打造学校品牌实施优质教育

广州市荔湾区大策直街小学经过十多年来的奋斗,已办成一所区域品牌学校。近三年来,我校共获区级以上奖项519项,其中国家级154项,省级7项,市级83项,区级115项;先后被评为广州市绿色学校、红领巾示范学校、红十字会达标学校、教育工作先进单位和省一级学校,连续多年被评为广州市体育达标先进单位、市卫生工作先进单位;连续三年获原芳村区教学质量优秀奖,还被原芳村区确定为科研示范基地。这些成绩的取得,是我校多年来注重打造学校品牌、实施优质教育的结果。一、通过努力提高教育教学质量,打造学校品牌教育质量是学校品牌的核心,没有质量保证,…     

打造教育品牌,创办优质教育

目前,是全面落实科教兴国战略、可持续发展战略和全国教育工作会议精神的关键阶段,是实现教育高水平、跨越式发展的关键时期,每一个教育工作者责无旁贷、任重道远。     

做好“六个一”打造优质练习课

练习课和新授课、复习课并称为小学数学的三大课型.但是长期以来,各种教学研究、竞赛评比总是热衷于新授课的研究;只有在临近期末时才因为教学进度的原因,不得不对复习课有所触及;而对于练习课,教师们更是缺少重视,随意性强,从来不肯让听课者一睹庐山真面目. 其实,练习是使学生掌握知识,形成技能,发展数学思考,获得基本活动经验的重要手段.练习课在小学数学教学中具有举足轻重的地位,它是新授课的补充和延续,是学生数学学习中不可或缺的一环,笔者近年来致力于小学数学练习课的研究,有一点浅显的思考,现整理成文.     

做好“六个一” 打造优质练习课

正练习课和新授课、复习课并称为小学数学的三大课型。但是长期以来,各种教学研究、竞赛评比总是热衷于新授课的研究;只有在临近期末时才因为教学进度的原因,不得不对复习课有所触及;而对于练习课,教师们更是缺少重视,随意性强,从来不肯让听课者一睹庐山真面目。其实,练习是使学生掌握知识,形成技能,发展数学思考,获得基本活动经验的重要手段。练习课在小学数学教     

构建人文教育环境 打造优质教育品牌

正山东省博兴县第三小学自2009年肇创伊始,校领导班子就确定了一年求稳定、两年抓规范、三年求发展,逐步形成自己办学特色的工作思路,科学制订了学校发展目标,逐步打造了一支师德高尚、业务精湛、敬业进取的学习型、科研型教师团队,为培养品行良好、身心健康、具有创新激情和创新能力、全面发展的学生群体奠定了坚实基础。     

打造优质教育品牌推进教育强县建设

近年来,湖南省湘西州花垣县教育局全面贯彻党的教育方针,蒙民族文化润泽,沐优先发展雨露,依托自身文化、生态资源,汇聚全县之力,倾力打造“体系完备、基础夯实、发展和谐、社会满意”的优质教育品牌,大力推进教育强县建设,使昔日贫穷落后的民族教育发展步人了“快车道”。     

树立六个意识打造民办品牌

近年民办教育的迅猛发展给原有的单一公办办学模式注入了生机和活力。《民办教育促进法》的颁布表明国家对民办教育的肯定和长期发展民办教育的决心,为民办教育的发展壮大营造了更加有利的外部环境。尽管如此,与公办教育相比,民办教育在自身发展的过程中仍然处于劣势,不可避免地遇到各种因素的制约,诸如政策制定、资金保障以及人才吸引等。民办教育要在激烈的竞争中得以生存和发展,就必须在办学模式、管理机制、校园文化、市场运作等方面进行积极探索与实践,并充分利用其自身的优势,在教育教学质量、办学特色、服务意识上下功夫。三年前,我…     

鄂尔多斯市康巴什区全力打造优质教育品牌

我是光荣的新区教师,我庄严宣誓教书育人,为人师表……8月5日,在康巴什新区校(园)长聘任暨教师上岗动员大会上,康巴什新区新报到上任的百多名教师一同举起右手,庄严许下一个人民教师的誓言。此次聘任会不仅是新区对新到任校(园)长以及教师的欢迎,也是新区教育史上一个具有里程碑意义的转折点,更是康巴什新区全力打造优质教育品牌的体现。     

打造优质教育品牌 创建精神文明校园

北郭初级中学位于陕西民俗第一村岐山县北郭民俗村。学校创建于1970年。占地面积20020平方米,建筑面积4204平方米。     

推进特色学校建设 打造优质教育品牌

贵州省遵义市(以下简称我市)通过特色学校的建设,形成了具有遵义特色的优质、均衡的学校教育发展模式。我市围绕提高学校办学质量,以提升学校教育内涵发展能力为目的,以打造特色学校为抓手,不断给优质教育资源注入新的活力。同时,还借助课堂内外(集团)新课堂     

