关注东北 振兴东北——东北地区综合题

东北地区是我国重要的工业基地,建国初期,在我国国民经济建设中具有重要地位。到2 0世纪末,在向市场经济转轨的过程中,一直没有突破5 0年代的总体格局,以至于工业生产经营困难,效益大幅度滑坡,被称为“东北现象”。2 0 0 3年10月11日至14日,中共十六届三中全会做出了实施东北地区等老工业基地振兴战略的决定。结合所学的各科知识回答:( 1)建国前,东北地区成为工业基地的条件有哪些?( 2 )建国初期,人民政府如何充分发挥老工业基地的作用?反映了哪些哲学原理?( 3 )简要分析为什么会出现“东北现象”?( 4 )进入2 1世纪,东北地区怎样才能继续保…     

中部老工业基地城市养老方式研究——以洛阳市为例

一、中部老工业基地概念及养老现状 1．中部老工业基地概念 我国老工业基地城市,是指那些在计划经济时期国家投入较多而形成较大工业规模的城市。老工业基地这一概念至少包含两个基本内涵：一个是“工业基地”,另一个则是“老”。所谓“工业基地”,就是指一定时期内一个国家或地区工业活动的集中地,它要求有较大的工业规模,既包括资产规模、生产能力规模,也包括从业人员规模。     

我是如何撞住文综高考试题的

2004年《高中生地理》第1期、第3期连续刊登了我的3篇热点章，其中发表于第1期的《振兴老东北工业基地》与第3期的《温家宝中国经济发展战略“路线图”专题解读》之“三上东北——振兴东北工业基地”有幸撞住今年综高考卷占60分的压轴题“振兴东北老工业基地”。其中，《振兴老东北工业基地》一中的测试题“振兴老东北工业基地，你认为可采取哪些措施?”与试卷中39题占10分的(4)小题“振兴东北老工业基地的主要对策”相撞。回忆自己撰写这些章的经历，我的体会可以概括为“三要”。     

振兴东北的号角缘何此时吹响?

对东北地送老工业基地实施调整,改造,实行东西互动,带动中部,促进区域经济协调发展,这是党中央做出的我国现代化建设的重大战略部署。当前,振兴东北老工业基地的决策已经开始实施,并在全国引起强烈反响。振兴东北老工业基地,好比是对旧城翻新,这远比在一片荒凉之地建设一个新城要艰难复杂得多。有人形容为“背着包袱赶路”。那么,如何才能卸掉包袱、跨越障碍、避开前进中的暗礁?如何才能打赢这场新形势下的“辽沈战役”?我们请有关人士从不同角度进行了探讨。     

发达国家老工业基地调整与改造的成功经验及其对我国的启示

自20世纪50年代末开始,英、法、德、美等发达国家陆续出现了老工业基地衰退的表征。为了调整与改造老工业基地,各国都制定和采取了相应的政策和措施,并取得了许多成功的经验:成立专司部门、机构,制定和实施老工业基地调整与改造的战略规划;政府从产业政策、资金、技术等方面予以支持与援助;进行产业部门结构、产业组织结构的调整;注重环境的治理和保护等。借鉴这些成功经验,并结合我国东北老工业基地的区情、省情,采取有效的对策和具体措施,借以加快我国东北老工业基地的全面振兴。     

为实现十·五计划奋斗

背景透视——东北老工业基地是新中国工业的摇篮。它曾为我国建设独立、完整的工业体系,为我国的社会主义建设作出过历史性的重大贡献。党的十六大明确提出:“支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持以资源开采为主的城市发展接续产业。”这是党中央首次提出振兴东北老工业基地的方略,也是新一届中央领导集体审时度势,谋划全局,全面建设小康社会的又一重大战略部署。如今,振兴东北老工业基     

