营性的双重属性决定了其独特的工作特性。所以在坚持高校后勤社会化改革正确方向的同时,必须坚持实事求是原则,加强规范化管理,努力实践好管理的四大职能,进一步提高后勤管理水平。     

建立高校后勤教育机制浅谈

随着改革的不断深入与发展,高校后勤管理运行机制改变传统的"福利型"、"供给制"、"行政管理型"模式转向或称回归遵循价值规律,实行有偿服务、经营服务,面向社会自负盈亏、自我发展的轨道,逐步实现后勤社会化。但是,由于高校后勤有着明确的宗旨——育人,即高校后勤教育属性决定了高校后勤改革不可能片面追求经济效益,要建立一种新理念就是以人为本,必须遵循教育管理,充分利用教育优势,以遵循教育规律与经济规律的有机统一的原则,在提高服务质量、管理质量的基     

对后勤改革中几个关系的辩证思想

《面向21世纪教育振兴行动计划》指出,在3至5年内,全国大部分地区实现高校后勤社会化。深化改革后勤工作必须按客观规律办事,正确认识和妥善处理后勤工作在社会主义市场经济条件下所具有的教育属性和产业属性、政策导向与市场导向、社会效益与经济效益等重大关系。一、教育属性与产业属性我国的高校后勤工作在社会主义市场经济条件下具有教育、产业     

高校后勤企业社会化创新探析

积极推进高校后勤社会化创新,必须正确认识和善于处理高校后勤社会化过程中若干相关问题的基本关系。正确认识不同高校后勤社会化的程度和水平,坚持整体推进和分类指导相统一;正确认识高校后勤的教育属性和产业属性,坚持社会效益和经济效益相统一;正确认识高校后勤管理和经营的关系,坚持宏观搞活和严格管理相统一;正确认识后勤社会化和保持稳定的关系,坚持改革和稳定相统一。     

高校后勤社会化的制约性因素分析

高校后勤社会化一直是我国高等教育改革的热点之一。自1999年以来,我国高校后勤社会化改革已取得了突破性进展和显著成绩。由于我国社会经济发展水平和各高校实际情况的不同,目前我国高校后勤社会化水平还不高,各地区、各高校之间也存在着一些差距。作者从产权制度、社会政策、后勤队伍、后勤的教育属性、后勤实体的实力等六个方面对制约高校后勤社会化的诸多因素进行了浅显的分析,以期对改革的实践有所裨益。     

发展高校后勤产业,坚定走社会化改革之路

回眸过去我国有些高校后勤改革进展不快,成效不好等,或改革后发展不快,主要原因是对我国计划经济向社会主义市场经济转变的认识不足,对高校后勤产业属性认识不足。因此,加强对高校后勤产业属性的认识,建立和发展高校后勤服务产业,是加快高校后勤社会化改革的关键问题。一、高校后勤是社会产业的特肓形式“后勤产业”指的是通过生产与服务进行经济活动的实体。在计划经济时代,为教学、科研和师生生活服务的有产业性的高     

论高校后勤服务的教育属性

高校后勤服务的教育属性就是高校后勤服务这一事物自身内涵对教育的包含及其外延与教育的关联．本文通过分析高校后勤服务教育属性的主要特征及一定社会历史条件对其的影响因素，阐述正确认识和把握其教育属性对当前推进高校后勤社会化改革的现实意义和重要作用。     

论高校后勤服务前教育属性

高校后勤服务的教育属性就是高校后勤服务这一事物自身内涵对教育的包含及其外延与教育的关联.本文通过分析高校后勤服务教育属性的主要特征及一定社会历史条件对其的影响因素,阐述正确认识和把握其教育属性对当前推进高校后勤社会化改革的现实意义和重要作用.     

后勤工作是更重要的思想政治工作

高校后勤工作是高校整体工作中的一项主要内容,高校后勤思想政治工作是高校思想政治工作中的重要组成部分,对高校的改革、发展和稳定具有重大影响。要实现高校教育体制改革的目标,要实现高校后勤改革的目标,必须依靠思想政治工作强有力的保障。     

完善党员教育培训工作,提升后勤党建工作效力

高校后勤具有高等教育机构的教育属性,也具有后勤保障的服务属性,这种多重属性的特殊性决定了党组织必须发挥政治核心作用。在高等教育的深化改革过程中,面对一系列新产生的矛盾和问题,对高校后勤的党建工作也提出了新的要求。加强党建工作要从思想建设、队伍、机制、教育培训等多个途径进行,如何搞好党员的教育培训工作是抓好党建工作的关键。     

高校后勤改革应加强思想政治教育

改革开放在我国已进行了20年,20年来,我国已取得了举世瞩目的巨大成就。现在改革正向全面深化,高校后勤工作的改革也势在必行。高校后勤工作要更好地为教学、科研、师生服务,建立优化的后勤服务体系,使其改革更完善,思想政治教育在其中起着不容忽视的重要作用。一、高校后勤工作的现状新中国成立以来,我国实行的是计划经济体制,与计划经济体制相适应的教育也是计划性的。经济体制改革的格局要求教育体制改革,教育系统内部的制度也必须改革,否则就阻碍整个社会改革的进程。过去的那套计划模式不改是没有出路的。计划经济时代的观念和思想,在…     

对高校后勤甲乙方关系的几点浅识

1.建立高校后勤甲、乙方关系是高校后勤社会化改革的必然要求和结果自2000年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加快高等学校后勤社会化改革意见的通知》(国办发(2000)1号)开始,全国高校后勤社会化改革就有目标、有步骤地全面开展起来。高校后勤改革的基本思想、原则,是在坚持为教学、科研和师生员工服务的方向,处理好经济效益与社会效益的关系并遵循教育规律的前提下,根据高校后勤的产业属性,本着事企分开,管理与经营服务分开,所有权     

创新精神是加快高校后勤改革的动力

要争取在三年左右的时间内,实现高校后勤社会化改革的目标,就必须坚持创新、勇于创新。创新精神是加快高校后勤社会化改革的动力,创新是发展的基础,本文拟就这个问题,谈几点肤浅的认识。 1.观念创新是加快高校后勤社会化改革的基础观念的创新是一切创新的基础和灵魂。随着我国高校教育体制改革不断深入和市场经济的快速发展,人们的思想观念正在发生重大转变。但由于长期受计划经济的影