培育学校精神 打造优质教育品牌

学校精神是一种学校精神文化现象,是每个学校在自己特定的文化背景上形成的意识形态。它具有鲜明的个性特征,是学校独具特质的精神品格,是一所学校的"精、气、神"。学校精神的核心是人文精神。人文精神就是要充分挖掘人的潜能,营造能够激发和强化人的积极性的宽松、和谐、团结、协作、竞争、激励的氛围,使广大师生在教与学的过程中能迸发出创新的智慧火花,实现自身价值。学校,作为教育的场所,除了要具备良好的硬件设施外,更重要的是要具备良好的教风、学风和一批名师等作为学校精神的软件。名师的道德修养、专业精神、教学经验和学问内蕴是一个学校的代表、一种标志,是其精神的象征。学校精神存在于校园内的一草一木、一砖一瓦,学校精神是师生灵魂中的点滴闪光。教师、学子可以离开校园,但永远离不去的是学校精神。     

家园共育 合力打造优质教育品牌

英才银座幼教集团作为股份制、民营管理的市场体制下新型幼儿园,由于集团化办园成本投入高,相应的收费也较高,孩子的家庭背景和家长的需求层次也比较复杂,短时间内能否取得家长的认可,拥有我们自己的市场,就成为我们的工作重点。下面我向大家介绍一下我园家长工作的一些技巧和策略,与同行们共勉。教师与家长两者之间需要抓住的关键词就是沟通,只有心与心的沟通,才能取得家长的理解并达成教育共识,支持并主动参与教育活动,真正成为我们的合作伙伴。首先明确集团家长工作的服务理念:即孩子的需要永远是急的,家长的需求永远是对的;和家长打交道…     

五大方略,打造优质教育品牌

一、坚持以精细为导向,优化机制,规范办学,努力提高管理水平在全区中小学中,我们开展精细化管理推进活动,采取学校落实行动—总校指导推动—片域共建联动—全区督验促动的     

中学地理教学中的"六个一工程"

地理教育的根本宗旨是:"为世界的今天和明天培养更多活跃而负责的现代人".显然高中地理教育应积极地、主动地充当中学素质教育的先锋,率先唱响素质教育的主旋律."它山之石,可以攻玉".笔者为整个高中的地理教学设计了一个"六个一工程",来为单一的课堂教学添光增彩,希望真正意义上配合中学的地理素质教育.     

打造中考作文的“六个一”工程

写中考作文方面的文章,似乎也免不了拾人牙慧之嫌,但从中考作文阅卷角度,教给同学们一些应试技巧,帮助大家精心营造出中考作文的更多"亮点",也很有必要。因此我也堂而皇之地套用时下最流行的说法,叫中考作文的"六个一"工程。     

实施产学联盟战略 打造优质高职品牌

抓住机遇,实施产学联盟战略,正确处理好产学关系是我国现阶段高职教育发展必须研究和解决的重大课题。“产学联盟战略”既体现了高职教育办学的特色,也是浙江服装教育成功的经验。依托城市、产业经济形成产学联盟,是宁波服装职业技术学院(简称“宁服院”)打造优质高职教育品牌的主要特点,并通过这一举措推进了服装教育的改革,较好地适应了宁波市、浙江省服装产业市场的旺盛需求。一、明确办学定位,因地制宜形成产学联盟一所高职院校要成功地立足和发展,在很大程度上取决于它的准确定位、明确的办学方向和合理的人才培养目标。宁服院在实践中…     

华东理工大学:"六个教育工程"提升学生素质

3月14日,上海市学校德育工作会议让人读到的是清新,是务实,是创造性的探索。说它清新--德育是教育的重中之重,但12份与学校紧密相连的配套文件、节奏明快的交流发言都让人的眼睛一亮;说它务实--学生的成长遭遇时代变化而发生的深刻变化,让德育面临着与时俱进的难题,从市领导到基层教师都立足实效、破解难题;说它创造性的探索--沉甸甸的《民族精神指导纲要》和《生命教育指导纲要》首次将德育环环相扣地渗透到每一门学科教学之中。 上海梳理德育内容,创新德育载体,积极构建贯穿大中小学的德育新体系。 在此次德育工作会议上,有四个来自基层的声音引起了我们的关注--     

打造优质教育品牌的涿州实验中学

河北省涿州市实验中学是保定市示范性初中学校,以求真务实、大胆创新,打造优质教育品牌,探索出一条科学的管理之路。