抓住振兴机遇,实施"服务工程",促进教育创新--在国家教育发展研究中心专家咨询委员会第四次会议上所作的关于制定《教育为振兴辽宁老工业基地服务行动计划》的说明

党的十六大提出“振兴东北老工业基地”的战略思想。新一届国务院领导班子又将“振兴东北老工业基地”列为重大国策。省委、省政府高度重视党中央、国务院的战略决策,迅即作出“实施振兴老工业基地战略,加快全省工业化和现代化进程”的战略部署,提出“认真进行调查研究,制定高质量的辽宁老工业基地调整改造规划方案”的工作要求。为了体现教育自觉面向经济建设主战场,主动为经济建设服务的宗旨,辽宁省教育厅组织了专门的队伍,在省计委、省经贸委、省委政研室等单位的大力支持下,形成了《教育为振兴辽宁老工业基地服务行动计划》(征求意见稿)。     

振兴龙江:教育大有可为

振兴东北老工业基地是党的十六大做出的重大战略决策和部署,是实现全面建设小康社会伟大目标的重要举措。为此,黑龙江省委、省政府提出“努力快发展、全面建小康”的奋斗目标和振兴老工业基地战略。黑龙江教育要为老工业基地振兴服务,主要有两大任务:一是提供人才支撑,二是提供科技服务。黑龙江教育厅研究制定了《黑龙江省教育为老工业基地振兴服务计划》,并经省长专题办公会议讨论通过,得到了高度认可。从人才状况看,教育为老工业基地振兴服务,需要教育提供人力支持和智力保障。为此,黑龙江省将重点抓好三个层面的发展:第一,巩固提高“两基…     

为报“春晖”──“春晖计划”支持留学人员参与西部大开发述评

“春晖”西行 进入９０年代，在外留学人员通过各种方式为国服务逐渐形成风气。为了推动留学人员为国服务活动向深层次、高水平发展，教育部不失时机地推出了“春晖计划”。１９９６年以来，在“春晖计划”支持下，大批留学人员通过多种形式为国服务，成功地开展了与国内的合作。 在进行基本项目的同时，“春晖计划”还围绕国家重大建设项目和经济社会发展急需，策划并实施了一批重大项目。如围绕辽宁老工业基地的产业升级和技术攻关，组织了留学人员支援辽宁老工业基地技术攻关项目；围绕中国汽车工业面临“入世”的严峻挑战，组织了留学人…     

高职教育为振兴吉林老工业基地服务对策研究

党的“十六大”提出了需要施行振兴吉林老工业区的基地的战略,因此需要以现代化全局的高度实施“振兴东北老工业基地”的重要任务.而在老工业基地贯彻施行振兴计划,是为吉林省的经济发展提供了重大的机遇,这就赋予了高职院校教育新的使命.高职院校需要认清实际发展状况,树立正确的发展目标,加快职业教育的教学改革,为工业基地生产第一线培养应用型人才.本文结合当前吉林老工业基地对高职人才培养模式进程分析,对人才培养与学科设置等方面进行探讨,进而为吉林老工业基地的振兴服务.     

论东北老工业基地振兴与东北亚区域经济合作关系

我国已经把振兴东北老工业基地的战略任务提到实践日程,为此必须努力造就东北亚区域经济合作关系。加大环渤海与图们江地区开发力度,以市场经济先导区拉动“大大连”建设,注重在内部与外部的结合上培育出中国第四大经济增长极的成长因素和良好氛围,加快东北老工业基地的振兴进程,使之成长为东北亚区域的新兴工业基地、现代装备基地、科技产业基地、生态农业基地和农畜产品出口加工基地。     

东北老工业基地再振兴与创新驱动发展

被称为"共和国长子"的东北老工业基地到了20世纪90年代,出现了一系列不适应时代发展的问题。虽然国家提出了"振兴东北老工业基地"的口号并付诸实施,但10余年后的今天,由于种种原因,东北地区再度出现经济增速减缓、体制机制创新难以突破等问题。但东北老工业基地并不是"振兴无望"。国家提出了"再次振兴东北老工业基地"的口号,为东北老工业基地的发展创新提供了驱动力。     

