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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
梁静纯 《继续教育》2002,16(6):30-31
随着知识经济的来临,智力资本已成为企业最重要的资本。而人是知识的载体,对知识的获取和应用是通过人来实现的,所以,人力资源又是企业的第一资源,现代企业管理必须发挥“人”的作用,围绕“人”来构筑企业的核心能力。要开发人力资源,企业就必须加强职工的有效培训,把传统的层次组织型企业改造成学习型企业。一、学习型企业的含义及其作用所谓“学习型企业”,就是把培训作为开发与发展人力资源的基本手段,设法使企业各阶层人员全心投入并有能力不断学习。在学习型企业内,教育或培训部门是企业的核心,培训成为管理的职能,企业家…  相似文献   

2.
"五项修炼"理论的创立人彼得·圣吉指出:"未来成功的企业必然是学习型的企业。一个企业只有当它是学习型组织的时候才能保证有源源不断的创新出现,才能具备快速应变市场的能力,才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作  相似文献   

3.
创建学习型社会 争做学习型教师   总被引:3,自引:0,他引:3  
中国是世界上人口最多的国家,也是世界上劳动力资源最丰富的国家。充分开发人力资源,普遍提高全民教育水平,是当今全球开发人力资源以增强综合国力的大趋势,也是基于我国基本国情全面建设小康社会的必然抉择。在本世纪头二十年,我国致力于教育与人力资源开发的一个宏大战略目标,就是全面创建世界上最大的学习型社会,实现“把沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势”,“把教育大国发展成教育强国”,“把人口大国建设成人力资源强国”。一、创建学习型社会是当代社会发展的必然要求(一)终身学习成为社会发展的必然趋势当今世界是知识经济时代,科学技术日新月异,知识爆炸和知识更新的周期越来越短,新知识、新事物、新问题层出不穷,一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。人类的知识总量3到5年翻一番,2020年的知识总量将是现在的3至4倍。在农业经济时代,只要7—14岁接受教育,就能满足日后一生工作生涯的需求;在工业经济时代,求学时间需延长为5—22岁;而在知识经济时代,人类唯有把学校教育延长为“80年制”的终身学习才能适应社会发展的要求。学校教育不是学习的终止,而是新的开始,它为终身学习打好基础。1976年美国通过了《终身学习法》,...  相似文献   

4.
姚中 《中国培训》2004,(5):36-37
在全球经济知识一体化、科技高度发达的今天,人才的竞争、企业间的竞争实质上已演变为学习能力的竞争。现代企业也只有因地制宜,全力以赴地把自己建设成为名副其实的学习型企业,大力进行人力资源开发,以获取更丰富的知识资源,提高企业的核心竞争力,才能跟上时代步伐,迎接时代挑战,进而在激烈的市场竞争中不断取得胜利,以促进企业更好、更快地生存和发展。一、创建学习型企业期待于健全的保障机制为企业的可持续发展、真正形成企业的核心竞争力起见,企业的决策者必须先更新理念,切实建立保障机制,全力营造与之相适应的积极向上的企业文化,努…  相似文献   

5.
党的十六大提出要全民学习、终身学习、创建学习型组织、创建学习型社会.企业必须顺应时代的发展,把企业创建成具有终身学习的理念、系统辩证的思维模式、开放互动的氛围、优秀的团队精神、持续创新发展的学习型企业.创建学习型企业是企业开发人力资源、提高职工素质的必然选择,是企业提高生存与发展能力的必由之路,是企业实现自我超越再铸辉煌的动力之源.加强宣传力度,营造全员学习的氛围,组建学习型领导班子,建立完善的激励机制,健全学习型组织的实施机制,建立全新的工作思路是创建学习型企业的重要途径.  相似文献   

6.
在过去的十年里,学习型组织已经变成了"热门话题".人们一致的看法是组织内部的学习能力已经成为有效组织的一个特征."任何一个没有促进学习--尤其是快速学习的组织,不可能成功地在竞争中取胜".组织必须通过"最佳学习"来求得"最佳生存".因此,企业必须由支持学习、反馈和创新的组织转变为学习型组织.  相似文献   

