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东北师大教育系吴杰副教授编著的《教学论》一书,将由吉林教育出版社出版。这是一部独具特色、颇值一读的教育理论专著。 这本书之所以值得一读,是因为这本书涉及到有关教学的各个方面和各个环节,古今中外无不包括,比较全面而又系统。它从中国古代孔子的教学思想谈起,一直谈到当代苏、美教学理沦的发展变革,时空跨越两千多年,从浩如烟海的教学思想中,选取具有一定代表性的教学论思想,集于一书之中,使读者对中外教学论思想的发展变化,一目了然。读罢这本书,感到有如下特点: 相似文献
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王步贵 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(4)
刘怡翔、唐立贵著,青海人民出版社出版的《同一论》是近年来围绕矛盾同一性问题展开崭新的考察和论证,得出许多与传统哲学教材和观点迥异的结论,令人耳目为之一新的哲学专著。其特点有以下几个方面：首先从基本内容看,全书对矛盾的形成、转化、趋势、分类、质,矛盾同一性的实现形式,斗争性的来源、发展、曲折,历史继承性、科技产品及统一战线等许许多多理论和现实问题,都作了新的解释;对肯定与否定、对立统一、辩证唯物论等,作了新的界定;对同一与统一、同一性与同一、矛盾体、存在序列、毛泽东矛盾同一性理论和“思维与存在的同… 相似文献
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一本开拓性的新著——《多媒体与语文教学》评介钟宇由全国优秀教师、全国“′９５中学语文教学十大明星”之一、珠诲市功勋教师林小苹撰著的《多媒体与语文教学》一书，已由珠海市出版社出版。这本新书，是作者多年来承担省、市教育科学研究课题的研究成果，反映了当前国... 相似文献
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张蕾 《胜利油田师范专科学校学报》2000,(2)
同旭和杜涛,原是大学同窗,后结为伉俪。三十六年前,我曾给他们上过写作课。几十年来虽天各一方、关山阻隔,师生之情,却始终如一。 这次他们共同的心血结晶《读写漫笔》即将付梓,先将清样寄给我,要我写个序。书稿一展开,一股隽永清新之气直面扑来,立即使我全身心沉浸于一种幽香淡淡、韵味无穷的理论审美乐趣之中。但想到写序,不免又犹豫起来。说实话,高休多年以来,一直在忙着属于编辑工作范围里的事情,写作研究的行当早已洗手,尤其新东西、外国的东西,接触甚少;即使偶有涉猎,也是浮光掠影,不甚了了,要写序,颇觉有些力不从心。再说,我既非达官贵人,又非湖海名流,一向不愿为人作序。可这一次,我必须勉为其难了。原因何在?唯情而已。正如他们来信所说:“现在好多人出个什么书,都请名人写‘序’以抬高其身价。我们请您绝非如此,单为了我们的师生之情,师生之谊。在我们的书上,有您的名字,有您的话, 相似文献
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王爱娣的《美国语文教育》一书于2007年出版,它为我们呈现了美国加州语文教育的现状。本书是作者赴美国加州尔湾协和大学考察期间积累的经验所得。作者王爱娣是一位中学语文高级教师,从教20多年。她以一个中学语文教师的视角, 相似文献
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由清华大学龙驭球院士、包世华教授主编、高等教育出版社出版的《结构力学》,其第一版曾获１９８７年国家级优秀教材奖。作为重点教材,其第二版（由龙驭球院士和包世华、支秉琛、匡文起３位教授修订）,又被列入教育部“八五”教材规划。第二版既保持了原有特色,又总结了教... 相似文献
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已经过去的２０世纪，是中国语文教学开始单独设科进而不断发展成熟的一个世纪，其间经历了种种曲折和磨难。为了更好地改革与发展２１世纪中国的语文教学，我们迫切需要对百年来的所作加以回顾和反思。由陈黎明、林化君两位先生撰写的《二十世纪中国语文教学》，恰好可以为我们的回顾与反思提供可靠的依据和线索。《二十世中国语文教学》是山东省教育科学九五规划重点课题“２０世纪语文教育理论的总结性研究”的研究成果。著者主要依照语文教学发展的内在规律，在将建国前后的语文教学分称“中国现代语文教学”和“中国当代语文教学”的基… 相似文献
