高中特色化发展有利于大学人才选拔培养

<正>大学主动进入高中开设课程高中和大学之间的衔接可以采取许多形式,如鼓励大学在中学开设某些课程,以便为大学的某些课程和教育提供准备;也可以在特色化发展中,开设一些让有兴趣、有能力的高中生选修的高校课程,以便使拔尖创新人才有超常发展的机会;高校可以让专家到高中开讲座或开设课程,以激发     

一份有利于教学和选拔人才的好试卷

今年高考政治试卷,具有以下几方面的鲜明特色。 (一)考查全而不超 今年高考共40道小题,分属单选、不定项选、辨析、简答和论述五种基本题型,考查了政治常识、经济常识共60多个知识点和一年来的重大时政。这些内容既没有超出教学大纲规定的知识范围,也没有超出“考试说明”所规定考查的能力要求,是近年来依纲据本的好试卷,它提高了考试的信度,对中学政治课教学有很好的导向作用。     

培育选拔任用人才要不拘一格

经济竞争、科技竞争、国力竞争，归根到底是人才竞争，要创造人才倍出的局面，就必须抓好人才的培育、选拔和使用。在人才的选拔中，要广开才路、唯才是举，为通才和专才都提供受教育的机会；在人才的培养中，要尊重学生、“因材施教”，充分发展学生个性；在人才的使用中，要人尽其才、才尽其用，让英雄有用武之地。     

培育选拔任用人才要不拘一格

经济竞争、科技竞争、国力竞争，归根到底是人才竞争，要创造人才倍出的局面，就必须抓好人才的培育、选拔和使用。在人才的选择中，要广开才路、唯才是举，为通才和专才都提供受教育的机会；在人才的培养中，要尊重学生、“因材施教”，充分发展学生个性；在人才的使用中，要人尽其才、才尽其用，让英雄有用武之地。     

改革招生制度 科学选拔人才

《中共中央关于教育体制改革的决定》,为高等教育的发展,提出了一个战略目标。这就是,到本世纪末,建成科类比较齐全,层次、比例合理的体系,总规模达到与我国经济实力相当的水平;高级人才的培养基本上立足于国内,能自主地进行科学技术开发,解决社会主义现代化建设中的重大理论问题和实际问题。同时指出,实现这个伟大的目标,高等教育体制改革的关键,是要改变政府对高等学校统得过多的管理体制,在国家的统一教育方针和计划的指导下,扩大高等学校的办学自主权,加强高等学校同生产、科研和社会各方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力。目前全国高校正在进行招生制度的改革,这体现了《决定》关于高等教育体制改革的基本精神,有利于学校其他各项改     

大学教育要有利于个性化人才的成长

21世纪是知识经济时代,知识经济的核心特征是知识创新。大学生是知识创新的主力军,培养当代大学生的创新能力,造就一大批具有创新意识和创新能力的高素质人才队伍,是高等学校面临的一项首要任务。 培养大学生的创新能力,关键是要为个性化人才的成长发展创造良好的入学、深造和就业环境。     

研究生人才选拔方式亟待改革

在分析现行人才选拔方式存在问题的基础上,从四个方面阐述了研究生人才选拔方式亟需改革的必要性,并简要概括了国外研究生人才选拔方式的类型,介绍了我国工程硕士研究生招生改革的方案。     

改革教育体制要有利于普及义务教育

农村基础教育自1986年实行“地方负责,分级管理”以来,调动了各方面的积极性,有力地推动了我市九年制义务教育的施行.但在1992年撤区并乡时,除安庆郊区政府和少数县仍将初级中学和乡中心小学校长任免、教师管理和教育业务指导等权限集中在县教育主管部门外,多数地方将原属于县管的中小学人、财、物三权一律下放给乡镇管理.虽然有一部分乡镇领导很支持学校工作,尊重校长办学权,但不容忽视的是还有相当一些地方不注意按教育规律和知识分子特点来加强中小学校长和教师队     

大学教育要有利于个性化人才的成长

21世纪是知识经济时代，知识经济的核心特征是知识创新。大学生是知识创新的主力军，培养当代大学生的创新能力，造就一大批具有创新意识和创新能力的高素质人才队伍，是高等学校面临的一项首要任务。     

高考既要坚持又要改革探求更科学的人才选拔方式

完整意义上的创新人才的培养,应该是一个全社会长时间共同努力的结果.所谓全社会不仅包括学校而且包括家庭、社会和政府.很难说一个人从学校毕业的时候,已经是一个出类拔萃的伟大人才,真正的过程在后面,是在实践中,以创造的业绩来证明是人才. 因此关于拔尖创新人才培养的责任,不能只归于教育,应该是全社会的共同责任.舆论过多地把责任推向教育,甚至在钱学森去世的时候以钱学森之问鞭打教育,我认为不公平.我认为对教育也需要宽容,为教育创造良好的舆论环境.对教育的宣传也要坚持正面为主,坚持团结、稳定、鼓劲的方针,而不仅仅是批评指责,因为那样解决不了问题.     