7.
江泽民同志在2001年10月亚太经合组织人力资源开发利用高峰会议上指出,21世纪的中国要致力“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。作为正处于体制改革关键时期的电力企业,也要争创学习型企业。这是企业发展的需要,也是时代发展的必然趋势。一、创建学习型企业是适应时代发展的客观要求面对电力体制改革和中国加入WTO的新形势,电力企业面临着前所未有的机遇和挑战。日趋激烈的竞争,生死搏击的市场,要求我们必须适应市场经济,全面与国际接轨。目前,我们正处在电力体制改革的关键时期,要想在市场大潮中站稳脚,必须由过去传统的管理型行业向服…  相似文献   

8.
随着知识经济时代进程的加快,企业对人力资源培训的重视越来越得以显现.有研究表明,学习型组织与人力资源培训和开发之间是一种辩证统一的关系.国内企业如何发挥培训的作用,促进学习型组织的建立还存在着不少问题值得反思.我国企业要想通过培训促进组织学习和创建学习型企业,必须要构建与之相适应的培训学习体系和知识交流、共享平台.  相似文献   

9.
随着知识经济的迅猛发展与新时代背景下,如何提高企业的核心竞争力,创建学习型组织对企业的未来生存发展至关重要。只有创建学习型组织,才能充分发挥员工人力资本和知识资本的作用,从而为企业创造更多的利润。  相似文献   

10.
21世纪,学习已成为一个国家、一个民族和各种组织前所未有的基本生存状态和重要的发展动力。为此,在2001年5月的亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上,江泽民同志提出,21世纪的中国要致力于"构筑终身教育体系,创建学习型社会"。党的十六大又把"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作为全面建设小康社会的目标之一。这是对全党全国发出的伟大号召,是一个  相似文献   

11.
知识经济时代,唯一持久的竞争优势,就是具备比你的竞争对手更快、更强的学习能力;因为一个组织只有当它是学习型组织时,才能保证有源源不断的创新出现,才能具备快速应变的能力,才能充分发挥本组织人力资本和知识资本的作用,才能在激烈的市场竞争中战胜对手,脱颖而出。班组作为企业组织的最小单元,能否成为学习型组织是企业能否在未来取得成功的关键。  相似文献   

12.
李野 《华章》2010,(26)
创建学习型组织不仅是当今世界发展的潮流,也是世界未来管理变革的趋势.早在1997年世界管理大 会上,专家就把"学习型组织--未来成功企业的模式"列为世界管理变革的十大趋势之一.  相似文献   

13.
由于行业特点和历史的复杂原因,齐鲁公司储运厂职工队伍的整体素质偏低,全厂1500人,而具有大专以上学历的只有220人。中层干部队伍老化,45岁以上的中层干部占了三分之一。企业管理模式落后,储运成本较高,不论是人力资源还是储运能力,都难以适应物流改革,参与市场竞争的需要。特别是员工在思想观念、知识结构、创新能力等方面与现代物流的发展要求存在巨大差距。这种落后的势态,使我们感到了自下而上的危机,内外压力逼着我们,必须探求应变良策,在这种情况下,我们找到了创建学习型企业这个载体,走上创建之路。创建学习…  相似文献   

14.
党明确提出,“要形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”其意义重大而深远.同时,也为创造学习型企业指明了方向.结合企业的实际,如何选准突破口,把深化创建活动落到实处.笔者认为必须从企业的前沿和基础抓起,努力“创建学习型企业,打造知识型职工”并提出如下思考.  相似文献   

15.
《中国职工教育》2005,(2):22-23
北京翠微大厦股份有限公司成立于1997年,是以零售百货为主,集餐饮、娱乐、邮电、金融、商务、办公为一体的现代化综合性大型商业企业。开业七年来,企业的年销售收入翻了一番,利税翻了两番,年经济增长幅度达到30%,是全国发展最快的大商场之一。通过创建学习型企业和持续创新,七年时间里创造了一个又一个中国商界第一:第一家实行计算机全过程管理,实现了计算机对人、财、物管理的无缝连接;第一家开设网上商店;第一批"北京市学习型企业";第一批"中国商业名牌企业";第一批"中国服务名牌企业";第一批"无假冒商标示范商场";第一批"用户满意单位";第一批"诚信单位"。  相似文献   

