共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
庞桥 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2005,23(1):56-59
促进人的全面发展,是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求,作为“我们党和社会主义国家的重要政治优势”的思想政治工作,应把促进人的全面发展作为创新的重要内容。思想政治工作要为实现社会主义现代化服务,要注重提高人的素质,为发展社会生产力服务,为提高人的精神素质服务,为弘扬先进文化服务。要努力营造促进人的全面发展的社会经济环境、文化环境、人才成长环境、培养“四有”新人,努力促进人的全面发展。 相似文献
2.
3.
居来提·热合买提 《喀什师范学院学报》2002,23(2):77-79
高校学生工作是以培养德、智、体、美全面发展的社会主义接班人为目标,以寿命学生提高全面素质为根本的教育管理服务的实践活动。本文从市场经济体制下我区高校学生工作的基本特点出发,探讨新时期高校学生工作的思路和发展方向。 相似文献
4.
《山西教育(综合版)》1994,(6)
山西省教委1994年工作要点一、指导思想1994年教育工作的指导思想是:坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导,全面贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,认真实施《教师法》,深化教育改革,全面推进,重点突破,促进各级各类教言事... 相似文献
5.
6.
廖志红 《湖北广播电视大学学报》2005,22(6):55-56
人的全面发展不仅是思想政治工作的本质要求,而且离不开思想政治工作,思想政治工作在推动人的全面发展的同时,也促进了社会主义和谐社会的构建。 相似文献
7.
用科学发展观指导教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
《湖北教育》2004,(8):1-1
用科学发展观指导我们的工作和社会主义现代化建设实践,是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,是新的科学发展观的本质和核心。 相似文献
8.
杨秀杰 《河南广播电视大学学报》1996,(Z1)
做好学校德育工作培养跨世纪人才杨秀杰学校德育工作,是学校政治思想工作的重要环节。我校从建校开始,始终坚持党对教育工作的领导;坚持教育的社会主义方向;坚持培养德、智、体全面发展的建设者和接班人,坚持教育为经济建设服务,自觉服从和服务于经济建设这个中心,... 相似文献
9.
郑芝玲 《新疆教育学院学报》2001,17(1):1-3
越是深化改革、扩大开放,越是发展社会主义市场经济,全面推进素质教育迎接知识经济的挑战,越是要把思想政治工作作为高校各项工作的重中之重。 相似文献
10.
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果.为社会主义和谐社会服务是新形势下档案工作的宗旨和目的.档案工作为建设社会主义和谐社会服务要坚持全面服务、依法服务、创新服务和科学服务. 相似文献
11.
做好“三育人”工作,是使学生受到全面教育、获得全面发展的保证,是高等学校培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的保证,必须努力提高教职工队伍素质,多方位、多渠道抓好这一系统工程。 相似文献
12.
论新时期高校学生工作的改革与调整赵平坚持社会主义办学方向,培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是高等学校的根本任务,也是高校学生工作的根本任务。尽管在不同时期、不同形势下,高校学生工作的重点有所不同,但根本任务是不会改变的。回顾自198... 相似文献
13.
陈思灵 《中山大学学报论丛》1997,(2)
院、系办公室工作探讨陈思灵在改革开放新形势下,社会主义市场经济不断发展,加强信息观念,掌握情况和新动态十分重要。全面、及时、准确地为各级领导提供信息和动态,成为办公室一项重要工作。院、系办公室是院、系一级的综合办事机构,它既是承上启下的桥梁,又是院、... 相似文献
14.
党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”.是我们党对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设始终要坚持的指导思想。我们一定要按照中央和省委、省政府的要求.全面准确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统顿教育工作全局,贯穿于教育改革发展的各个方面。 相似文献
15.
党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律认识上的升华.是全面建设小康社会和推进现代化建设必须始终坚持的重要指导思想。推进人才强国战略实施,开发人才资源,全力做好新时期的人事人才工作,同样需要树立和全面落实科学发展观,坚持以科学的人才观为指导。 相似文献
16.
教师是学校教育工作的具体承担者,是学校管理中最为活跃的因素。邓小平同志曾经说过:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”因此,调动广大教师工作积极性,建设一支优秀的教师队伍.是学校管理工作关键之所在。笔者试用以下十个字来概括我校管理者调动教师工作积极性的做法,愿与大家商榷。 相似文献
17.
对档案工作实行全面质量管理的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
杨春芬 《宿州教育学院学报》2002,5(3):66-67
把全面质量管理引入档案管理工作中,借鉴全面质量管理的方法、步骤、措施,建立档案工作的质量保证体系,以科学完善的管理思想和方法,对档案工作进行全面有效的管理,提高档案的质量和利用效益,更好地为社会主义现代化建设服务。 相似文献
18.
新时代提升高校研究生党建工作质量是党的建设的重要组成部分,是高校实现“三全育人”的主要途径,是培养高水平人才的必要举措。课题组通过调研研究生党员的思想状况,客观分析现阶段研究生党建工作中存在的问题,积极探索高校研究生党建工作高质量发展的路径,以进一步加强研究生党建工作。该项研究有利于巩固党建育人和思政育人的成效、提升高校研究生人才培养质量,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴新征程上办好中国特色社会主义研究生教育,培养担当民族复兴大任的时代新人和社会主义事业骨干人才。 相似文献
19.