谈医院图书馆在循证医学中的作用

循证医学的发展代表了医生在临床工作实践中．需要掌握临床工作的证据，以确保医生应用新成果作出治疗。本文阐述了作为医教研信息中心的医院图书馆如何为循证医学实践正确地提供文献资料。必须努力学习EBM知识，加强网络资源建设，提高服务质量．参与EBM实践起到自己应有的作用。     

走进循证医学--医院图书馆与循证医学信息检索

循证医学在临床医学领域的迅速发展,文章就医院图书馆在循证医学实践中如何发挥作用等问题进行探讨。     

论高等院校医学院研究生循证思维的培养

循证医学的理念带来了临床医学的深刻变革。在研究生教学中，应用循证医学的方法，培养学生自主学习，提高了他们的决策能力。同时，遵循循证医学原理，指导临床科研工作，真正实现人才培养的可持续发展。     

医学期刊在循证医学实践中的发展

医学期刊肩负传播医学科学知识的重任,对于改善人类健康状况起到了重要的导向作用。医学期刊与循证医学关系密切,是循证医学证据的主要载体,为循证医学提供可以遵循的证据。同时,循证医学可以培养医学期刊编辑循证思维能力,为提高稿件编审质量提供理论依据。本文主要阐述了在医学期刊发展过程中的循证医学实践内容和医学期刊编辑的循证医学意识培养。     

论高等院校医学院研究生循证思维的培养

循证医学的理念带来了临床医学的深刻变革.在研究生教学中,应用循证医学的方法,培养学生自主学习,提高了他们的决策能力.同时,遵循循证医学原理,指导临床科研工作,真正实现人才培养的可持续发展.     

医院图书馆开展循证医学信息服务探讨

循证医学的发展对医院图书馆的工作提出了新的挑战,为了更好地发挥医院图书馆在循证医学中的作用,笔者结合本馆的实际情况,从扩大循证医学资源建设、开展循证医学定题服务、参与EBM实践、加强循证医学知识培训和提升图书馆员的素质几个方面提出了今后医院图书馆开展循证医学信息服务的措施。     

探讨循证医学给医学继续教育带来的挑战

在我国现代化医学领域的发展过程中,由于医学技术的不断更新,很多先进化的科学技术以及知识体系在整个过程中得到了广泛的应用,因此,也就导致相关的医护人员在工作过程中为了适应时代的发展,就要接受医学的继续教育。     

循证医学思想在临床见习中的应用

临床见习是临床教学中重要的一环,它是从单纯课堂教学步入临床实践的重要过渡阶段。本文引入20世纪90年代临床医学领域的新概念—循证医学,来阐述在医药学院临床见习工作中,如何应用循证医学的原则和方法,来指导学生的临床见习。     

浅谈循证医学思维与医学教育改革

循证医学是21世纪的临床医学。在传统的医学教育中引入循证医学的理念、思维和方法,强化循证意识,以问题和案例为基础,以学生为中心、教师为引导,鼓励学生从模仿型、记忆型转变为创新型、思考型。培养出既有广博知识又有创新能力的高等医学人才。     

浅谈循证医学思维与医学教育改革

循证医学是21世纪的临床医学。在传统的医学教育中引入循证医学的理念、思维和方法,强化循证意识,以问题和案例为基础,以学生为中心、教师为引导,鼓励学生从模仿型、记忆型转变为创新型、思考型。培养出既有广博知识又有创新能力的高等医学人才。     

教师在自主学习模式中充当的角色与作用——以高职英语教学为例

“自主学习”的教学思想推动着英语教学改革,英语教师必须从传统的“传道、授业、解惑”的角色定位中跳脱出来,在自主学习模式下帮助学习者提高掌握自主学习策略、确定学习目标、选定学习内容和进度、选择学习方法和技巧、监控学习过程和评估学习效果等方面的能力。     

知识经济时代女性图书馆员的角色定位

知识经济是以知识更新为基础的经济,是以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储,使用和消费基础上的经济.在知识经济时代,国家竞争力的增强、企业的成长、产品的生产、商品价值的提高,都依赖于知识和掌握知识的人.图书馆是文化的核心,应由一支训练有素、知识渊博的高素质队伍组成、优秀的图书馆员是图书馆的重要资源.     

论信息时代高校图书馆馆员的角色定位

本文通过对信息时代馆员的角色定位 ,指出馆员应该是进行信息素质教育的教育者 ,进行信息整序的行家里手 ,最新信息的跟踪者 ,信息的传播者。     

学科馆员在科研选题中的作用

科研选题是科研活动中重要的步骤,学科馆员利用自己的优势协助科研人员做好科研选题,并提出了选题的原则和方法以及学科馆员应具备的素质。     

明瑟收入函数模型变量选择方法比较研究——来自云南农村住户数据的实例

本文基于2010年云南红河哈尼族彝族自治州农村3000户数据库,比较研究了压缩系数法(岭回归、LASSO、SCAD和适应性LASSO)在农户明瑟收入函数模型中的变量选择问题。结果发现:SCAD方法优于其他压缩系数法,对相关应用研究具有借鉴意义。     

平衡损失下一般随机效应模型中线性估计的可容许性

主要研究了一般随机效应模型中线性估计可容许性的问题.在平衡损失下,引入了齐次与非齐次线性估计类中线性估计可容许的概念,分别得到了齐次线性估计(非齐次线性估计)在齐次线性估计类(非齐次线性估计类)中可容许性的充分必要条件.     

医学检验专业机能实验学教学改革

科技引领世界,创新导航未来,改革激活教学,重基础突专业,理论实践并重,教学双向互动,多媒体编织医学华章,技能人格双管齐下,全面推进素质教育,创建和谐医学院校.     

基于共识的分层信息模型

在Internet用户与信息资源之间存在的巨大的鸿沟之一是可用性问题。针对该问题提出了一种通用的基于共识的分级信息模型。来降低信息交换的复杂性。从而提供了信息理解、信息互操作的基础。     

馆员间信息交互共享模式及其实现途径

馆员中所蕴含的隐性知识容量大、覆盖面广、内容丰富.馆员之间信息交互的共享是图书馆整体资源共享的重要组成部分.然而,现有研究或者停留于纯理论层面,或者局限于宏观层面,缺乏更深入、更具体的探讨.文章针对此不足.构建了一个具体的馆员间信息交互统一共享模式,并给出了相应技术实现方案,为该领域研究做了大胆探索并提供了有益参考.     

基于层次分析法的高校优秀图书馆员选拔模型及其应用

充分发挥图书馆员的工作积极性、创造性和责任感是新时期高校图书馆工作的重点之一。为提高图书馆员的工作效率,必须加强对馆员的考核,科学地选拔出优秀馆员。结合图书馆工作的实际情况,首先阐述了图书馆员考核选拔的作用、内容和方法,然后构建由领导、同行、读者从不同角度按照德、才、勤、绩四方面的评价指标体系和优秀、良好、一般三级评价标准,最后运用层次分析法进行定量计算。以为高校优秀图书馆员的选拔工作提供参考依据。