改革高校招生体检标准不拘一格选拔人才

高等学校招生是为我国四化建设选拔人才的一项重要工作。在高校招生报名之前,每年上半年四月份,招生单位会同卫生部门要对考生进行一次体格检查,并将检查结果填写在考生体格检查表里。高校在录取时,对考生进行德智体全面考核、择优录取。因此,高校招生体检标准是否合理,人们能否按照客观情况的变化和认识的深化及时地修订体检标准,是关系到选拔人才的大问题。     

适应改革，搞好跨世纪人才的选拔

适应改革，搞好跨世纪人才的选拔中国医科大学任寒雪，韩玉娟，康壮巍，王桂启邓小平同志指出：“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意思上说，关键在...     

要创设有利于课程改革实施的环境

我国新世纪课程改革已经进行了十年,这是大变革的十年,但又是艰苦前行的十年。要看到进步,更要看到问题——不仅要看到课程本身的问题,更要看到实施环境的问题。一个好的课程方案,需要相应的实施环境;否则,要么实现不了,要么课程方案本身发生异化,这都将是原课程理想的夭折。这篇文章重点不谈新课程方案本身,而是谈新课程实现得怎么样,为什么实现得不怎么样。     

研究型大学博士生创新人才选拔机制改革研究

博士生的生源质量决定其未来培养的潜力与后劲,是提高博士生培养质量的前提保障。如何创新研究生招考机制,突出拔尖创新人才选拔,提高博士生生源质量成为摆在研究型大学面前的重要课题。文章论述了研究型大学博士生创新人才选拔机制改革的必要性与可行性,介绍了上海交通大学在博士生选拔机制上的实践与探索,最后提出了几点建议。     

谈考试选拔人才

英国著名学者帕金森所写的《帕金森定律》(中文缩译本改名《官场病》)是一本十分有意思的书。它深刻揭露、着意刻画、无情嘲弄了英国的政治制度和官场的腐朽作风,读来教人捧腹不已,发笑之余又令人深思不尽。书中“报考人名单(或曰:录取的原则)”一节里,作者指出选拔人才的办法,至今并来完全弃之不用的“主要分为英国式的和中国式的两类”,甚至说“这两类和其他今天时兴的办法相比,明显地更为优越”。中国读     

科学选拔高技能人才

高技能人才是技能操作队伍的骨干，在加快产业优化升级、推动技术创新和科技成果转化等方面发挥着重要且不可替代的作用，但是，目前我国在评价和选拔高技能人才方面还有不足之处。     

古代的人才选拔方式

一年一度的高考结束了。众所周知，尽管高考存在着这样那样的问题，但到目前为止，它仍是最公平有效的一种人才选拔方式。 那么，古人在这方面又是如何做的呢？     

练习要有利于培养能力

语文教学要有讲有练。但是,在练习中,要练什么?应怎样练?练习设计得好坏,标准又是什么?我认为,解决这些问题,总的原则应该是努力追求练习的“质”。这个“质”就是对培养学生听、说、读、写能力确有实效。目前,常见这样几种练习:识字练习,要学生把字写几遍,甚至几十遍;词语练习,列出上百个成语,让学生填空字;句子练习,没完没了地改病     

从成人高等教育招生管理改革探讨人才选拔质量

成人高等教育招生是系统工程,从合作单位的选择到招生宣传发动的管理及新生入学资格的审核都涉及到人才选拔和培养的质量,通过对成人高等教育招生管理各环节的深入研究可以提高人才选拔和培养的质量。     

第二课堂有利于培养多种人才

培养多规格、多层次的合格人才,是今天普通中学教育的根本任务.要完成这一任务,就要破除传统教学模式,使学生在学习基本知识、掌握基本技能的同时,开发智力,增长能力,养成具备各种特长的人才.广泛而深入地开展第二课堂活动,对完成上述任务将起促进作用. 一、努力探索办学育人的途径.南楼中学是在“文革”中建