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沈汉 《中学生(作文版)》2006,(18)
【中考预测命题3】曾经听到这样一个故事：有一群大象在迁徙过程中,遇到了少有的干旱天气,一连几个月没有下过一场雨,就在整个大象群陷入了混乱,失去信心,即将全军覆没时,头象突然想起去年迁徒时,在遥远的东南方有一片水塘。于是,象群一下来了信心,凭着顽强的意志和坚定的信念找到了水塘,活了下来。 相似文献
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沈汉 《中学生(作文版)》2008,(27)
对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……曹丞相赋诗慨叹人生苦短;列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不为世俗所累;李白淡泊名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(6)
正最近常看一个电视节目,这节目叫《挑战不可能》。参与节目的人,都是平时与我们生活在一起的凡人。但他们走上节目演播厅,都带上了常人认为不可能的高招,向人们认知的极限挑战。比方说,主持人从200支点燃的蜡烛中,拿出一支,让蒙上双眼的美术家打开眼罩,观察一会儿,然后把这支燃烧的蜡烛放回那两百支中。美术家转身走近观察200支烛火,在30秒中的时间内,居然准确无误地挑出了这 相似文献
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人类 ,并非神话中的造物主所创造 ,创造人的是大自然 ,是人本身。人类在创造世界的同时 ,也创造了自己 ,创造了第一个伟大的神话。大自然赋予人类以生命 ,曾经历了亿万年 ,生命的诞生经历了亿万年的阵痛。然而 ,当人直立起身体用双足立于地球的第一刻起 ,就开始了苦难之旅。风雪 ,干旱 ,洪水 ,瘟疫 ,还有野兽贪婪的眼睛。人类 ,搏斗着 !战争 ,屠杀 ,掠夺 ,抢劫 ,还有天灾无情的袭击。人 ,抗争着 !到了今天 ,一个现代文明的社会已经出现在地球上。但是 ,人在创造现代文明的同时 ,也为自己创造了灾难。噪音 ,垃圾 ,废气 ,废水 ,还有疾病 ,肝炎… 相似文献
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佚名 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
人来世上是偶然的,而走向死亡是必然的。
谁都知道生命是最宝贵的,但很少有人懂得善待生命。
除了生与死能引起几声欢呼、几阵痛哭外,健康生活在世上的人很少会认为拥有生命是一种幸福。 相似文献
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每个学生都期盼有一个融洽的学习环境,期盼别人的肯定与赞许、认同与鼓励。一旦教师的情感智慧缺席, 学生的这种情感需求当然也会自动“退场”。教育的意义就在于重视生命的本真,要关注学生的生存状况。善待学生,善待每一个学生,为他们提供成长的舞台,激励他们的意志、激起他们的热情、激发他们的才 相似文献
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每个学生都期盼有一个融洽的学习环境，期盼别人的肯定与赞许、认同与鼓励。一旦教师的情感智慧缺席，学生的这种情感需求当然也会自动“退场”。教育的意义就在于重视生命的本真，要关注学生的生存状况。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(4):57-58
近年来．煤矿安全事故频发。新疆阜康、辽宁孙家湾、陕西铜川等煤矿特大安全事故又接二连三．造成严重的人员伤亡。对于屡屡发生的矿难和层出不穷的矿难瞒报现象．人们或许早已见怪不怪了，但对一些见利忘义的矿老板和个别不法官员而言，过去、现在以至于将来，在暴利的贪欲驱使之下，只要有一点机会，瞒报事件仍会在怪圈里循环．悲剧仍会再次上演。 相似文献
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王尔立 《时事(时事报告大学生版)》2006,(5)
一个很浅显的道理,一个很沉重的话题。之所以选择这个主题来讨论,是因为近年来不时听到有大学生藐视生命放弃义务,给亲人带来伤痛,给社会带来损失。处在精神断奶期的大学生该如何成人?该如何以健全的心智去面对情感的伤痛、精神的压力,这些问题相信每个人都在思考。 相似文献
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