我国资源产业转型与发展中的障碍研究

资源型企业发展与转型问题是国内外经济学界公认的难题之一。近年来,我国很多老工业基地城市赖以生存的国有资源企业大多步入资源开采的中后期,资源枯竭、矿区沉陷、职工下岗等一系列问题接踵而至。党的十六大的《中共中央、国务院关于实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》明确指出,“支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持以资源开采为主的城市和地区发展接续产业,”这为资源型企业接续发展与产业转型研究提供了理论依据和有利契机。因此,探索以东北老工业基地为典型的国有资源型企业在我国经济高速增长过程中如何解决企业转型所面对的问题十分必要。     

海外学子与振兴东北

本刊自今年第3期推出《振兴东北,你想到了吗?》专题后,陆续又收到大量读者特别是海外留学人员读者的来稿,表达他们对“振兴东北老工业基地”这一话题的独到观点和参与愿望。本刊七、八两期将陆续摘登这些来稿。另外,我们还将在“神州学人网站”上开辟“留学人员与振兴东北”专题,并扩充这方面活动和话题的报道和评说量,以吸引更多的读者关注和参与“振兴东北老工业基地”这一中国新时期发展的重要战略。     

辽宁老工业基地社会转型的特点探析

老工业基地社会转型是一个日趋引起学术界关注的热门话题。本文在考察欧美国家老工业基地经济转型和苏东社会转型特点的基础上,来探究辽宁老工业基地的转型特征,并根据各国转型的不同特点及由此带来的职业结构的不同来论述老工业基地的特征。通过借鉴发达国家老工业基地转型的成功经验,有助于探索我国老工业基地振兴的可行性路径。     

继续教育在振兴吉林事业中的应有作用

党的十六大三中全会做出了振兴东北老工业基地的决策，中共吉林省委、省政府也明确了振兴吉林老工业基地的任务目标和措施。“二次创业、振兴吉林”是目前和今后一个时期内的核心工作。继续教育工作，作为人事人才工作的一个重要部分，应在振兴吉林老工业基地的大业中起到应有的积极促进作用。下面就继续教育在振兴吉林老工业基地过程中应有的工作地位做以下探讨：     

试论高职教育与振兴老工业基地人力资源开发

国务院总理温家宝强调,要认真贯彻党的十六届四中全会精神．切实落实科学发展观,始终以改革为动力,转换体制和机制,推进东北老工业基地振兴。因此,高素质的“实用型”技术人才培养尤为重要。高职教育以鲜明的办学特色,为振兴老工业基地提供了人才与智力上的支撑,提出了振兴老工业基地的措施。     

“东北老工业基地振兴与区域高等教育一体化关系的研究”总报告（之二）

振兴东北老工业基地战略的实施对区域教育特别是高等教育提出了新的要求。在“经济一体化发展战略”下,需要教育特别是高等教育在人才培养和输送上,积极主动与经济发展战略相适应,努力推进“人才战略一体化”、“区域高等教育一体化”进程,为实现东北老工业基地振兴目标提供人才和智力保障。     

辽宁老工业基地“新失业群体”的社会生存状况研究——基于社会排斥的分析视角

辽宁老工业基地“新失业群体”的社会生存状况与自身的先赋资本、人力资本及社会资本确实有密切关系,这些因素导致了其在就业中遭受一定的社会排斥。“新失业群体”的父辈由于本身的失业下岗而沦为社会的弱势群体,而且由于辽宁老工业基地特殊的体制转轨境地,使之遭受到社会和家庭的双重挤压。     

从人文社科角度,用科学发展观统领渤海海峡跨海通道研究

我就“渤海海峡跨海通道对环渤海发展战略及振兴东北老工业基地的影响”研究课题谈点看法和建议,供参考。 第一。“渤海海峡跨海通道对环渤海发展战略及振兴东北老工业基地的影响研究”为什么能够被列为国家社科基金特别委托项目