共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
刘弼城 《小溪流(作文画刊)》2011,(12):68-69
镜子在我们眼中是明亮的,大海在我们心中是静谧的,音乐在我们耳中是动听的。可是,我们是否又曾看到镜子明亮背后的灰暗一面?是否曾感受到大海宁静背后的汹涌一面?是否曾体会到音乐除了动听之外的深刻内涵?万事万物都存在两面。也许左手是欢喜,右手便是痛苦;也许头顶是天堂,脚下便是炼狱。世界因两面相生而多姿多彩,我们也应一分为二地看待世界。 相似文献
3.
刘创 《希望月报(上半月)》2004,(20)
人生之路,很长,你看不到它的尽头。但,不管有多长,我们也得自己走。人生之路,很美,再美,也得靠我们自己打造……寻找蓝天我们好比在高空中飞翔的小鸟,飞行高度,飞行路程都必须自己把握。凡事,我们不能只靠别人,我们要学会自己做主。或许你曾因一道难题而请求别人,毕竟有求于人,别人那种居高临下的滋味,何尝好受?或许你曾因一件琐杂的小事而一次又一次无法决定该如何做,最后让自己烦心之至;或许你曾因一道答案而犹豫不决,最后因它而扰乱自己的思想,使自己一败涂地。我们靠别人,往往是提心吊胆的,因为别人毕竟不是自己。那为什么不自己靠自己? 相似文献
4.
中国著名心理学家潘菽曾说过:"我们因注意身体健康,故研究生理卫生;我们若要使心理得到健全的发展,则必须注意心理卫生." 相似文献
5.
6.
7.
作为亚里士多德哲学体系的核心,"四因说"认为,世间万物的生灭变化的原因在于质料因、形式因、动力因和目的因的相互联系和不断变化、发展。而文学作为世间事物之一种,其产生和发展也符合"四因说"说。亚里士多德曾以此为基础建立了自己的以《诗学》为主体的文艺思想体系。运用"四因说"的方法来考查和解析文学,无疑可以帮助我们认识文学的本质。 相似文献
8.
我看到的简直是一批关押在笼中的囚徒,然而它们究竟是因什么过错未经审判就被投入监狱?(1)也许是老虎的爷爷曾伤害过人类,也许是羚羊曾经践踏我们的庄稼,也许是獾曾偷吃我们的西瓜,也许是猴子曾嘲笑我们没有尾巴,也许是喜鹊在早晨吵醒我们甜蜜的睡眠,也许是狼没有像狗一样对我们表示臣服,也许是松鼠把坚果私藏在树洞中,也许是骆驼应对土地沙漠化负责,也许是麋鹿没有遵守一夫一妻制。(2)也许它们什么过错也没有,我们只是出于嫉妒才把它们囚禁在这里。看到低于我们一等的动物们沐浴在温暖的阳光下,漫步在青青的草原上,呼吸森林中新鲜的空气。畅饮清冽的甘泉,我们妒火中烧。于是,我们把它们从青 相似文献
9.
李君文 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(4):34-34
编辑导语
你知道月儿什么时候弯,什么时间圆吗?每当月牙弯弯、月盘圆圆的时候,你都在想些什么?可曾生发出疑问和感慨?李君文同学用他的小诗告诉了我们这样的道理:世界因想像而美好.人类因探索而强大。 相似文献
10.
《同学少年》的老朋友们都知道,与我们联系有很多方式。可以写信寄到:天津市南开区雅安道9号(300113);可以打电话:022-27364834;还可以发E-mail:txsn@sina.com。当然,你也不妨亲自到《同学少年》编辑部走一趟。但是——你可曾为信件传递太慢而着急?你是否曾为投稿无门而徘徊?你是否为稿件丢失而担心?你可曾为电话占线而烦恼?你可曾因错过了我们的活动而懊悔?你可曾有过让别人听到你心声的迫切愿望?现在这些都不再是问题,因为《同学少年》的短信服务开通了。用手机编辑短信发给我们,或评刊,或交友,或表达你的心声,或传递一份情谊……你会觉… 相似文献
11.