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教材:人教版课程标准实验教材语文一年级上册一、教学目标1郾巩固汉语拼音,区别声、韵母,读准音,认清形。2郾初步认识反义词,加强语言积累,进行逻辑思维训练。3郾复习巩固认识的字,渗透分类排列的思维训练。4郾把认字、学词和认识事物联系起来,培养学生在生活中学习语文的兴趣。5郾建立句子概念,会用“谁做什么”说完整的话。6郾激发学生在生活中独立识字的兴趣和愿望。7郾正确有感情地朗读、背诵古诗《咏鹅》,培养自觉读背古诗的兴趣。二、教学准备3幅孩子活动的图画;带姓氏的花;声、韵母贴图两张;拼音卡23张;反义词生字卡。三、教学时间:3… 相似文献
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教材：人教版课程标准实验教材语文一年级上册一、教学目标 1．巩固汉语拼音，区别声、韵母，读准音，认清形。2．初步认识反义词，加强语言积累，进行逻辑思维训练。3．复习巩固认识的字，渗透分类排列的思维训练。4．把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活中学习语文的兴趣。 相似文献
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小学生学习、积累词汇,确实需要一部紧密结合教学的实用性较强的词语工具书。这个工具书所提供的词语及其释义,应该尽量适合小学生学习语文的需要,选词要精一些,本子簿一些,便于小学生携带和使用。宁夏人民出版社刚刚出版的《小学生学词语手册》(30万字)就是一部专门为小学生编写的小型语文工具书。 这部《小学生学词语手册》基本达到了以下几个方面的要求: 一、紧扣编写目的,精心筛选词条。学生在小学阶段,到底应该理解和掌握运用多少词语,又应该理解和掌握运用哪些词语,这关系着语文教学的量化和科学化的能否实现。《小学生学词语手册》 相似文献
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有效的语文教学是一个新的理念,主要突出“有效”,试图在“有效”的理念下,探讨语文教学的本质特征、行动策略等。《有效的语文教学》一书共分2篇10章,针对基础教育新课程改革背景下的语文教学现状。着重从认知心理学、语文学习心理学和建构主义的理论视角,阐述有效的语文教学理论基础,强调要遵循汉语学习基本规律,体现语文人文性,注重语文实践性,凸显语文审美性,发挥语文文字功能性。该书同时提出了有效的语文教学的行动策略,即有效使用和拓展语文资源,教师有效教学行为的建构,学生有效学习方式的建立,有效的语文课堂教学,有效的语文教学评价等。 相似文献
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语文教学心理学专家钟为永先生,长期从事高等师范院校的教育工作,尤其致力于阅读教学心理和写作教学心理的研究,最近,他的又一部新著《写作教学心理学》(上海文艺出版社1989年出版,以下简称“钟书”)问世了。这是作者语文教学心理学一系列著作中的新著,也是我国第一本写作教学心理学的专著。钟书有以下三个特点:一、内容广博 相似文献
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江苏教育出版社将于近期出版《于在春语文教学论著选》。于在春先生是我国著名的语文教学工作者,30年代曾先后在江苏省立淮阴师范、太仓师范、南通中学等校教授语文。他针对当时中学生语文程度低落的现 相似文献
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河北大学柴素芳教授的专著《大学生幸福观教育论》不仅有很强的思想性、学术性、教育指导性,而且有很强的可读性.细细品来,像一杯涵育幸福的陈酿芳香四溢,似一把启迪幸福的钥匙使人豁然开朗,更如漫步在幸福的长廊不忍停歇. 相似文献
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姚海燕 《华夏少年(简快作文 )》2008,(2)
《语文课程标准》把情感态度作为教学设计的一个维度,并在阶段目标的设置上,都把积极情感列为首要目标。由此可见,探讨情感教育在语文教学中的作用和操作方 相似文献