16.
论知识管理与学习型学校的创建   总被引:1,自引:0,他引:1  
在知识社会中,知识管理是创建学习型学校的重要途径。由于创建学习型学校的根本原则是必须倡导“知识发展构成学习”的观念和实践模式及必须拥有自身结构性知识系统的良好知识管理模式,因此,学校知识管理的过程即是创造学习型学校的过程。知识管理可以通过创建学校学习型的组织文化、加强学校知识的创新、加强教师间知识的共享以及审视先前学习活动的进程,加以准确地评价,以使学校的学习更为有效等策略来加速学习型学校的创建。  相似文献   

17.
随着知识经济的来临,智力资本已成为企业最重要的资本。现代最成功的公司,就是学习型的组织,而培训作为开发与发展人力的基本手段,已成为企业竞争力的重要组成部分和人力资产增值的重要途径,也是提升创新能力的重要手段。它正在成为企业适应不断变化和日趋复杂环境过程中日益重要的核心职能。正如美国未来学家约翰·奈斯比特所说:“在这个时期,成功的公司要解决两个问题:一个是对最有竞争力、更富生产性的管理人员的需求;一个是把办公室与教室连在一起。”随着知本超过资本,作为企业人力资源开发的核心内容,成功的培训已成为企业发展的一条捷径。1培训是激励的诱因一项长达5年,对40家机构20000名经理进行的研究表明,持续不断地进行个人和专业开发是他们在机构中得以表现突出的主要原因。由于科技发展高速化、多元化,大部分知识型员工发现,知识与财富成正比增长,知识很快过时,就需要不断地学习新知识,只有不断更新才可能获得预期收益。因此他们非常看重企业是否提供知识提升的机会。“培训是最大的福利”这一概念通过社会主义市场经济的洗礼,已使人们切身体会到自身素质提升的极端重要性。激烈的人才竞争也使企业必须吸引和留住人才。因此学习型组织把培训工作看做是可持续竞...  相似文献   

18.
王捍东 《中国培训》2004,(11):46-46
一、创建学习型企业,首先要有观念上的更新1、学习的变革比技术变革更重要这个观点是全新的。首先,从当今技术发展的趋势看,技术的更新日益加快,高新技术在不断地涌现。在此趋势下,我们传统的学习方法已显现出它的弊端,很难跟上技术日新月异的变化。但是,任何技术都是由人来掌握和运用的,没有适当的人来掌握和运用,技术就会难以变成现实的生产力和产生经济效益,所以,必须变更学习。2、实施继续教育要有战略企业继续教育的观念必须适应飞速发展的形势而进行战略性的转变。继续教育的地位已不仅仅被看作是解决生产技术的急需、被用来进行攻关…  相似文献   

19.
党的十六大提出要全民学习、终身学习、创建学习型组织、创建学习型社会。企业必须顺应时代的发展,把企业创建成具有终身学习的理念、系统辩证的思维模式、开放互动的氛围、优秀的团队精神、持续创新发展的学习型企业。创建学习型企业是企业开发人力资源、提高职工素质的必然选择,是企业提高生存与发展能力的必由之路,是企业实现自我超越再铸辉煌的动力之源。加强宣传力度,营造全员学习的氛围,组建学习型领导班子,建立完善的激励机制,健全学习型组织的实施机制,建立全新的工作思路是创建学习型企业的重要途径。  相似文献   

20.
吴兆颐 《中国培训》2001,(12):10-11
近几十年来,国际企业从以资本为主要财富转向以知识为主要财富,特别是知识密集型的企业如微软公司和葛蓝素公司,其市场价值超过其实际资本财产的10倍以上。许多有远见卓识的企业家和企业管理专家指出,在知识经济时代,企业要保持持续发展优势,必须以最快的速度从企业内部和外部资源中及时获取新的信息,更新知识,把新的知识应用在企业改革和创新的实践中。要做到这一点,关键是要把企业办成学习型组织,并不断开发和提高企业的整体学习能力。 学习型组织的特点 1.学习型组织在“个人和团队”学习的基础上结合具体组织的文化和发展…  相似文献   

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