濮存昕给我们的印象是那样的儒雅俊朗,体健神爽,脸上永远洋溢着阳光般的笑容.然而众所不知的是:小时候因腿部残疾,濮存昕也曾有过一段十分烦恼的岁月. 相似文献
12.
13.
肠扭转是因机械性损伤引起的病变,同时伴有肠系膜血液循环受阻,使该段肠腔部分或完全闭塞,产生闭袢性肠梗阻。严重肠梗阻常合并肠坏死,常见部位有小肠、乙状结肠和盲肠,而横结肠因相对位置恒定,故扭转极少见,目前尚无特异性诊断标准。我们曾收治横结肠扭转1例,报告如下。 相似文献
14.
辜鸿铭 《语文世界(高中版)》2003,(4)
因古怪保守而不见容于时人的辜鸿铭,通晓西学,精通多国文字,生平的英文著书,鼓吹儒家文化的价值,维护传统中国的尊严,抨击西方近代资本主义文明。其著作曾在西方世界产生广泛的影响。托尔斯泰曾与之通信,泰戈尔曾与之合影,毛姆曾专程拜访他,罗曼·罗兰说他“在西方是很有名的”。今天,就让我们一同来欣赏他翻译的古诗《赠卫八处土》,或许,能领略到中西文化的些许差异与联系。 相似文献
15.
>>>开窗启思纪伯伦曾说过:“爱不仅使爱者尊严高贵,而且使被爱者尊严高贵。”我们的心灵因爱而柔情似水,善良温柔,它犹如冬日的暖阳,弥散温润的情怀,让生活在爱意里升腾,让世界在和谐中鲜亮;我们的心灵因被爱而光彩夺目,活力无限,它犹如春天的雨露,飘洒芬芳的情愫,让生活在奉献中结晶,让世界在爱心中靓丽。在写满爱意的天空,我们的情感得以深化,灵魂得以洗礼,心灵变得更加博大和宽广,我们的生活因爱的导引而迈向崇高的正道!亲情是离我们最近的爱。正因为亲情的浇灌,我们才能快乐地成长;我们要怀着感恩之心,向亲人表达我们的爱意。感恩亲情就… 相似文献
16.
周平健 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
爱好数学的小朋友们,你们可能经常因体验到数学知识的奇妙而快乐,也曾在解决了难题后品尝到成功的滋味,当然也可能因遇到一些难题而苦恼。这里我们一起来学习解决数学难题的几种特殊方法。 一、复杂问题简单化 著名数学家华罗庚爷爷指出:善于“退”,足够地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窍。这段话给我们以 相似文献
17.
我们看到过因不堪重负而自杀的老师,也见到过因过于劳累而早衰的老师;我们更是听说过不少因工作压力和社会舆论不能承受之重而心理变态的老师。现实很残酷,但老师们必须要活着,而且要活得有尊严,活得幸福。幸福离我们究竟有多远?2009~2010年,我曾连续两年担任全市农村骨干教师培训班的班主任,在这三届培训班中我深切体验到了老师这个职业与幸福的距离。培训班每期四个月,也算是时间比较长的培训了。也许各种培训在农村学校中早已司空见惯,耗时耗力的多,实际有效的少。老 相似文献
18.
崔银梅 《山西教育(综合版)》2010,(3)
在阅读教学中运用情境教学,能够大大地提高学习效果,这是不容置疑的。我们小学语文教师必须因文制宜、因时而设,积极创设出美的情境,诱发学生情感共鸣,调动他们的学习内动力。那么如何优化阅读教学的情境呢?一、运用巧妙的导入,激发学生的学习兴趣孔子曾说:知之者不如好之者,好之者不 相似文献
19.
20.